關(guān)于藝術(shù)之路雜文隨筆

　　路，有千萬(wàn)條，而我，只想選擇一條并帶著滿懷的自信執(zhí)著地向前走去，因?yàn)檫@條路的盡頭將會(huì)是一片美好的未來(lái)。

　　自我降臨人世的那刻起，我似乎就與繪畫(huà)結(jié)下了前世的不解之緣。直至到了幼兒園，心中那顆藝術(shù)的種子才開(kāi)始慢慢萌芽。到了小學(xué)，這顆種子開(kāi)始成長(zhǎng)。那時(shí)的美術(shù)課正是我?jiàn)蕵?lè)的天堂，我總是能盡情地用我的畫(huà)筆臨摹書(shū)上的人物，作業(yè)本上總是少不了優(yōu)加的成績(jī)，同學(xué)們總是投來(lái)羨慕與欣賞的眼光。那時(shí)，老師的贊揚(yáng)與同學(xué)的鼓勵(lì)就如同一把把肥料傾灑在我心中那株幼苗的芽尖上。直至初一那時(shí)，我心血來(lái)潮向母親提出要學(xué)美術(shù)的想法，母親總是隨著我的心思。于是，我走上了短暫的藝術(shù)之路，那時(shí)，初進(jìn)繪畫(huà)班，墻上一幅幅素描畫(huà)曾觸動(dòng)了我多少次心弦。在一幅幅素描畫(huà)下，我開(kāi)始了拉線條、畫(huà)幾何、畫(huà)靜物、畫(huà)人物，從初級(jí)到高級(jí)的轉(zhuǎn)變，這一切是多么地短暫。接著又在那年暑假，短短的一個(gè)月學(xué)了色彩。然而到了初二，這株幼苗似乎被不知哪股神力冰封了，開(kāi)始停止生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的勁頭開(kāi)始襲來(lái)，而所謂的美術(shù)課也成了名畫(huà)欣賞課。那時(shí)學(xué)業(yè)的繁忙讓我無(wú)暇顧及繪畫(huà)，即使有空閑時(shí)間，也懶于動(dòng)筆去畫(huà)，于是心中僅存的一點(diǎn)繪畫(huà)功底也隨著記憶的流逝開(kāi)始慢慢淡化……

　　轉(zhuǎn)瞬間，我升入了高一，將近三年的時(shí)間未碰畫(huà)筆，可笑當(dāng)時(shí)是如此荒謬，學(xué)了美術(shù)卻也從未想過(guò)去練練它，也許是當(dāng)時(shí)的意志不夠堅(jiān)定�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)我似乎將所謂的繪畫(huà)當(dāng)成了游戲，玩過(guò)就夠了。由此看來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)或許也抱有同樣的態(tài)度，以至高中半年下來(lái)，成績(jī)一落千丈。談及基礎(chǔ)，若讓我說(shuō)有一定的基礎(chǔ)，卻也說(shuō)不出口，那些基礎(chǔ)早已沉入心底的海洋中，難以挖掘。是的，正因?yàn)闀r(shí)間可以淡化一切，所以也不能忘了時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。十二月中旬那時(shí)，我得知那正是美術(shù)統(tǒng)考的日子，那天，我才想到自己竟忽略了它幾年，雖曾想過(guò)再去畫(huà)畫(huà)它，卻也生疏了。然而心中那顆幼苗仍然在，只是它已經(jīng)變成了冰封的幼苗，停止了生長(zhǎng)，像人一樣沉入夢(mèng)魘之中暫時(shí)難以喚醒。

　　然而自進(jìn)了巴比松后，它開(kāi)始重新生長(zhǎng)，自那刻起，即使路有千萬(wàn)條，而在我心中卻也只剩一條，那便是藝術(shù)之路。童年時(shí)對(duì)美術(shù)的愛(ài)，現(xiàn)在依然在。就像三毛說(shuō)過(guò)的“說(shuō)起一生對(duì)于美術(shù)的愛(ài)，其實(shí)仍萌芽在小學(xué)�！�

　　巴比松如一位喚醒幼苗復(fù)蘇的神奇導(dǎo)師，她從大海深處撿撈起那棵被我忽略三年的幼苗。

　　三年的忽略。亦不揭示著人生哲理：任何功底若忽略太久而不去接觸它，終將沉入海洋。

【藝術(shù)之路雜文隨筆】相關(guān)文章：

爸爸的育兒日記-雜文隨筆06-25

藝術(shù)之路作文07-25

班主任溝通藝術(shù)_雜文06-23

雜文隨筆元宵節(jié)的煙花07-05

藝術(shù)之路書(shū)法作文07-03

藝術(shù)航行之路作文07-02

胡祖耀的藝術(shù)之路06-24

藝術(shù)之路作文8篇08-10

藝術(shù)之路作文(8篇)04-15

我的藝術(shù)之路作文5篇07-16