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有關(guān)老班的心理學(xué)
60后老班王芳芳帶著90后的高一(2)班,她是“與時(shí)俱進(jìn)”的老園丁。不但聽(tīng)得懂什么是“雷”,什么是“濉保還是后現(xiàn)代主義青春心理學(xué)的教母。
90 后小“ 宅男” 李小東是單親家庭的孩子,上課不說(shuō)話,下課不打架,早晨準(zhǔn)時(shí)上學(xué),放學(xué)按時(shí)回家。所有任課老師都挑不出他任何毛病,同學(xué)也不說(shuō)他壞話。但他卻是讓王老師最頭痛的一個(gè)。
李小東每天兩點(diǎn)一線,平時(shí)在家除了上網(wǎng),就是瘋狂地搜集漫畫(huà)書(shū)。他能和網(wǎng)上的朋友打得火熱,就是不和現(xiàn)實(shí)中的同學(xué)來(lái)往。
期中考試后的下午,王老師發(fā)現(xiàn)李小東一直沒(méi)精打采的。原來(lái)李小東偷偷花了500元壓歲錢,從網(wǎng)上訂購(gòu)了10本漫畫(huà)。媽媽罵得口干舌燥之后,決定把李小東的漫畫(huà)通通賣掉。李小東說(shuō):“行,你賣掉它們,我就走。省得你天天看著我生氣!
媽媽氣呼呼地說(shuō):“好,你留著它們,那我走!咱們誰(shuí)也別跟誰(shuí)慪氣!蹦翘焱砩希瑡寢屓チ送馄偶,李小東自己過(guò)了一晚。
在一場(chǎng)專門為李小東準(zhǔn)備的班會(huì)上,王老師找了李小東最喜歡的網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行現(xiàn)實(shí)化,十個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
看著自己熟悉的游戲和笨手笨腳的隊(duì)友,李小東忍不住毛遂自薦擔(dān)當(dāng)起了隊(duì)長(zhǎng)的角色。這場(chǎng)比賽,李小東的團(tuán)隊(duì)完勝。同學(xué)們都沒(méi)想到從來(lái)不和人交往的李小東,竟然有著非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和超強(qiáng)的協(xié)作能力。
游戲結(jié)束后,王老師站在講臺(tái)上說(shuō):“我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)‘真心話與大冒險(xiǎn)’的游戲,被抽中的同學(xué)要到前面回答三個(gè)問(wèn)題!苯又堋瓣幹\”地抽中了李小東。李小東滿臉無(wú)奈地說(shuō):“我要大冒險(xiǎn)。”
王老師早有準(zhǔn)備:“請(qǐng)你給每個(gè)男生一個(gè)擁抱。”
李小東紅著臉,在全班同學(xué)的笑聲中,接受了每一位男生熱情的擁抱。
“第二個(gè)問(wèn)題!薄按竺半U(xiǎn)!崩钚|看著王老師的笑臉,感覺(jué)自己好像掉進(jìn)了圈套。
“我這兒有一盒口香糖,請(qǐng)你帶著誠(chéng)懇的贊美,送給每一位女生!
李小東只好又紅著臉,在男生大喊不公平的聲浪中,接受了每個(gè)女生真誠(chéng)的感謝。
“第三個(gè)問(wèn)題!睂W(xué)乖的李小東改變了選擇:“真心話!
王老師微微地笑了:“請(qǐng)你說(shuō)出媽媽愛(ài)你的10個(gè)理由!
李小東默不作聲地站在講臺(tái)上許久。忽然,他給王老師深深鞠了一躬,認(rèn)真地說(shuō):“謝謝你,王老師,我明白了。”
高一(2)班的新鮮事,還在層出不窮?墒抢习嗤趵蠋熡兴拿丶偰芤(jiàn)招拆招。她的青春心理學(xué)只有四字真言――“理解”“溝通”。
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