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《隆中對(duì)》課堂教學(xué)實(shí)錄
。▽(dǎo)入:播放毛阿敏演唱的《三國(guó)演義》主題曲《歷史的天空》,要求學(xué)生邊聽邊記下歌詞。學(xué)生自由說三國(guó)的著名典故。)
師:在三國(guó)的星空中,劉備和諸葛亮是兩顆璀璨的明星。今天,就讓我們赴隆中,去茅廬,拜千古英雄,賞安定天下之對(duì)策,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由誦讀,看看哪些地方不懂,提出來大家一起討論解決。
。▽W(xué)生自由朗讀和提問,教師強(qiáng)調(diào)要在反復(fù)朗讀后結(jié)合前后文突破難點(diǎn)。)
生:“此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒”的“誠(chéng)”如何講?
師:讀,去掉“誠(chéng)”讀一讀,再加上“誠(chéng)”讀一讀,通過比較就懂了。
。ㄉ小罢\(chéng)”無(wú)“誠(chéng)”各讀了一次,果然明白了。其他提問略。)
師:現(xiàn)在請(qǐng)你用成語(yǔ)或者四字短語(yǔ)來分別點(diǎn)評(píng)你眼中的劉備和諸葛亮。想好了就寫到黑板上來。
。ㄉ懻摚缓箨懤m(xù)上黑板板書。如對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià):熱愛勞動(dòng)、熱愛音樂、內(nèi)斂自信、政見遠(yuǎn)大、精通史實(shí)、未卜先知、一表人才、高瞻遠(yuǎn)矚、足智多謀、閑云野鶴、深謀遠(yuǎn)慮、狂妄自大、淡泊名利、懷才不遇、名揚(yáng)四海、明察千里等。)
師:現(xiàn)在大家緊扣文本,說說自己的看法——你認(rèn)為哪些詞語(yǔ)是不恰當(dāng)?shù)模?/p>
生:“名揚(yáng)四!庇玫貌粚(duì),劉備三顧茅廬的時(shí)候諸葛亮還不出名呢!
師:你在原文中能找到證據(jù)嗎?
生:第一段不是說“時(shí)人莫之許也”,意思就是說當(dāng)時(shí)的人并不了解諸葛亮。他怎么會(huì)名揚(yáng)天下?
師:很好!皶r(shí)人莫之許也”是一個(gè)倒裝句,大家看注釋的時(shí)候要仔細(xì)。
生:“熱愛勞動(dòng)”和“熱愛音樂”怎么講?
生:開頭不是說諸葛亮“躬耕隴畝,好為《梁父吟》”嗎?他親自耕田,還喜歡唱歌,這不就是說他熱愛勞動(dòng)和音樂嗎?
師:哦,《梁父吟》是一首流傳在齊魯之地感慨時(shí)事、憂傷戰(zhàn)亂的歌曲。
生:我覺得要理解這個(gè)句子,必須把第一句和第二句聯(lián)系起來思考。
師:這個(gè)建議很好。咱們來把這兩個(gè)句子合起來讀一讀。
。ㄉ首x了兩遍。)
生:諸葛亮既然自比管仲、樂毅,那他就是希望成為像管仲、樂毅一樣建功立業(yè)的人。他躬耕隴畝恐怕不是因?yàn)闊釔蹌趧?dòng)吧?
師:有點(diǎn)兒意思了。那他為什么要耕田呢?
生:我認(rèn)為這實(shí)際上是一種隱居,是懷才不遇的一種表現(xiàn)。老師以前不是講過古代讀書人“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”嗎?那個(gè)時(shí)候諸葛亮還沒有找到施展才華的地方,所以就只能在隆中隱居了,這不是熱愛勞動(dòng)的問題。
生:剛才老師講解了《梁父吟》的主題,我覺得陳壽專門寫這么一筆是為了說明諸葛亮雖然在隱居,但是他一直關(guān)心天下大事,他是借古抒懷,表達(dá)他對(duì)時(shí)事、戰(zhàn)亂很關(guān)心,這和唱歌無(wú)關(guān)。
師:好極了!
生:“閑云野鶴”也用得不對(duì)!伴e云野鶴”是指特別輕閑自由、無(wú)拘無(wú)束的一種狀態(tài),諸葛亮既然想像管仲、樂毅一樣建功立業(yè),怎么可能是“閑云野鶴”呢!
師:妙極!我們看看徐庶是如何評(píng)價(jià)諸葛亮的,讀出句子。
。ㄉx“諸葛孔明者,臥龍也”兩遍。)
師:來,咱們品一品“臥龍”這個(gè)比喻。獅子、老虎在傳說中也很英勇,為什么不稱為“臥獅”“臥虎”呢?
(眾笑)
生:龍不一樣,在傳統(tǒng)文化中,龍是中國(guó)人非常尊崇的一種動(dòng)物,不僅代表智慧英勇,還表示吉祥尊貴,獅子和老虎可沒有這么多的文化內(nèi)涵。
師:很佩服!谷雨總是這么深刻。再想想,為什么是“臥龍”,而不是“睡龍”或“眠龍”呢?(眾笑)
生:諸葛亮沒有睡,他天天都在思考天下大事呢!(眾笑)
生:“臥”給人的感覺很瀟灑大氣,還有一種隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)的感覺,“睡”和“眠”就沒有生氣了。
生:這讓我想到黑板上那個(gè)“狂妄自大”的詞語(yǔ)也是不對(duì)的,狂妄自大的話,就不是“臥龍”,大概是“飛龍”或“怒龍”了。(眾笑)
生(抓耳撓腮):因?yàn)槲铱吹缴矸莞哔F的劉備親自去見諸葛亮,諸葛亮說話滔滔不絕,根本不給劉備插嘴的機(jī)會(huì),所以就覺得諸葛亮狂妄自大了。(眾笑)
生:你理解偏了,這樣寫是表現(xiàn)劉備禮賢下士。
師:有趣有趣!連王老師以前都沒有品味得這么細(xì)膩。我想起《射雕英雄傳》中的降龍十八掌中有一招可以照應(yīng)這個(gè)“臥龍”,形象地表達(dá)諸葛亮的特點(diǎn),叫潛——
生:潛龍?jiān)谔臁?/p>
師:對(duì)對(duì)對(duì),看來都是金庸迷。來,我們讀一讀第一段,再感受一下這位瀟灑智慧的智者形象。
。ㄉR讀。)
生:有一個(gè)同學(xué)說諸葛亮“淡泊名利”,我覺得也不對(duì),后來諸葛亮跟隨劉備做了二十多年的丞相,名利都有了,難道還是“淡泊”嗎?
生:我不同意。諸葛亮出山是為了建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù),這不等于追求名利。
師:有意思。翻到后面的《出師表》,對(duì)自己出山,《出師表》中有一段陳述,大家找一找,小聲讀一讀。
(生讀《出師表》第六自然段。)
生:就是嘛,諸葛亮說自己“不求聞達(dá)于諸侯”,出山是因?yàn)椤跋鹊鄄灰猿急氨伞墒歉屑,遂許先帝以驅(qū)馳”。
師:我這里還準(zhǔn)備了《后出師表》。于西南,請(qǐng)你讀一讀,大家再想想。
。ㄓ谖髂献x:臣受命之日,寢不安席,食不甘味;思唯北征,宜先入南:故五月渡瀘,深入不毛,并日而食!挤遣蛔韵б玻侯櫷鯓I(yè)不可偏安于蜀都,故冒危難以奉先帝之遺意。臣鞠躬盡瘁,死而后已;至于成敗利鈍,非臣之明所能逆睹也。
生:服氣了,用“淡泊名利”是對(duì)的,一個(gè)追名逐利的人,是不可能“鞠躬盡瘁,死而后已”的。
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