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處罰孩子的哲學(xué)道理
處罰孩子的哲學(xué)！
以前的傳統(tǒng)家庭是：“家有一老，如有一寶”
現(xiàn)在的小家庭則是：“家有一小，如有一魔”
3歲的小庭很喜歡巴斯光年(電影《玩具總動(dòng)員》中的角色)，所以媽媽給他買了一個(gè)巴斯光年的玩具。有一次媽媽出門時(shí)把玩具放在桌子上，小庭想玩，可是桌子太高了，怎么也拿不著，這讓她十分懊惱和沮喪�？墒切⊥ゲ⒉环艞�，小手努力、再努力地往前伸，結(jié)果一不小心玩具掉了下來，摔壞了。小庭十分慌張地看著它，心想完蛋了！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)該怎么辦呢？
果然，媽媽剛到家就發(fā)現(xiàn)了掉在地上的玩具，而且壞掉了，就問小庭：“你知不知道巴斯光年怎么掉下來的呀？”小庭害怕挨罵，撒了謊，搖頭說“不知道”。媽媽發(fā)現(xiàn)小庭的表情怪怪的，顯然沒說實(shí)話。孩子犯錯(cuò)、撒謊了，當(dāng)你面臨必須處罰孩子的那一時(shí)刻時(shí)，該怎么辦呢？
處罰本身無意義
教育心理學(xué)家表示“短時(shí)間內(nèi)的抑止是會(huì)對孩子造成一定傷害的錯(cuò)誤行為”，除此之外，處罰行為本身并無太大的意義。父母處罰孩子，只能留給孩子短期的印象，這類印象大多是處罰行為本身以及在處罰過程中孩子所受到的痛楚，對于糾正孩子的錯(cuò)誤行為認(rèn)知卻相當(dāng)有限，因此想要使用“處罰”來達(dá)到規(guī)范行為、糾正錯(cuò)誤的目的，會(huì)很難達(dá)到父母的期望。
避免傷害性擴(kuò)大
處罰行為的益處是可以阻止不幸事件的發(fā)生，例如：孩子玩火、開關(guān)煤氣、在車子行進(jìn)時(shí)打開車門等危險(xiǎn)行為，以上這些行為若不加以制止，可能會(huì)對親子雙方造成重大的傷害。因此，適當(dāng)及時(shí)的處罰能幫助孩子避免危險(xiǎn)、減少傷害，但需趁機(jī)進(jìn)行教育，才能達(dá)到“處罰”的目的。
處理孩子犯錯(cuò)的6項(xiàng)原則
1. 父母要制怒
面對孩子做了錯(cuò)事，父母首先要控制自己的憤怒情緒，先想想為何孩子需要以不當(dāng)?shù)氖侄?如欺騙)來獲取她想要的東西，或掩飾她的錯(cuò)誤。
2. 給孩子解釋的機(jī)會(huì)
父母應(yīng)詢問孩子說謊的動(dòng)機(jī)以及該物品對她的重要性。借此了解孩子欺騙大人的目的，并且適時(shí)教育，糾正其偏差的觀念及行為。
寶寶出現(xiàn)第一個(gè)心理反抗期
以前非常乖巧聽話的寶寶，2歲以后卻變得越來越難管教，不僅無緣無故發(fā)脾氣，還常常故意逆著媽媽的意思做，這是怎么回事呢？
媽媽們先別著急擔(dān)心寶寶“變壞”，寶寶2歲以后，主觀能動(dòng)性越來越強(qiáng)，對成人的要求和安排才會(huì)表現(xiàn)出越來越大的自主選擇性，喜歡說“不”、“我就要……”等，這表明，寶寶已經(jīng)開始進(jìn)入了人生的第一個(gè)心理反抗期。
這個(gè)階段寶寶所表現(xiàn)出來的“我不要”或“我就要”，其實(shí)是一種探索的過程，如果媽媽沒有及時(shí)認(rèn)識到這種心理特點(diǎn)，一味訓(xùn)斥、阻止或懲罰孩子，就會(huì)導(dǎo)致寶寶的“發(fā)展危機(jī)”，獨(dú)立性和自主性受到壓抑，如，做事畏首畏尾，凡事看大人眼色，甚至執(zhí)拗性強(qiáng)，逆向而行等。
下面這些建議或許可以幫你做個(gè)更聰明的媽媽，學(xué)習(xí)如何對待令你頭疼的小寶寶。
寶寶發(fā)難：吃飯時(shí)，2歲大的他以為自己是奧運(yùn)會(huì)參賽選手，食物不是往嘴里送，而是常常投擲出去。
為媽媽支招：
寶寶吃飯時(shí)耍賴的問題是每個(gè)媽媽都可能遇到的。如果他繼續(xù)亂扔食物，就要讓他離開飯桌，但這不是一種懲罰，而是一個(gè)讓他知道自己錯(cuò)誤的方法。你要說的只是“吃飯時(shí)不應(yīng)該這樣做”或者“你肯定是吃飽了吧”。也許他真的是飽了，肚子餓的孩子一定會(huì)專心致志吃飯的。
寶寶發(fā)難：2歲多的他最喜歡爬高，抓著東西來回晃悠，好像他的人生目標(biāo)是做個(gè)表演雜技的空中飛人。
為媽媽支招：
孩子注定要在不斷冒險(xiǎn)的過程中學(xué)習(xí)和成長�？傮w來說，冒險(xiǎn)是件好事，但是一定不能讓看急診成為冒險(xiǎn)的代價(jià)。應(yīng)盡可能為孩子提供跑、爬和跳的安全空間，比如在地上放軟墊子，這樣即使孩子從高處跳下來也比較安全。
當(dāng)孩子處于危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，家長要立刻告訴他一些限制。比如當(dāng)孩子爬到小三輪車的車座時(shí)，要馬上把他抱下來，并告訴他：“你站在上面，會(huì)掉下來摔傷的�！�
寶寶發(fā)難：無論你何時(shí)打電話，你2歲的孩子都會(huì)認(rèn)為自由時(shí)間到了，想做什么都可以。
為媽媽支招：
當(dāng)家長在打電話時(shí)，孩子因父母沒空理他而感到煩惱，索性竭力做出一些事情引起父母的注意。這時(shí)父母不必掛上電話，滿足孩子的需求是對他不好行為的鼓勵(lì)。相反，父母邊打電話，邊找些玩具或者畫報(bào)給孩子，分散他的注意力，只要他有事情做，就顧不上父母是否在打電話了。
寶寶發(fā)難：你3歲的寶寶深信衣服沒有用，會(huì)把所有衣服都脫下來，甚至出門游玩也堅(jiān)決不肯戴上遮陽帽。
為媽媽支招：
對于3歲的孩子來說，愛光屁股是個(gè)很容易糾正的習(xí)慣。試試給他穿一些不易脫下的衣服，比如在背后系扣子的上衣，需要系腰帶的褲子，并不斷對孩子灌輸這樣的概念：小孩是應(yīng)該穿衣服的。向孩子講明穿戴衣物的好處，比如戴帽子可以遮擋太陽等，但不要忘了給孩子準(zhǔn)備他喜歡的太陽帽，告訴他戴上帽子會(huì)顯得很酷。
寶寶發(fā)難：你2歲半的兒子向你喊叫著說：“我不喜歡你！”
為媽媽支招：
首先，不要因?yàn)楹⒆舆@種行為而開始責(zé)備自己。向父母喊叫“我不喜歡你”只是孩子試著鎮(zhèn)住父母的一種方法。最好的解決辦法就是保持冷靜，找出孩子到底在氣惱什么。知道了真相，問題自然就解決了。
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