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餐飲領(lǐng)班如何管理員工
餐廳領(lǐng)班的工作不好做,這個官職兒太小,小的很多服務(wù)員不放在眼里,如果做錯事被領(lǐng)班批評了,往往很不服氣,領(lǐng)班難做,新入職或者新提拔的領(lǐng)班更是難做,如何做好餐廳新領(lǐng)班呢?
一、“下馬威”法
“新官上任三把火”是一定要燒的,且要燒得轟轟烈烈。所以,我從衛(wèi)生班開始抓起:該嚴(yán)的地方就一定要嚴(yán)。比方查衛(wèi)生該達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)就必須達(dá)到,不然就不放責(zé)任者回去。有一位小姐想和我鬧,結(jié)果,我一直讓她干到下午6點,完全達(dá)標(biāo)了才讓她下班(下班時間是下午5點)。從此,她在我面前服服貼貼。另外,我還堅持一視同仁的原則。時間一長大家自然服我了。
二、威信管理法
為提高我的威信,我就努力做好以下兩件事:
。1)工作中服務(wù)員能做的,我自己必須能做,且做得更好。比如鋪床等技能。服務(wù)員做得不好或不能做的工作,我要求自己也能做得好。再如,我努力做好處理客人投訴等需要較高業(yè)務(wù)水平的工作。
(2)培訓(xùn)服務(wù)員。一是對新服務(wù)員的培訓(xùn),內(nèi)容有業(yè)務(wù)知識和操作技能。另外就是淡季培訓(xùn)。對有爭議的問題,還讓大家討論,共同找出一個最好的答案,如此便能解決很多實際問題,對自己也是一種提高。
三、按意愿分配不同的工種
服務(wù)員上班的動機(jī)各式各樣。有人是為了賺錢(如外地打工妹)。有人家景好,只是混混日子。對前者我多派房間(計件工資制)。對后者則安排些較輕松的工作,基本符合了他們個人的意愿,所以各自的工作積極性就被激發(fā)起來了。
四、不吝嗇表揚(yáng),創(chuàng)造良好的工作氛圍
服務(wù)員渴望被尊重,我就盡量讓下屬的這種要求得到滿足。那么如何才能滿足呢?我認(rèn)為鼓勵和贊揚(yáng)比什么都有效,一旦碰到稱心的事,我就從內(nèi)心贊揚(yáng),毫不吝嗇地說出贊揚(yáng)的話。
我對服務(wù)員經(jīng)常表揚(yáng),他們的心自然會開朗起來,慢慢地就會創(chuàng)造出一個良好的工作氛圍。 如何做好領(lǐng)班
五、“偏心”激勵
何謂“偏心”激勵?“偏心”激勵是指我先通過技能比武和觀察平時工作表現(xiàn)等方法找出一位工作出色的服務(wù)員作榜樣,在平時工作中處處對他偏心照顧,以激勵其他服務(wù)員達(dá)標(biāo)的一種管理方法。作榜樣的服務(wù)員有時是一個人,有時是幾個人,也可能每個服務(wù)員都能成為被“偏心”的對象,只要他有一技之長。比如,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生班A小姐表現(xiàn)很好,體現(xiàn)在:床鋪得挺括,衛(wèi)生搞得干凈,工作主動,可貴的是天天如此,有時人員不夠,要她加班也很爽快。這樣,我自然對她另眼相看;她若提出要求,只要是合理的、能夠滿足的,我都滿足她。有次一次資歷更深的B小姐來質(zhì)問我:為什么同一要求,照顧A卻不照顧她?我回答B(yǎng)小姐:“因為目前你的表現(xiàn)還不如她好。比如你衛(wèi)生搞得沒有她干凈等,不信你去看看她搞的房間!”B小姐聽后未吭聲。第二天查衛(wèi)生時,我發(fā)現(xiàn)B小姐搞的房間比以前干凈了很多,我當(dāng)時就表揚(yáng)了她。從此B小姐的表現(xiàn)也越來越好了。
六、對服務(wù)員犯錯時采用不同的批評法
1、個別談話法
有時會出現(xiàn)爭吵,等冷靜下來后,我便主動找服務(wù)員們個別談話。先靜聽服務(wù)員的申訴,然后站在他的立場考慮表示理解,但也請他站在我的立場考慮問題,求得他的諒解。其實不管什么事,只要雙方坐下來,將心里話都說出來,問題就迎刃而解了。有一位干了十多年的老服務(wù)員和我發(fā)生矛盾,我找她談話后,她對我心服口服。
2、“開玩笑”式批評
對表現(xiàn)一向較好的服務(wù)員,偶然犯錯時,我以用開玩笑的方式提醒他,在一笑之間解決問題。有次一位小姐由于一時大意致使兩個房間里的地巾忘了補(bǔ)放,在查到第二次時。我笑著說:“小姐,你好象不喜歡地巾,是嗎?”從此以后她搞的房間再也沒有少放過物品,且常將此事說給人家聽,說我很幽默,在組里工作很愉快。
3、通過第三者批評法
有時,個別資格較老的員工犯了錯卻不來認(rèn)錯,為避免與他正面沖突,我便在跟他關(guān)系較好的員工面前狠狠地批評他,并說:“到某某時還不來認(rèn)錯,就讓他走著瞧!蔽腋冶WC,這位員工肯定會在此時間前主動來認(rèn)錯。
4、表演法
巡查時發(fā)現(xiàn)值臺服務(wù)員在無客人時趴在服務(wù)臺上,形象不佳,又較普遍,我便在值臺例會時,將他的形象表演出來,讓大家在笑聲中接受批評。
此外,先表揚(yáng)后批評法、當(dāng)眾表揚(yáng)批評法等,也頗行之有效。
七、參與式管理
對有些有爭議的決定讓服務(wù)員討論,聽取意見,讓他們參與管理。一旦有些建議被采納,提出建議的服務(wù)員,勢必積極響應(yīng),帶頭遵守。我店新樓改建以后進(jìn)了一批新式床,床架特別重。我在檢查時發(fā)現(xiàn)有些服務(wù)員偷懶,鋪床時沒有把床拖離床片就直接鋪上床單。就這件事,我讓衛(wèi)生班服務(wù)員討論:到底是床拖離床片鋪好呢,還是直接鋪好?有兩個老服務(wù)員提出:還是直接鋪好,因為不但省力,而且照樣可以將床鋪得挺刮,其他做新樓房間的人都贊成,于是我就此事向部門經(jīng)理請示,結(jié)果,經(jīng)理同意了他們的做法(因床太重,有人拖不動)。于是提建議這兩人的床就鋪得特別挺刮,有其他人不懂時,還主動指教。