淺談電腦藝術(shù)設(shè)計在三大構(gòu)成中的應(yīng)用論文

　　在藝術(shù)設(shè)計方面，三大構(gòu)成主要是由平面構(gòu)成、立體構(gòu)成以及色彩構(gòu)成組成，三大構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計和美術(shù)設(shè)計中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，同時也是藝術(shù)設(shè)計中的核心要素。電腦藝術(shù)設(shè)計在三大構(gòu)成中的應(yīng)用主要是通過先進(jìn)的專業(yè)化教學(xué)方式，將藝術(shù)創(chuàng)作中的直觀理念，通過先進(jìn)的技術(shù)手段和電腦技術(shù)有機(jī)的結(jié)合在一起，進(jìn)入實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)作品的完整設(shè)計。

　　一、電腦藝術(shù)設(shè)計主要的特點(diǎn)

　　(一)使繁冗的設(shè)計操作簡單化

　　計算機(jī)技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計中具有重要的作用，轉(zhuǎn)變了人們對以往藝術(shù)設(shè)計的觀念和認(rèn)知，進(jìn)而將現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計和計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行融合。將先進(jìn)的電腦技術(shù)應(yīng)用早藝術(shù)設(shè)計中，能提高藝術(shù)設(shè)計的效率，通過計算機(jī)對藝術(shù)設(shè)計圖進(jìn)行初步加工以及模型建立，不僅能有效的降低對人力資源的浪費(fèi)，同時還能降低由于人為因素造成的失誤。另外，電腦藝術(shù)設(shè)計能將關(guān)所有相關(guān)的設(shè)計予以程序化，使得設(shè)計的圖紙達(dá)到人工手繪無法比擬效果。在先進(jìn)計算機(jī)技術(shù)的支持下，能將繁瑣的規(guī)劃圖和糾正工作簡單化，使設(shè)計者的設(shè)計理念最大限度的展現(xiàn)出來

　　。

　　(二)設(shè)計人員容易產(chǎn)生依賴性

　　在適應(yīng)電腦技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計時存在一些不足，在實(shí)際操作中，一旦操作失誤，將為藝術(shù)設(shè)計工作帶來負(fù)面影響，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一是過于注重對設(shè)計工具的應(yīng)用，而忽視了設(shè)計的重要性。很多設(shè)計者在使用電腦設(shè)計軟件時，經(jīng)常被巧妙多彩的設(shè)計工具吸引，使得設(shè)計的作品具有較多電腦繪圖和處理的痕跡，使得整個設(shè)計圖過于生硬和呆板;二是很多設(shè)計者過于依賴成型的設(shè)計模板，這樣的便捷性是一把雙刃刀，雖然能在很大程度上為設(shè)計者提供了便捷的服務(wù)，但同時也養(yǎng)成設(shè)計者懶惰的工作狀態(tài)，使其漸漸失去設(shè)計的創(chuàng)新性。因此，在實(shí)際設(shè)計中應(yīng)合理的使用電腦設(shè)計工具。

　　二、電腦藝術(shù)設(shè)計在三大構(gòu)成中應(yīng)用分析

　　(一)在平面構(gòu)成方面的應(yīng)用

　　將電腦藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用在平面構(gòu)成中，能實(shí)現(xiàn)將不同種類特征的圖形與相似圖形在二維空間設(shè)計工具的輔助下，完成設(shè)計所構(gòu)想的視覺效果，在降低藝術(shù)學(xué)生對簡單藝術(shù)圖形設(shè)計所花費(fèi)的時間的情況下，還能激發(fā)學(xué)生對平面圖形的創(chuàng)新設(shè)計。此外，通過對現(xiàn)今繪圖軟件在電腦藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用，能使學(xué)生在設(shè)計時實(shí)現(xiàn)從二維的圖形設(shè)計過度到三維立體的造型設(shè)計中，進(jìn)而更會好的掌握三維立體設(shè)計的藝術(shù)設(shè)計操作。例如，學(xué)生在學(xué)習(xí)平面構(gòu)成中，通過Corel draw 矢量圖形設(shè)計軟件的輔助，能通過對幾何圖形的變化，得到不同的圖形，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生平面設(shè)計的靈感。從這一角度而言，將電腦藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用到平面構(gòu)成的教學(xué)中，能更好的輔助學(xué)生對平面構(gòu)圖理論知識的學(xué)習(xí)和掌握。

　　(二)在色彩構(gòu)成方面的應(yīng)用

　　將電腦設(shè)計軟件應(yīng)用在色彩構(gòu)成的教學(xué)中，能夠很好輔助學(xué)生對色彩的運(yùn)用和搭配。由于色彩是藝術(shù)設(shè)計中重要的元素之一，在對作品進(jìn)行設(shè)計時，色彩構(gòu)成通常是給藝術(shù)作品欣賞者的第一印象元素，這對整個藝術(shù)作品的美術(shù)效果具有深遠(yuǎn)的影響。隨著科學(xué)技術(shù)不斷更新，電腦設(shè)計軟件的智能化，能為作品顏色進(jìn)行智能填充和隨意搭配。將其應(yīng)用在色彩構(gòu)成的教學(xué)中，能夠清晰的看到藝術(shù)設(shè)計中不同色彩搭配產(chǎn)生差異性的藝術(shù)效果，進(jìn)而使學(xué)生在感官上體會到色彩構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計中的作用，激發(fā)其對藝術(shù)設(shè)計學(xué)習(xí)和研究的興趣。

　　(三)在立體構(gòu)成方面的應(yīng)用

　　在藝術(shù)設(shè)計中，電腦藝術(shù)設(shè)計在立體構(gòu)成中的應(yīng)用效果比較明顯。在立體構(gòu)成進(jìn)行學(xué)習(xí)時，不僅要對立體幾何進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時還要注重心理學(xué)對藝術(shù)創(chuàng)作的影響，實(shí)現(xiàn)將主觀自我心理感知與科學(xué)藝術(shù)設(shè)計的有機(jī)結(jié)合，并在此基礎(chǔ)之上，使學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計中體驗藝術(shù)創(chuàng)作的成就感，而電腦藝術(shù)設(shè)計能在很大程度上輔助學(xué)生完成對立體構(gòu)成方面的設(shè)計。在美術(shù)設(shè)計中，學(xué)生通過將豐富的立體構(gòu)成展示效果中不斷培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造力，并在立體構(gòu)圖中更好的體現(xiàn)出自己的藝術(shù)設(shè)計，強(qiáng)化自身設(shè)計作品的立體感和視覺感。而將電腦設(shè)計技術(shù)應(yīng)用到立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)中，能更好的輔助學(xué)生對設(shè)計作品的制定和修改，進(jìn)而使學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計達(dá)到較高更高的水平。

　　結(jié)論：

　　平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成以及立體構(gòu)成是專業(yè)藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)課程，專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計者均要通過學(xué)習(xí)三大構(gòu)成來鍛煉學(xué)生在今后設(shè)計中具備抽象性的思維、色彩的構(gòu)成思維、空間立體思維以及工藝手工制作等方面的能力。而將電腦設(shè)計工具融入到三大構(gòu)成中，能在很大程度上提升這一課程的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。望本文的論述能為三大構(gòu)成課程的開展起到促進(jìn)的作用，進(jìn)而培養(yǎng)出優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計人才。

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