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作為生物的社會(huì)閱讀題
閱讀題是考試中不可缺少的一道題型，下面是小編整理的作為生物的社會(huì)閱讀題，希望對你有幫助。
從適當(dāng)?shù)母叨韧驴矗笪餮蟪沁吳嗵彀兹障碌暮I木板路上，為舉行年會(huì)從四面八方聚集而來的醫(yī)學(xué)家們，就像是群居性昆蟲的大聚會(huì)。同樣是那種離子式的振動(dòng)，碰上一些個(gè)急匆匆來回亂竄的個(gè)體，這才略停一停，碰碰觸角，交換一點(diǎn)點(diǎn)信息。每隔一段時(shí)間，那群體都要像拋出釣鱒魚的釣線一樣，準(zhǔn)確無誤地向恰爾德飯店拋出一個(gè)長長的單列縱隊(duì)。假如木板不是牢牢釘住，那么，看到他們一塊兒筑起各式各樣的巢穴，就不用感到吃驚了。
用這種話來描繪人類是可以的。在他們最強(qiáng)制性的社會(huì)行為中，人類的確很像遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去的蟻群。不過，如果把話反過來講，暗示說昆蟲群居的活動(dòng)跟人類事務(wù)總有點(diǎn)聯(lián)系，那在生物學(xué)界將是相當(dāng)糟糕的態(tài)度。關(guān)于昆蟲行為的書籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人們，昆蟲好像是來自外星的生物，它們的行為絕對是有異于人的，完全是非人性、非世俗，幾乎還是非生物的。它們倒更像一些制作精巧、卻魔魔道道的小機(jī)器。假如我們想從它們的活動(dòng)中看出什么顯示人類特點(diǎn)的東西，那就是在違反科學(xué)。
不過，讓一個(gè)旁觀者不這樣看是很難的。螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲作家畜，把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭，動(dòng)用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸�？棾蚕亴偈褂猛�，抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng)，紡出線來把樹葉縫合在一起，供它們的真菌園使用。它們不停地交換信息。它們什么都干，就差看電視了。
最讓我們不安的是，螞蟻，還有蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂，它們似乎都過著兩種生活。它們既是一些個(gè)體，做著今天的事而看不出是不是還想著明天，同時(shí)又是蟻冢、蟻穴、蜂窠這些扭動(dòng)著、思考著的龐大動(dòng)物體中細(xì)胞樣的成分。我認(rèn)為，正是由于這一層，我們才最巴不得它們是異己的東西。我們不愿看到，可能有一些集體性的社會(huì)，能夠像一個(gè)個(gè)生物一樣進(jìn)行活動(dòng)。即使有這樣的東西，它們也決不可能跟我們相關(guān)。
�。ü�(jié)選自《作為生物的社會(huì)》）
5、下列選項(xiàng)中，不屬于“用這種話來描繪人類是可以的”中“這種話”所指代內(nèi)容的一項(xiàng)是
A、為舉行年會(huì)從四面八方聚集而來的醫(yī)學(xué)家們，就像是群居性昆蟲的大聚會(huì)。
B、織巢蟻屬使用童工，抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng)。
C、假如木板不是牢牢釘住，那么，看到他們一塊兒筑起各式各樣的巢穴，就不用感到吃驚了。
D、那種離子式的振動(dòng)，碰上一些個(gè)急匆匆來回亂竄的個(gè)體，這才略停一停，碰碰觸角，交換一點(diǎn)點(diǎn)信息。
6、下列對“人與動(dòng)物關(guān)系”的表述，屬于作者看法的一項(xiàng)是
A、假如我們想從它們的活動(dòng)中看出什么顯示人類特點(diǎn)的東西，那就是在違反科學(xué)。
B、我們不愿看到，可能有一些集體性的社會(huì)，能夠像一個(gè)個(gè)生物一樣進(jìn)行活動(dòng)。即使有這樣的東西，它們也決不可能跟我們相關(guān)。
C、螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。
D、昆蟲倒更像一些制作精巧、卻魔魔道道的小機(jī)器。
7．對選文內(nèi)容的理解，下列說法正確的一項(xiàng)是
A、文章開篇作者以高空作為觀察點(diǎn)，運(yùn)用比喻、比擬的手法，把人類生活小型化，形象地表明人類與其他生物的不同。
B、描述昆蟲行為的書籍的作者會(huì)從“有異于人的”方面來理解生物的社會(huì)行為，認(rèn)為昆蟲是來自外星的生物，完全是非人性的、非世俗的。
C、作者用幽默的語言，表達(dá)了一個(gè)明確的觀點(diǎn)：人類的社會(huì)行為與生物的社會(huì)行為有極大的共性，并非水火不相容，而是可以互相比照的。
D、說人類像螞蟻可以，反過來說螞蟻像人類，就會(huì)遭到非議，在作者看來，這是對人類至高無上的地位的挑戰(zhàn)。
答案：
5、B（B項(xiàng)是說螞蟻像人類，不屬于“這種話”指代的內(nèi)容。）
6、C（ABD項(xiàng)均為傳統(tǒng)生物學(xué)界的說法）
7、C（A項(xiàng)曲解文意，應(yīng)為“形象地表明人類與其他生物有相似性”；B項(xiàng)曲解文意，原文為“昆蟲好像是來自外星的生物”；D項(xiàng)的表述中“在作者看來”有誤，這是傳統(tǒng)生物學(xué)界的看法，而非作者的看法。）
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