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簽定教學(xué)崗位目標(biāo)責(zé)任書
學(xué)年初，學(xué)校都會(huì)根據(jù)學(xué)校管理目標(biāo)和教師簽定教師教學(xué)崗位目標(biāo)責(zé)任書，一式兩份，學(xué)校和教師各保存一份，讓教師知道新的一學(xué)年教學(xué)目標(biāo)和學(xué)校的管理措施，體現(xiàn)多勞多得的管理模式，并與教師績效工資全面掛鉤。
主要內(nèi)容是鼓勵(lì)教師出全勤，月全勤和學(xué)期全勤都進(jìn)行30元和50元的獎(jiǎng)勵(lì)，每天都進(jìn)行到校和離校簽到，請(qǐng)假（特殊假除外）扣日工資，曠工扣雙倍日工資。上課不曠工、不請(qǐng)假、不遲到、不早退、不拖堂、不溜堂、不打電話、不做于課堂無關(guān)的事，按學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，接受學(xué)校各項(xiàng)獎(jiǎng)懲結(jié)果。
按教師工作手冊(cè)要求進(jìn)行教學(xué)工作。所任學(xué)科要認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無準(zhǔn)備之仗。備課時(shí)數(shù)與教學(xué)月計(jì)劃一致，授課時(shí)可超備1-3天為宜。教案為詳案。堅(jiān)持教學(xué)片斷和階段性教學(xué)反思，三分之二以上的教案要有片斷反思，每周進(jìn)行1次以上階段性教學(xué)反思。認(rèn)真批改作業(yè)。批改要及時(shí)，堅(jiān)持面批和輔導(dǎo)相結(jié)合，要有教師或?qū)W生改正錯(cuò)誤的痕跡，作文要有眉批和尾批。各參考學(xué)科要有課堂書面練習(xí)（可用下發(fā)練習(xí)冊(cè)，堅(jiān)持全批全改），作業(yè)數(shù)量是每課一練，語文要寫字和練習(xí)作業(yè)，3-6年級(jí)還要有作文（每單元一練）。反對(duì)課堂作業(yè)課外練，作業(yè)批改做到不漏改、不錯(cuò)改。
堅(jiān)持按學(xué)校制定的執(zhí)課表和課程表上課，不隨意調(diào)課。全學(xué)期超工作量納入績效考核，每課時(shí)5元，托管時(shí)間（午休和課外活動(dòng)）按學(xué)校規(guī)定上班。在學(xué)校巡堂中發(fā)現(xiàn)隨意空堂和安全責(zé)任事故扣20元。堅(jiān)持階段性學(xué)生學(xué)習(xí)檢測和利用課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做好培尖補(bǔ)差記載（每周1次以上），全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持隨堂聽課和課內(nèi)比教學(xué)聽課（學(xué)期聽課在10節(jié)以上），服從學(xué)校安排參加各種教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。教師爭取學(xué)期上一次公開課，主講校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)、大市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)公開課或演講，補(bǔ)30元、50元、100元、200元、300元、400元。寫一篇以上的教學(xué)心得或論文在各種報(bào)刊上發(fā)表，在國家、省、大市、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)�？锷习l(fā)表執(zhí)行雷公鎮(zhèn)教育宣傳信息獎(jiǎng)勵(lì)辦法。學(xué)期末組織學(xué)生參加本地區(qū)的各種綜合檢測，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
常規(guī)教學(xué)實(shí)行月考核，學(xué)校教導(dǎo)處、教研組結(jié)合常規(guī)教學(xué)要求，利用教師月計(jì)劃、教研組檢查和教導(dǎo)處核查質(zhì)量并作定性打分，月檢查滿分每月獎(jiǎng)100元，月檢查扣1分懲1元，扣完為止（每月結(jié)算，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣）。
簽定教師教學(xué)崗位目標(biāo)責(zé)任書，體現(xiàn)了學(xué)校民主和諧管理方式，更重要的是讓教師知道自己在一年中該干什么，不該干什么，愿意干什么，自己能為學(xué)校為孩子們做多大貢獻(xiàn)。目標(biāo)責(zé)任書為學(xué)校教學(xué)管理順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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