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鍵盤奏響新樂譜隨筆
清晨，伴著一輪朝陽，我來到了一個(gè)不尋常的舞場。這里，沒有旋轉(zhuǎn)的彩燈；這里，也沒有震耳的大音響，可是，我卻分明感受到令人翩翩起舞的美妙樂曲在這里飛揚(yáng)；
晚上，伴著一盞明燈，我在聆聽一首不尋常的樂章。這里，沒有典雅的樂池；這里，也沒有一流的樂隊(duì)亮相，可是，我卻分明感受到令人如癡如醉的雅音仙樂在這里流淌。
樂曲，在指尖上飛揚(yáng)；仙樂，在鍵盤上流淌。指尖起舞，鍵盤響起新樂章。每天，我們彈奏著，我們傾聽著，個(gè)中滋味如何，也只有我們自己能夠細(xì)細(xì)地品嘗。
作為教師，我們每天都在演奏著三部曲的樂章，那就是：教書、學(xué)習(xí)和反思，三部曲組成的美妙樂章縈繞在耳旁，激勵(lì)著我們在育苑里培桃育李，追逐夢想。在育苑里，我們不僅要在書桌旁展卷觀讀，而且還要跟上時(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏，讓指尖起舞，用鍵盤奏響學(xué)習(xí)的樂章。
指尖起舞，鍵盤奏響學(xué)習(xí)譜。指尖碰擊鍵盤，發(fā)出響聲“沙沙”，猶如春雨輕輕飄下，作為園丁，要先把知識在自己腦中積存、整理、過濾一下，待細(xì)細(xì)消化，而后再把知識的種子在學(xué)生心中播撒；指尖碰擊鍵盤，發(fā)出響聲“噠噠”，猶如奮進(jìn)的腳步不會停下，跋涉在育人的大道上，馬不停蹄，奮進(jìn)不息，每天都是從新的起點(diǎn)出發(fā)。
指尖起舞，鍵盤奏響新樂譜。指尖代表著我們的心聲，我們再把對事業(yè)的忠誠和摯愛傾吐。指尖起舞，奏出動聽的曲譜，那即是我們心中對學(xué)生最美好的祝福，同時(shí)，又是對自己健康生活的最好祝福。
指尖起舞，鍵盤奏響新樂譜。指尖輕彈，美妙音律縈繞回蕩在心間；指尖輕彈，靜靜剪一段美好的時(shí)光，悠然而恬淡；指尖輕彈，讓那柔美的文字猶如涓涓細(xì)流，滋潤在心田。
指尖起舞，鍵盤奏響新樂譜。指尖起舞，映在心間，舞出一個(gè)海闊天空一片藍(lán)，舞出巍峨雄壯一高山；指尖起舞，映在心間，舞出內(nèi)心的充實(shí)、喜悅和甘甜，舞出跋涉者奮進(jìn)不息的精神、志氣和不凡。
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