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新學(xué)期春節(jié)校園國(guó)旗下講話稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是--------《讓良好的習(xí)慣，助我前行》
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)放的春日里，讓我們共同播下夢(mèng)想的種子，期待未來(lái)的收獲。
夢(mèng)想總是與我們的良好習(xí)慣緊密聯(lián)系的。它們就是一對(duì)連體的嬰兒，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)取得成就的人，往往取決于性格的偉大�！倍鴺�(gòu)造我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣，好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。好的習(xí)慣，能給夢(mèng)想插上翅膀，它為我們?nèi)松某晒Υ蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有人曾經(jīng)對(duì)一百四十八位杰出青年的童年與教育作過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是重要的原因。在這一百四十八個(gè)杰出青年的身上，集中體現(xiàn)出這樣的要格特點(diǎn)：1、獨(dú)立的精神。2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力。3、非凡的合作精神。4、鮮明的是非觀念和正確的行為。5、選擇良友。6、以“誠(chéng)實(shí)，進(jìn)取，善良，自信，勤勞”為做人的基本準(zhǔn)則。舉例說(shuō)，他們?cè)谕陼r(shí)，如果未完成作業(yè)而面對(duì)各種誘惑時(shí)，百分之六十的人堅(jiān)持完成作業(yè)，百分之七十的人喜歡獨(dú)立做事。百分之八十的人對(duì)身邊的不公平的事經(jīng)常感到氣憤。而百分之五十以上的人經(jīng)常制止欺負(fù)同學(xué)的不文明行為。由此可見(jiàn)，良好的習(xí)慣可以成就美好的人生。
怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢？專(zhuān)家認(rèn)為，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，分為三大部分。首先，作為中學(xué)生，在生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，按時(shí)作息的習(xí)慣，衣著整潔的習(xí)慣。只有養(yǎng)成了這些習(xí)慣，我們都會(huì)有良好的身體素質(zhì)，為自己的平時(shí)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。其次，在行為上，我們要養(yǎng)成不亂丟亂扔的習(xí)慣，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，不逗鬧追逐的習(xí)慣，避免發(fā)生意外的傷害，不罵人，樂(lè)于和人交流的習(xí)慣，避免因口角與人發(fā)生矛盾。只有養(yǎng)成這些習(xí)慣，我們才能全身心地投入學(xué)習(xí)中。第三點(diǎn)，便是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，整理錯(cuò)題，立完成作業(yè)的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)把厚書(shū)讀薄，再薄書(shū)讀厚的習(xí)慣，只有這樣，我們才能取得好的學(xué)習(xí)結(jié)果。
有了良好的習(xí)慣，我們一定能提升自己的素質(zhì)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中，會(huì)更順更美。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣，看上去很細(xì)小，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只要事事用心，堅(jiān)持不懈，就能夠養(yǎng)成。
生活是一片沃土，我們種下什么樣的種子，便會(huì)得到什么樣的果實(shí)，當(dāng)我們播下一種好的習(xí)慣，便會(huì)收獲一種好的命運(yùn)。
良好的習(xí)慣會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代展甚至一生的命運(yùn)。美國(guó)著名的教育家說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一根新的繩索，要不了多久，它便會(huì)變得牢不可破�！�
同學(xué)們，在這春意正濃的時(shí)節(jié)，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿希望的播種季節(jié)。讓我們共同埋種下良好的習(xí)慣，用毅力去澆灌，用良好的習(xí)慣去造就美好的明天，成就生命的精彩！
良好的習(xí)慣正如遠(yuǎn)航的船帆，給人生的航行提供動(dòng)力，指引方向。
謝謝大家！
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