親子誦讀小學(xué)活動(dòng)方案

　　一、 活動(dòng)目的

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。為提高家長(zhǎng)素質(zhì)，改變家庭教育行為，讓文苑的每一位學(xué)生能夠健康、活潑、幸福地成長(zhǎng)，由家長(zhǎng)自發(fā)組織建立了“幸福家長(zhǎng)讀書群”，在同讀家庭教育書籍的過(guò)程中“讀吧 聊吧”家長(zhǎng)讀書俱樂(lè)部應(yīng)運(yùn)而生，3月17號(hào)的線下交流活動(dòng)深受家長(zhǎng)歡迎，同時(shí)受到了社會(huì)媒體的關(guān)注。應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求，世界讀書日來(lái)臨之際，學(xué)校將聯(lián)合家長(zhǎng)再次攜手，一起開(kāi)展“重在家長(zhǎng) 贏在孩子”親子誦讀活動(dòng)，以進(jìn)一步激發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)生的讀書興趣，感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造書香家庭，書香社會(huì)氛圍，共創(chuàng)和諧教育新局面。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：文苑小學(xué)微信讀書群中的家長(zhǎng)及孩子

　　三、活動(dòng)主題：沐浴書香，幸福成長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月至xx日下午（具體幾點(diǎn)另行通知）

　　六、誦讀內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》讀書感悟、讀書演講、讀書論壇、書本劇。

　�。ǘ�）家長(zhǎng)或孩子自己原創(chuàng)（或共同創(chuàng)作）的詩(shī)歌美文。

　�。ㄈ�）家長(zhǎng)或孩子喜歡的，曾蕩滌過(guò)心靈的詩(shī)文。

　　只要是積極向上的內(nèi)容均可。

　　七、報(bào)名條件：

　　（一）積極打卡讀書。

　�。ǘ�）積極參加線下討論。

　　（三）按要求寫讀書感悟及時(shí)傳到小組微信群里。

　�。ㄋ模┨焯煺b讀父母規(guī)親子承諾文。

　�。ㄎ澹┲鲃�(dòng)為讀書活動(dòng)提供服務(wù)。

　　上述條件必備其一，每個(gè)小組保證至少一個(gè)家庭參加。

　　八、組織形式

　　（一）可以在小組內(nèi)開(kāi)展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦參加校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)誦讀比賽。也可以由家長(zhǎng)自己報(bào)名參加。

　�。ǘ�）邀請(qǐng)群內(nèi)的家長(zhǎng)和孩子一起觀摩比賽，由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。

　　九、誦讀相關(guān)要求：

　�。ㄒ唬�時(shí)間控制在3-5分鐘左右，不超過(guò)6分鐘。

　�。ǘ�）可以是一個(gè)家庭，也可以是多個(gè)家庭組合，如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子，全家總動(dòng)員更好。

　�。ㄈ�）可以配上背景課件、音樂(lè)。

　�。ㄋ模�歡迎創(chuàng)新形式和內(nèi)容：誦讀、演講、論壇、話劇等均可。

　　（五）誦讀展示活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及報(bào)名辦法：

　　3月28日—30日三天，周五匯總報(bào)名情況。

　　有意愿參加的家庭由家長(zhǎng)給三年級(jí)二班張洪基媽媽微信留言或電話聯(lián)系。

　　報(bào)名時(shí)說(shuō)明：參加人員、誦讀內(nèi)容及形式，有沒(méi)有音樂(lè)、課件等。

　�。�六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)將設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　附1：文苑小學(xué)親子誦讀活動(dòng)報(bào)名表

　　文苑小學(xué)親子誦讀活動(dòng)報(bào)名表

　　學(xué)生姓名

　　性別

　　班級(jí)

　　參與家長(zhǎng)稱呼

　　（爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)裙矌兹耍?/strong>

　　誦 讀題 目

　　題材

　　（詩(shī)歌、散文、自創(chuàng)文等）

　　媒體輔助

　　（是否有課件、音樂(lè)）

　　說(shuō)明

　　（幾個(gè)家庭參加等特殊情況說(shuō)明）