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七年級語文下課外古詩詞背誦練習題及答案

時間：2022-07-03 12:13:52 語文我要投稿

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七年級語文（下）課外古詩詞背誦練習題及答案

　　一.給下列加點字注音

七年級語文（下）課外古詩詞背誦練習題及答案

　　幽篁（）平姜（）渝州（）澗邊（）．．．．

　　岐王（）杳杳（）荷笠（）風騷（）．．．．

　　二．文學常識填空

　　1．《山中雜詩》的作者是南朝文學家。

　　2．《竹里館》選自《》，作者，是朝著名詩人。

　　3．李白，字，唐代著名詩人，有“ ”的美稱。我們曾經(jīng)學過他的詩歌有《》、《》、《》等，本冊語文書中我們又接觸了兩首，它們分別是《》和《》，兩詩均出自《》。

　　4．《逢入京使》是（填朝代）著名（填派別）詩人（填名字）的思鄉(xiāng)懷親之作。

　　5．韋應物，唐代詩人�！冻菸鳚尽肥撬� 詩中的佳作。其中末兩句“ ， ”以飛轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景，可謂，。

　　6．素有“ ”之稱的唐代大詩人杜甫是現(xiàn)實主義詩歌的代表人物，我們曾經(jīng)學過他的詩歌有《》、《》、《》等，本學年我們又學了一首《》。

　　7．趙翼，字，號，陽糊人，朝著名史學家，著有《》。本次我們學的《論詩》出自《》。

　　三．完成詩詞填空

　　山際見來煙， �！渡街须s詩》（吳均）

　　深林人不知，。《竹里館》（王維）

　　峨眉山月半輪秋， �！抖朊忌皆赂琛罚ɡ畎祝�

　　誰家玉笛暗飛聲，。《春夜洛城聞笛》（李白）

　　春潮帶雨晚來急， �！冻菸鳚尽罚f應物）

　　有約不來過夜半， �！都s客》（趙師秀）

　　江山代有人才出， �！墩撛姟罚ㄚw翼）

　　四．判斷下列句子的正誤，對的打“Ο”，錯誤的打“×”

　　1．南朝梁著名文學家吳均的《山中雜詩》描寫了詩人住在山中的有趣生活。其中最有趣的詩句“云從窗里出”說的是云竟然從窗戶里飄了出來。（）

　　2．王維的詩《竹里館》是寫詩人在竹林里獨自彈琴、長嘯、與明月相伴的情景。全詩意境優(yōu)美、高雅，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情。（）

　　3．《峨眉山月歌》是杜甫的作品，詩中連用了五個地名，分別為峨眉、平姜、清溪、三峽和渝州，構(gòu)思精巧，不著痕跡。（）

　　4．《春夜洛城聞笛》是詩人在客居洛陽的一個夜晚，聽到笛子吹奏《折楊柳》曲調(diào)，引起自己思念家鄉(xiāng)、思念親人之情而作。（）

　　5．《逢入京使》是詩人赴安西途中所作，全詩率興而成，用語自然本色，韻味淳厚雋永。（）

　　6．全詩并無直接抒情之語，但時世之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零卻盡寓其中的是趙師秀的《約客》。（）

　　7．趙翼的《論詩》反映了作者詩歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張。（）

　　五．古代詩文里經(jīng)常把結(jié)構(gòu)相同（或基本相同）、字數(shù)相等（或基本相等）的兩個短語、句子或句子成分相稱地排列在一起，表達相似、相反或相關的意思，這種修辭手法叫對偶。試判斷下列詩句哪些運用了對偶？

　　1．江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年。

　　2．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

　　3．蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。

　　4．歧王宅前尋常見，崔九堂前幾度聞。

　　5．獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

　　6．故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

　　7．深林人不知，明月來相照。

　　運用了對偶句的有：

　　六．下列詩句運用的修辭方法

　　1．鳥向檐上飛，云從窗里出。（）

　　2．江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年。（）

　　3．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（）

　　4．誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。（）

　　七．解釋句中加點的詞語

　　山際．．見來煙（）竹中窺．落日（）

　　獨坐幽篁．．里（）彈琴復長嘯．（）

　　誰家玉笛暗．飛聲（）何人不起故園．．情（）

　　路漫漫．．（）雙袖龍鐘．．淚不干（）

　　憑．君傳語報平安（）（）

　　獨憐．幽草澗邊生（）上有黃鸝深樹．．鳴（）

　　野渡．．無人舟自橫（）（）

　　蒼蒼．．竹林寺（）杳杳．．鐘聲晚（）

　　荷．笠?guī)标枺?）各領風騷．．數(shù)百年（

　　八．閱讀下面詩歌，回答問題

　　李杜詩篇萬口傳，

　　至今已覺不新鮮。

　　江山代有人才出，

　　各領風騷數(shù)百年。

　　1．這首詩的題目是，作者是代著名詩人，學者。

　　2．詩中的“李杜”是指代詩人、。

　�。�

　　3． “萬口”是什么意思？說明了什么？

　　4．對“至今已覺不新鮮”一句理解有誤的一項是（）

　　a) 李杜的詩到了今天已經(jīng)讓人覺得不新鮮了。

　　b) 李杜的詩到了今天已經(jīng)成為俗的、舊的、陳腐的東西了。

　　c) 李杜的詩與現(xiàn)今社會現(xiàn)狀不能扣合，缺少時代氣息。

　　d) 李杜的詩篇盡管精美，但隨著時代的發(fā)展和歷史的變遷，也會逐漸不適合后

　　世讀者的口味。

　　5．這首詩的名句是：。

　　九．試賞析詩句“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。

　　（我們對詩句中的名句不但要能背，能寫，能理解；而且還要能夠作簡單的賞析，也就是說能用自己的語言對它之所以成為名句說出自己的理由來。一般可以遵循以下方法進行：首先指出詩句的出處和相關的背景；然后分析詩句的表面意思，再進一步挖掘其內(nèi)涵。其內(nèi)涵可以從其思想意義、哲理性、意境和字句錘煉等方面進行）

　　十．展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言(50字左右)，把下面語句所表現(xiàn)的畫面描述出來。

　　孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)

　　十一.唐代大詩人白居易在《賦得古草原送別》詩中寫道：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！边@首詩提示出了物候?qū)W上的兩個重要的自然規(guī)律，這就是（用自己的話說）：

　　十二.對下列兩首詩歌的理解不正確的一項是（）．．．

　　秋詞(劉禹錫天凈沙·秋思 (馬致遠)

　　自古逢秋悲寂寥，枯藤老樹昏鴉，

　　我言秋日勝春朝。小橋流水人家，

　　晴空一鶴排云上，古道西風瘦馬。

　　便引詩情到碧霄。夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　A.《秋詞》的作者劉禹錫是唐代人，《秋思》的作者馬致遠是元代人。

　　B.“我言秋日勝春朝”的大致意思是：我認為秋天的景致勝過明艷美麗、萬物更新的春景。

　　C.《秋詞》中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為，這一形象沖破了秋天的肅殺之氣；《秋思》中“枯藤老樹昏鴉”等形象，則寫盡了秋天的肅殺之氣。

　　D.這兩首詩同是詠秋之作，所寫之景雖不同，但均沒有擺脫“悲秋”的情調(diào)。讀完后，

　　使人悲情頓生。

　　十三.課外詩歌閱讀賞析

　　（一）

　　白雪歌送武判官歸京

　　岑參

　　北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，胡裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。浩瀚闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送軍去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

　　1．用雙豎線將原文劃分為兩部分，然后說明理由。

　　2．詩人在這首詩中運用了一個新奇的聯(lián)想，這個句子是什么？

　　3．請用簡練的文字表達詩人產(chǎn)生聯(lián)想的思維過程。

　　4．之所以說這聯(lián)想新奇是因為什么？

　　5．這首詩中有一處對仗工整的對偶句，把它找出來，寫在下面：

　　6．緊扣詩題的分別是哪兩句？從詩中找出，寫在下面。

　�。ǘ�

　　再品王維的《漢江臨眺》，完成7、8題。

　　漢江臨眺

　　王維

　　楚塞三湘接，荊門九派通。

　　江流天地外，山色有無中。