97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

跳水教學方案建議

時間:2022-07-04 02:27:21 語文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

跳水教學方案建議

  《跳水》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰所寫,給我們講述了一個十分驚險的故事:一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿最高的橫木的一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬分危急的時刻,船長急中生智,命令兒子跳水,使孩子轉(zhuǎn)危為安。課文情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,懸念疊起,整個故事始終在事物的聯(lián)系和變化中發(fā)生、發(fā)展的。不僅能激發(fā)學生自主探究的學習興趣,培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,而且能幫助學生獨立思考,有利于培養(yǎng)學生在探究過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題(循環(huán))的能力,更適合于學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng),使之在學生心中栽培下創(chuàng)造的“小苗”。因此,我在教學《跳水》一文時,緊扣“問”字,問在課前,問在課上,問在課后。

跳水教學方案建議

  一、培養(yǎng)學生自主學習興趣,問在課前

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“人的心靈深處,總有一種把自己當作發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者的固有需要。這種需要在小學生精神世界猶為重要。”因而在學習課文之前,應(yīng)該有意識將學生帶進課文中,讓他們在學習前生疑、思疑。這樣才能激發(fā)學生自主學習興趣,才能使學生在進一步思考中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。

  1、結(jié)合課前預(yù)習問

  ①讀讀課文,想想事情發(fā)生在什么時候、什么地方、是怎樣引起的?

  ②哪些句子反映小孩子處境的危險?

  2、啟用圖書資料問

 、倭蟹蛲袪査固┦钦l,他還寫過哪些文章?

 、谀阒滥男┯嘘P(guān)列夫托爾斯泰的故事?

  二、培養(yǎng)學生自主學習能力,問在課上

  課堂是學習課文的主陣地。無任是教師的導問,學生的質(zhì)疑,都應(yīng)建立在培養(yǎng)學生自主學習的能力上,力求每一處的導問、質(zhì)疑都能恰到好處。既培養(yǎng)自主學習的能力,又在探索過程中領(lǐng)會了真知。

  1、從課題處問

 、僬l跳水了,為什么跳水?

 、谠鯓犹,在什么情況下跳水,跳下去了嗎?

  2、從文章的思路入手問(不零敲碎打)

  抓住文章思路,挖掘課堂中的“問”,有利于學生順藤摸瓜,把握課文的思想和內(nèi)容,了解作者行文節(jié)局方面的特點。

 、俸⒆訛槭裁磿轿U頂端的橫木上去?

 、谠谖<睍r刻,船長是怎么做的,他為什么這樣做?

  3、從文章的重點、難點處問(不平均使用力量)

  文中的重難點是“理清事情的發(fā)生、發(fā)展是由于帆船上人和猴子的聯(lián)系的發(fā)展和變化。”

 、倌隳芨饔靡粋詞歸納出孩子、猴子、船長、水手之間的關(guān)系嗎?

  4、從學生的知識實際問(設(shè)計坡度)

  如“我們要向船長學習什么?”比較直接,難以達到理想的效果。必須從知識實際出發(fā),設(shè)計坡度。

  ①船長干什么了,他怎么會想到的?

  ②他碰到事情怎么做的?

  ③我們應(yīng)該向船長學習什么?

  5、從學生質(zhì)疑能力角度問。

 、佟40秒鐘,大家已經(jīng)覺得時間太長了”這不是矛盾嗎?

  三、培育學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,問在課后

  教育是一把值得人們警惕的雙刃劍:既可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,也可能扼殺學生的創(chuàng)新精神。語文課堂的內(nèi)外必須著眼于培育學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力。(對于學生首次獲得的過程或獨立做好的,應(yīng)該被認為是創(chuàng)新,應(yīng)該給予鼓勵。)教學的全過程應(yīng)著重培養(yǎng)學生再次發(fā)現(xiàn)知識的探索精神,培養(yǎng)學生重新組合知識的能力,培養(yǎng)學生的科學精神、人文精神。

  1、尋找適當?shù)那腥肟谘a問

 、偌偃缒闶谴L,你會怎么做呢?

 、跊]有槍,該怎么辦?

  2、利用層次性作業(yè)追問

 、龠@艘航船上,還會發(fā)生什么故事呢?

  3、聯(lián)系生活實際自問

 、僭谖覀兊纳钪校灿性S多像課文發(fā)生的事例,你能舉出1、2個嗎?

  ②說說自己的見解。

【跳水教學方案建議】相關(guān)文章:

跳水的教學設(shè)計02-06

關(guān)于《跳水》教學方案設(shè)計(精選15篇)08-05

課文《跳水》的教學思考07-05

《跳水》教學教案(精選10篇)11-02

跳水的教學設(shè)計15篇02-06

分享跳水的教學設(shè)計(通用8篇)09-04

語文五下《跳水》教學課件(精選6篇)06-22

《 跳水》課堂教學設(shè)計(通用16篇)09-28

跳水課堂實錄07-02

小學語文課文《跳水》教學設(shè)計(通用12篇)12-02