幫助你在職場快速成長的幾種黃金思維

　　我在職場中混了1年，見到過一些優(yōu)秀的職業(yè)思維，與大家分享，希望每一位職場人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

　　不要拒絕困難的任務(wù)，因為這些任務(wù)最能讓你提高。不要以大學(xué)里沒學(xué)過相關(guān)知識為借口，認(rèn)為自己沒法完成項目。

　　我本科是學(xué)環(huán)境工程的，一個工科專業(yè)，但工作是做新媒體運(yùn)營的：寫文章，微信排版，聯(lián)絡(luò)大號，制定投放策略，監(jiān)測媒體動態(tài)，還寫過公關(guān)稿。這些都是我在學(xué)校里沒學(xué)過，更沒做過的。但是我硬著頭皮去做，不會做了就去百度搜索，查知乎，查簡書，實(shí)在不會了還可以請教同事。這些本來我不會的內(nèi)容，現(xiàn)在都學(xué)到了。

　　現(xiàn)在，雖然我工作還不到一年，但是一個老師已經(jīng)很看重我在市場方面的技能，想要叫我過去一塊創(chuàng)業(yè)。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)把困難任務(wù)交給我時，我退縮，或者嫌麻煩而拒絕掉，那我的進(jìn)步不可能有這么快。如果進(jìn)入職場的人一直滿足于做那些本來就會的任務(wù)，那他永遠(yuǎn)沒法提高，頂多是把以前的技能變得更熟練一點(diǎn)。

　　所以，遇到那些看起來很有挑戰(zhàn)性的工作要興奮起來，因為那些任務(wù)最能提高自己的水平，讓你超過同輩，更快進(jìn)步。

　　在學(xué)校里，我們是教育服務(wù)的對象，老師或多或少對我們很照顧。但是，到了工作崗位上，同事并沒有義務(wù)照顧我們。另外，同事跟同學(xué)也有很大區(qū)別。大學(xué)生活節(jié)奏相對來說很慢，每天寫寫作業(yè)，保證每學(xué)期考試及格就能完成大學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要求。但是工作中不一樣，每個人壓力都不小，如果他們能騰出時間來幫你，自己的工作可能就會受到影響。

　　他們愿意幫我們，除了說明公司的團(tuán)隊建設(shè)好之外，也說明同事很nice，我們要學(xué)會感恩。同事這種角色，說白了都是最熟悉的陌生人，大家的交集也只是工作中，如果有人愿意幫我們，我們真的要學(xué)會感謝。

　　不得不說，一些職場人士對應(yīng)屆生有歧視，他們覺得剛從學(xué)校出來的大學(xué)生還是毛手毛腳的孩子，什么都不會做，所以只會把最簡單的事情分配給我們。但是，要想證明自己，就要看誰能先熬出頭。如果你能把別人看起來很簡單的事情做到超出別人的想象，你在職場中的發(fā)展，就能比同屆畢業(yè)生快一步。

　　如果你能采用以下兩種態(tài)度對待枯燥的工作，你會表現(xiàn)的更好：

　　如果一個人能把枯燥的事情做的比別人都好，那將會得到更多佩服。如果你推掉了，那么本來是你的任務(wù)，就必須由別人來承擔(dān)，這會嚴(yán)重破壞同事關(guān)系。

　　要想擺脫這些枯燥的任務(wù)只能靠正面迎接，而不是逃避。如果你推掉了，下次這些枯燥的任務(wù)還是會找到你，因為你的職位沒有變。但是，如果你能把枯燥的工作當(dāng)成一次施展拳腳的機(jī)會，然后盡力做到最好，當(dāng)別人看到你的才華，你會更快得到升職，如果沒有，你也有資本跳到別家公司獲得更好的待遇。

　　培養(yǎng)任何技能，只要堅持一年，都會比大多數(shù)人強(qiáng)。如果現(xiàn)在還沒有能拿的出手的技能，那是因為你一年前沒有開始積累。

　　過去時間追不回來了。我們能做的只有抓緊未來。我當(dāng)初因為自己都20多歲了，還不能有一項特別拿的出手的技能，就開始著急。但是著急也沒用。能做的只有從現(xiàn)在開始一點(diǎn)點(diǎn)積累。如果今天沒有開始積累，一年之后大部分人只會接著后悔。

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