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古詩文閱讀參考

時(shí)間:2022-07-03 15:28:58 語文 我要投稿
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古詩文閱讀參考

  閱讀下列短文,回答1~2題。

古詩文閱讀參考

  世主有先生①者,有后生者,有不生者。昔者楚莊王謀事而當(dāng),居有憂色。申公巫臣問曰:“王何為有憂也?”莊王曰:“吾聞諸侯之德,能自取師者王,能自取友者霸,而與居不若其身者亡。以寡人之不肖也,諸大夫之論,莫有及于寡人,是以憂也!鄙旯壮荚唬骸肮胖勒咴幌壬涑踔^也!”莊王之德宜君人,威服諸侯,日猶恐懼,思索賢佐。此其先生者也。

  昔者宋昭公出亡,謂其御曰:“吾知其所以亡矣!庇咴唬骸昂卧?”昭公曰:“吾被服而立,侍御者數(shù)十人,無不曰:吾君,麗者也。吾發(fā)言動(dòng)事,朝臣數(shù)百人,無不曰:吾君,圣者也。吾外內(nèi)不見吾過失,是以亡也!庇谑歉牟僖仔,安義行道,不出二年,而美聞?dòng)谒,宋人迎而?fù)之,謚為昭。此其后生者也。

  昔郭君出郭②,謂其御者曰:“吾渴,欲飲。”御者進(jìn)清酒。曰:“吾饑,欲食。”御者進(jìn)干脯粱糗。曰:“何備也?”御者曰:“臣儲之!痹唬骸稗蓛χ俊庇咴唬骸盀榫鐾龆鲤嚳室。”曰:“子知吾且亡乎?”御者曰:“然!痹唬骸昂我圆恢G也?”御者曰:“君喜道諛而惡至言。臣欲進(jìn)諫,恐先郭亡,是以不諫也。”郭君作色而怒曰:“吾所以亡者誠何哉?”御轉(zhuǎn)其辭曰:“君之所以亡者太賢!痹唬骸胺蛸t者所以不為存而亡者,何也?”御曰:“天下無賢而君獨(dú)賢,是以亡也!狈Y而嘆曰:“嗟乎!夫賢人如此苦乎?”于是身倦力解,枕御膝而臥,御自易以塊③,疏行而去。身死中野,為虎狼所食。此其不生者也。

  (節(jié)選自《韓詩外傳卷六》)

  注 ①先生:猶言“先覺”“先醒”也。②郭:古代小國。③塊:土塊。

  1.對下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(★)( C )

  A.昔者楚莊王謀事而當(dāng) 當(dāng):恰當(dāng),適合

  B.宋人迎而復(fù)之 復(fù):使……復(fù)位

  C.曰:“何備也?” 備:準(zhǔn)備

  D.御自易以塊 易:替換

  解析 備:完備,周全。

  2.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(★)

  (1)莊王之德宜君人,威服諸侯。

  譯文:莊王的德行配得上做人們的君主,他的聲威使諸侯順服。

  (2)于是改操易行,安義行道,不出二年,而美聞?dòng)谒巍?/p>

  譯文:從此以后昭公改變了自己的心志和作為,安守正義實(shí)行正道,不到兩年,他的美好聲譽(yù)就傳遍宋國。

  (3)為君之出亡而道饑渴也。

  譯文:是為了您出逃的時(shí)候路上饑渴而儲備的。

  參考譯文

  歷代君主有事先覺醒的,有事后才覺醒的,有(至死也)不覺醒的。過去楚莊王謀劃一件事情,做得很妥當(dāng),卻露出憂愁的神色。申公巫臣進(jìn)前問道:“您為什么臉上有憂愁的神色呢?”楚莊王回答說:“我聽說諸侯的品德,能自己選擇老師的,就能稱王,能自己選擇朋友的,就能稱霸,和他在一起的人都比不上他自己的,就會(huì)亡國,F(xiàn)在憑我這樣沒能耐的人,各位大夫的見解,就沒有比得上我的了,我因此憂愁啊。”申公巫臣說:“古人所說的事先覺醒的人,就是楚王您啊!”莊王的德行配得上做人們的君主,他的聲威使諸侯順服,還每天擔(dān)驚受怕的,想要尋求賢能的人來輔佐他。這就是那種事先覺醒的人。

  過去宋昭公逃亡到國外,對他的車夫說:“我現(xiàn)在才知道我逃亡的原因!避嚪騿査骸笆裁丛蚰?”昭公說:“我穿好衣服站在那里,在我身旁侍候的幾十個(gè)人,沒有一個(gè)不這樣說:我們的君主是個(gè)美男子。我說一句話,做一件事,朝廷中幾百個(gè)臣子,沒有一個(gè)不這樣說:我們的君主,是一個(gè)圣人。我在朝廷或在內(nèi)宮,都不能看到自己的過失,我因此才會(huì)逃亡于外!睆拇艘院笳压淖兞俗约旱男闹竞妥鳛,安守正義實(shí)行正道,不到兩年,他的美好聲譽(yù)就傳遍宋國,宋國人迎接他回國,再次擁立他做君主。(他死了以后,)謚號為昭。這是那種事后醒悟的人。

  過去郭國的國君逃出郭國,對他的車夫說:“我渴了,想喝水。”車夫進(jìn)獻(xiàn)清酒給他。他又說:“我餓了,想吃東西!避嚪蚪o他進(jìn)獻(xiàn)干肉和干糧。他問車夫:“你車上的東西怎么這么齊全?”車夫說:“這是我平時(shí)儲備的!彼謫枺骸澳悄銥槭裁匆孪葍淠?”車夫說:“是為了您出逃的時(shí)候路上饑渴而儲備的!惫f:“你知道我將要逃亡嗎?”車夫說:“是的!惫f:“那你為什么不事先勸告我呢?”車夫回答說:“您喜歡聽諂媚逢迎的話,不喜歡聽真實(shí)的話。我要是勸告您的話,恐怕在郭國滅亡以前就死了,所以我沒有勸告您!惫兞四樕苌鷼獾卣f:“我失去國家的原因到底是什么呢?”車夫就改變了自己剛才的話說:“您失去國家的原因是您太有才能了。”郭君又問:“有才能的君主不能保全自己的國家,反而失去自己的國家,是什么緣故呢?”車夫回答說:“天下沒有有才能的人,只有您一個(gè)有才能,因此您失去了自己的國家! (郭君聽了,高興起來,)伏在車前橫木上嘆息道:“唉!做一個(gè)有才能的人這么痛苦嗎?”這時(shí)他感到身體疲倦,沒有力氣,頭枕著車夫的膝蓋睡著了。車夫抽出自己的腿,換上土塊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了郭君。最后,郭君死在荒野,被虎狼吃掉了。這就是那種至死不醒悟的人了。

  閱讀下面的文言文,回答3~5題。

  陶潛傳

  陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學(xué)善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況,曰:“先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,欣然忘食。性嗜酒,而家貧不能恒得。親舊知其如此,或置酒招之,造飲必盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情①。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如②也。常

  著自娛,頗示己志,忘懷得失,以此自終!逼渥允鋈绱,時(shí)人謂之實(shí)錄。

  以親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解歸。州召主簿,不就,躬耕自資,遂抱羸疾。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍,謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。素簡貴,不私上官?で捕洁]至縣,吏白應(yīng)束帶見之,潛嘆曰:“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人耶!”義熙二年,解印去縣,乃賦《歸去來③》。夏月虛閑,高臥北窗之下,清風(fēng)颯至,自謂羲皇④上人。性不解音,而蓄琴一張,弦徽⑤不具,每朋酒之會(huì),則撫琴和之,曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!”以宋元嘉中卒,時(shí)年六十二,所有文集并行于世。(《晉書陶潛傳》)

  注 ①不吝情:真率自然。②晏如:安然。③來:語氣助詞。④羲皇:古帝伏羲。⑤徽:系琴弦的繩子。

  3.下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(★)( D )

  A.夏日虛閑 虛閑:空閑無事

  B.親舊知其如此 舊:老朋友

  C.為鄉(xiāng)鄰之所貴 貴:敬重

  D.弦徽不具 具:詳細(xì)

  解析 全:具備。

  4.對下面三句話中加點(diǎn)的詞的理解,正確的一項(xiàng)是(★)( B )

  (1)好讀書,不求甚解 (2)性不解音 (3)解印去縣

  A.三個(gè)“解”字的意思完全相同。

  B.三個(gè)“解”字的意思各不相同。

  C.前兩個(gè)“解”字的意思相同。

  D.后兩個(gè)“解”字的意思相同。

  解析 (1)解釋。(2)通曉。(3)解下。

  5.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(★)

  (1)好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,欣然忘食。

  譯文:喜歡讀書,卻不去窮根究底地解釋,一旦對書的內(nèi)容有所感悟,就高興得忘了吃飯。(關(guān)鍵詞:甚解、會(huì)意)

  (2)素簡貴,不私上官。

  譯文:向來簡樸自愛,不在暗中巴結(jié)上司。(關(guān)鍵詞:素、貴、私)

  (3)吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人耶!

  譯文:我不能為了區(qū)區(qū)俸祿而向他彎腰行禮,小心謹(jǐn)慎地為鄉(xiāng)下的小人做事啊!(關(guān)鍵詞:折腰、拳拳、事)

  參考譯文

  陶潛,字元亮,是大司馬陶侃的曾孫。祖父陶茂,曾任武昌太守。他少年時(shí)心懷高尚,知識淵博善于做,灑脫大方不拘謹(jǐn),自得于真性情,為鄉(xiāng)里鄰居所看重。曾經(jīng)作《五柳先生傳》來形容自己,說:“先生不知道是什么人,不知道姓名,房子旁邊有五棵柳樹,所以以此為號。清閑安靜少說話,不愛慕虛榮實(shí)利。喜歡讀書,卻不去窮根究底地解釋,一旦對書的內(nèi)容有所感悟,就高興得忘了吃飯。本性愛喝酒,可是家里窮不能一直得到。親朋故舊知道這樣,有時(shí)就置辦酒招他過來,他去飲酒一定會(huì)喝完,目的是一定要醉。醉以后回去,一點(diǎn)也不收斂情緒。家里四壁空空,不能遮陽擋雨,舊衣衫十分破爛,盛飯的容器經(jīng)?罩膊辉谝。經(jīng)常寫來自娛自樂,很能顯示自己的志向,不計(jì)較得失,用這來結(jié)束自己一生。”他的自序是這樣,當(dāng)世人說這是實(shí)錄。

  因?yàn)樗H人年邁家里貧窮,任用他為州祭酒。他不能忍受官吏這個(gè)職務(wù),沒幾天就自己回家了。州里聘用他為主簿,不去,自己種田來養(yǎng)活自己,于是得了瘦弱的病。又做鎮(zhèn)軍、建威參軍,對親朋說:“想做個(gè)文官,來掙些補(bǔ)貼家用的錢可以嗎?”管這些事的人聽說了,任用他為彭澤令。向來簡樸自愛,不在私下巴結(jié)長官?だ锱汕捕洁]到他的縣,他的下屬說應(yīng)該束上帶子(穿正裝)見督郵,陶潛嘆息說:“我不能為五斗米(這些俸祿)彎腰(喪失尊嚴(yán)),小心謹(jǐn)慎地為鄉(xiāng)下的小人做事。 绷x熙二年,將印綬交還離開了彭澤縣,于是作了《歸去來》。夏月空閑的時(shí)候,就高臥在北窗之下,清風(fēng)涼爽吹來,自稱為伏羲一樣的人。本性不通曉音樂,而準(zhǔn)備了一張琴,琴弦和琴繩都不具備,每當(dāng)朋友聚會(huì),就撫琴和唱,說:“只圖懂得彈琴的樂趣,何必去管琴聲的好壞呢!”在宋元嘉中死,當(dāng)時(shí)六十二歲,他所有文集在當(dāng)時(shí)很流傳。

  閱讀下面的文言文,回答6~7題。

  孔子困于陳、蔡之間,七日不火食。太公任往吊之,曰:“子幾死乎?”曰:“然!薄白訍核篮?”曰:“然!比卧唬骸坝鑷L言不死之道。東海有鳥焉,其名曰意怠。其為鳥也,翂翂翐翐,而似無能;引援而飛,迫脅而棲;進(jìn)不敢為前,退不敢為后;食不敢先嘗,必取其緒。是故其行列不斥,而外人卒不得害,是以免于患。直木先伐,甘井先竭。子其意者飾知以驚愚,修身以明污,昭昭乎如揭日月而行,故不免也。昔吾聞之大成之人曰:‘自伐者無功,功成者墮,名成者虧!肽苋スεc名而還與眾人!道流而不明居,得行而不名處;純純常常,乃比于狂;削跡捐勢,不為功名。是故無責(zé)于人,人亦無責(zé)焉。至人不聞,子何喜哉!”

  孔子曰:“善哉!”辭其交游,去其弟子,逃于大澤,衣裘褐,食杼栗,入獸不亂群,入鳥不亂行。鳥獸不惡,而況人乎!

  6.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(★)( C )

  A.大公任往吊之吊:慰問

  B.直木先伐 伐:砍伐

  C.辭其交游 交游:交往

  D.鳥獸不惡 惡:厭惡

  解析 交游:動(dòng)詞作名詞,朋友故交。

  7.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(★)

  (1)子其意者飾知以驚愚,修身以明污,昭昭乎如揭日月而行,故不免也。

  譯文:你的用心是裝扮得很有才干以便驚嚇普通的人,注重修養(yǎng)以便彰明別人的濁穢,毫不掩飾地炫耀自己就像是舉著太陽和月亮走路,所以總不能免除(災(zāi)禍)。(關(guān)鍵詞:飾、知、驚、愚、明、揭)

  (2)自伐者無功,功成者墮,名成者虧。

  譯文:自吹自擂的人不會(huì)成就功業(yè);功業(yè)成功了而不知退隱的人必定會(huì)毀敗,名聲彰顯而不知韜光養(yǎng)晦的人必定會(huì)遭到損傷。

  (3)是故無責(zé)于人,人亦無責(zé)焉。至人不聞,子何喜哉!

  譯文:因此不會(huì)去要求他人,別人也不會(huì)要求自己。道德修養(yǎng)極高的人不求聞名于世,你為什么偏偏喜好名聲呢!

  參考譯文

  孔子被圍困在陳國、蔡國之間,七天七夜不能生火煮飯。太公任前去看望他,說:“你快要餓死了吧?”孔子說:“是的!碧斡謫枺骸澳阌憛捤绬?”孔子回答:“是的!碧握f:“我來談?wù)劜凰赖姆椒。東海里生活著一種鳥,它的名字叫意怠。意怠作為一種鳥啊,飛得很慢,好像不能飛行似的;它們總是要有其他鳥引領(lǐng)而飛,棲息時(shí)又都跟別的鳥擠在一起;前進(jìn)時(shí)不敢飛在最前面,后退時(shí)不敢落在最后面;吃食時(shí)不敢先動(dòng)嘴,總是吃別的鳥所剩下的。所以它們在鳥群中從不受排斥,人們也終究不會(huì)去傷害它,因此能夠免除禍患。長得很直的樹木總是先被砍伐,甘甜的井水總是先遭枯竭。你的用心是裝扮得很有才干以便驚嚇普通的人,注重修養(yǎng)以便彰明別人的濁穢,毫不掩飾地炫耀自己就像是舉著太陽和月亮走路,所以總不能免除(災(zāi)禍)。從前我聽圣德宏博的老子說過:‘自吹自擂的人不會(huì)成就功業(yè);功業(yè)成功了而不知退隱的人必定會(huì)毀敗,名聲彰顯而不知韜光養(yǎng)晦的人必定會(huì)遭到損傷!l能夠擯棄功名而還原跟普通人一樣!大道廣為流傳而個(gè)人則韜光養(yǎng)晦,道德盛行于世而個(gè)人則藏譽(yù)匿耀不處其名;純樸而又平常,竟跟愚狂的人一樣;削除形跡捐棄權(quán)勢,不求取功名。因此不會(huì)去要求他人,別人也不會(huì)要求自己。道德修養(yǎng)極高的人不求聞名于世,你為什么偏偏喜好名聲呢!”

  孔子說:“說得實(shí)在好啊!”于是辭別朋友故交,離開眾多弟子,逃到山澤曠野,穿獸皮麻布做成的衣服, 吃柞樹和栗樹的果實(shí),進(jìn)入獸群,獸不亂群,進(jìn)入鳥群,鳥不亂行。鳥獸都不討厭他,何況是人呢!

  閱讀下面的文言文,完成8~12題。

  馮唐以孝著,為中郎署長,事文帝。上既聞廉頗、李牧為人,良說,而搏髀曰:“嗟乎!吾獨(dú)不得廉頗、李牧為吾將,吾豈憂匈奴哉!”唐曰:“陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也!鄙吓,起入禁中。良久,召唐讓曰:“公奈何眾辱我,獨(dú)無間處乎?”唐謝曰:“鄙人不知忌諱。”

  當(dāng)是之時(shí),匈奴新大入朝那,殺北地都尉昂。上以胡寇為意,乃復(fù)問唐曰:“公何以知吾不能用廉頗、李牧也?”唐對曰:“臣聞上古王者之遣將也,跪而推轂,曰‘閫以內(nèi)者,寡人制之;閫以外者,將軍制之。軍功爵賞皆決于外,歸而奏之’。此非虛言也。臣大父言,李牧為趙將居邊,軍市之租皆自用饗士,賞賜決于外,不從中擾也。委任而責(zé)成功,故李牧乃得盡其智能,遣選車千三百乘,彀騎萬三千,百金之士十萬,是以北逐單于,破東胡,滅澹林,西抑強(qiáng)秦,南支韓魏。當(dāng)是之時(shí),趙幾霸。其后會(huì)趙王遷立,其母倡也。王遷立,乃用郭開讒,卒誅李牧,令顏聚代之。是以兵破士北,為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守,其軍市租盡以饗士卒,出私養(yǎng)錢,五日一椎牛,饗賓客軍吏舍人,是以匈奴遠(yuǎn)避,不近云中之塞。虜曾一入,尚率車騎擊之,所殺甚眾。夫士卒盡家人子,起田中從軍,安知尺籍伍符?終日力戰(zhàn),斬首捕虜,上功莫府,一言不相應(yīng),文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚,以為陛下法太明,賞太輕,罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級。陛下下之吏,削其爵,罰作之。由此言之,陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也。臣誠愚,觸忌諱,死罪死罪!”文帝說,是日令馮唐持節(jié)赦魏尚,復(fù)以為云中守,而拜唐為車騎都尉,主中尉及郡國車士。

  七年,景帝立,以唐為楚相,免。武帝立,求賢良,舉馮唐。唐時(shí)年九十余,不能復(fù)為官,乃以唐子馮遂為郎。遂字王孫,亦奇士,與余善。(選自《史記張釋之馮唐列傳》)

  8.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(★)( D )

  A.良久,召唐讓曰  讓:責(zé)備

  B.當(dāng)是之時(shí),趙幾霸 霸:稱霸

  C.且云中守魏尚坐上功首虜差六級 坐:獲罪,犯罪

  D.文吏以法繩之 繩:捆綁

  解析 繩:糾正,制裁。

  9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( C )

  A.①馮唐以孝著②以大中丞撫吳者為魏之私人

  B.①乃復(fù)問唐曰②至東城,乃有二十八騎

  C.①陛下雖得廉頗、李牧②雖累百世,垢彌甚也

  D.①委任而責(zé)成功②蟹六跪而二螯

  解析 A項(xiàng)①介詞,因?yàn)椋虎诮樵~,憑……身份。B項(xiàng)①副詞,表兩事順承,于是,才;②副詞,僅僅,只。C項(xiàng)假設(shè)連詞,即使。D項(xiàng)①連詞,表遞進(jìn),并且,而且;②連詞,表并列,又。

  10.以下六句話,分別編為四組,全都反映馮唐“有識見,性耿直”的一項(xiàng)是( B )

  ①馮唐以孝著,為中郎署長,事文帝 ②陛下雖得廉頗、李牧,弗能用也 ③委任而責(zé)成功,故李牧乃得盡其智能 ④上怒,起入禁中 ⑤一言不相應(yīng),文吏以法繩之 ⑥陛下法太明,賞太輕,罰太重

  A.①③⑤ B.②③⑥ C.①⑤⑥ D.②④⑥

  解析 ①介紹馮唐的至孝、官職,④是文帝的情況。

  11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( D )

  A.馮唐不僅有真知灼見,而且敢于堅(jiān)持正確的意見,批評最高統(tǒng)治者,是難得的令人折服的杰出之士。

  B.此文一筆兩涉,馮唐之所以能顯示自己品格的卓異,是因?yàn)橛龅搅恕皬纳迫缌鳌钡臐h文帝。通過對話描寫,再現(xiàn)了敢于直諫的良臣和勇于納諫的賢君形象。

  C.馮唐雖然杰出,但仕途卻大起大落,坎坷不平,最后連一個(gè)官職都保不住。唐代王勃也有“馮唐易老,李廣難封”之嘆。

  D.這段文字體現(xiàn)了司馬遷一貫的風(fēng)格:全文樸實(shí)的敘寫,蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈的愛憎之情。許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫,顯示著強(qiáng)烈的文學(xué)性。

  解析 這篇傳文主要采用對話描寫,因而“許多細(xì)節(jié)描寫”這一說法不準(zhǔn)確。

  12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(★)

  (1)公奈何眾辱我,獨(dú)無間處乎?

  譯文:您為何當(dāng)眾羞辱我呢?難道沒有僻靜的地方(不能私下告訴我)嗎?(關(guān)鍵詞:奈何、辱、間處)

  (2)夫士卒盡家人子,起田中從軍,安知尺籍伍符?

  譯文:那些士卒都是平民百姓的子弟,由田野間出來從軍,(他們)哪里了解軍中的規(guī)章條令呢?(關(guān)鍵詞:家人、安,狀語后置句)

  (3)文帝說,是日令馮唐持節(jié)赦魏尚,復(fù)以為云中守。

  譯文:文帝很高興,當(dāng)天就令馮唐拿著符節(jié)去赦免了魏尚的罪,再度任命他為云中郡守。(關(guān)鍵詞:赦、以為)

  參考譯文

  馮唐以至孝著名,為中郎署長,侍奉文帝。文帝聽說了廉頗、李牧的事跡以后,高興得拍著大腿說:“唉!我(怎么)偏偏得不到廉頗、李牧那樣的人才來做我的將軍,(如果得到了,)我又怎會(huì)擔(dān)憂匈奴為患呢!”馮唐說:“陛下即使得到像廉頗、李牧

  那樣的將才,也不懂得任用啊!蔽牡酆苌鷼猓酒饋矸等雽m中,過了好一會(huì)兒,才召見馮唐,責(zé)備他說:“您為何當(dāng)眾羞辱我呢?難道沒有僻靜的地方(不能私下告訴我)嗎?”馮唐謝罪說:“臣是個(gè)鄉(xiāng)鄙之人,不懂得避忌!

  那個(gè)時(shí)候,正當(dāng)匈奴剛剛大舉入侵朝那縣,殺死了北地郡的都尉孫昂。文帝正以匈奴入侵為憂,于是才再問馮唐說:“您怎么知道我不懂得任用廉頗、李牧那樣的人才呢?”馮唐回答說:“臣聽說古代君王派遣將軍的時(shí)候,跪下來推著車,說‘朝廷內(nèi)的事,由寡人做主,朝廷外的事,則任由將軍裁斷。一切論功行賞及爵封之事,都由將軍在外決定,回來再報(bào)告一聲就是了’。這并非無稽之談。我的祖父說,李牧為趙將,屯駐在邊境,軍市的租稅都自行用來犒饗士卒,賞賜在外決定,不受朝廷的牽制。君主把一切委托他,并且要求他成功,因此李牧可以竭盡他的智能,派遣精選的兵車一千三百輛,能射的騎兵一萬三千人,價(jià)值百金之良士十萬人,所以他能夠在北方驅(qū)逐單于,大破東胡,殲滅澹林,在西方抵制強(qiáng)秦,在南方抵抗韓、魏,那個(gè)時(shí)候,趙國幾乎稱霸。后來剛好趙王遷即位——他的母親是個(gè)倡家女。他即位后,竟然聽信郭開的讒言,終于殺了李牧,而派顏聚代替他。因此軍隊(duì)被擊敗,士兵潰散奔逃,為秦兵所虜殺。現(xiàn)在我聽說魏尚做云中郡的郡守。他軍市的租稅全用來犒饗士卒,更拿出私有的錢財(cái),每幾天就殺一次牛,以饗賓客、軍吏及舍人,所以匈奴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢接近云中郡的關(guān)塞。有一次匈奴曾經(jīng)入侵,魏尚率領(lǐng)車騎出擊,殺敵甚多。那些士卒都是平民百姓的子弟,由田野間出來從軍,(他們)哪里了解軍中的規(guī)章條令呢?終日只拼命作戰(zhàn),斬?cái)呈,虜敵人,到幕府記錄?zhàn)功,可是稍有不合,文吏就以法律來制裁他。該賞的不賞,可犯了法,文吏卻絕對按律處分,我愚蠢地認(rèn)為陛下的法令太嚴(yán)明,獎(jiǎng)賞太輕,懲罰太重。況且云中郡郡守魏尚只犯了錯(cuò)報(bào)多殺敵六人的罪,陛下就把他交給法官,削奪他的爵位,判處一年的刑期。由此說來,陛下縱然得到像廉頗、李牧那樣的將才,也是不懂得任用的。我實(shí)在很愚昧,觸犯了禁忌,該當(dāng)死罪,該當(dāng)死罪!”文帝很高興,當(dāng)天就令馮唐拿著符節(jié)去赦免了魏尚的罪,再度任命他為云中郡守,又任命馮唐為車騎都尉,統(tǒng)領(lǐng)中尉和郡國的車戰(zhàn)之士。

  過了七年,景帝即位,任命馮唐為楚相,后又免官。武帝即位,訪求賢良之士,鄉(xiāng)里推舉馮唐。當(dāng)時(shí)馮唐已九十多歲,不能再做官了,于是任用他的兒子馮遂為郎。馮遂字王孫,也是一個(gè)不凡的人,跟我很要好。

  準(zhǔn)確推斷文言實(shí)詞的秘笈

  1.教材遷移推斷

  高考時(shí)碰到一些難理解的文言實(shí)詞,應(yīng)首先聯(lián)想學(xué)過的教材中的典型句子。

  2.上下文義推斷

  依據(jù)上下文意貫通的原則可以推斷詞義。例如第3題中的D項(xiàng),“具”雖有“詳細(xì)”之意,如“私見張良,具告以事”,但“弦徽不具”理解為“琴弦和琴繩都不詳細(xì)”就講不通了,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。

  3.語法結(jié)構(gòu)推斷

  文言文非常注重句子的形式的錘煉,某些篇目甚至為駢體文或辭賦類,更是結(jié)構(gòu)整齊,講究對仗。同一位置上的詞語具有相同的語法功能,據(jù)此可以推知詞義。

  4.辨析詞性推斷

  不同的詞性具有不同的語法功能,據(jù)此可以推斷詞義。如第6題中的C項(xiàng),“交游”,應(yīng)譯為“朋友故交”。作“辭”的賓語,屬于動(dòng)詞作名詞。

  5.句子成分推斷

  主語、賓語大多由名詞、代詞充當(dāng),謂語大多由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng),狀語多由副詞充當(dāng)。據(jù)此可以推知詞義。如杜甫《兵車行》中“信知生男惡,反是生女好”中的“信”處在動(dòng)詞“知”之前,作狀語,可以推斷它解釋為副詞“確實(shí)”。

  6.代入檢驗(yàn)推斷

  對于選擇判斷類的詞語解釋,最簡單的方法莫過于將所給的義項(xiàng)代入具體語境中貫通文意。

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