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德育創(chuàng)新與班主任班級管理藝術(shù)高級研修班學(xué)習(xí)體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。下面是小編帶來的德育創(chuàng)新與班主任班級管理藝術(shù)高級研修班學(xué)習(xí)體會，希望對你有幫助。
10月13日和14日有幸參加了“全國中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任班級管理藝術(shù)高級研修班”進(jìn)行學(xué)習(xí)，周是誰?如果不是參加班主任專題培訓(xùn)，我不會認(rèn)識他。只見在一千二百多人的會場他侃侃而談，滔滔不絕，會場所有的人凝神傾聽，忽而掌聲爆發(fā)，忽而笑聲迭起，忽而驚疑喝彩。不錯，那說得激越昂揚(yáng)的講師，便是本次班主任培訓(xùn)的專家——周五紅。
未見周之前，聽過很多講座�；蚴且�(jīng)據(jù)典，或是娓娓道來，或是循循善誘，但，從沒有一場講座如周那般酣暢淋漓。如果用一場交響樂來比喻周精彩的演說，無疑是最恰當(dāng)不過的。只聽，他忽而喁喁細(xì)語，忽而激越飛揚(yáng)，忽而重重強(qiáng)調(diào)，忽而緩緩而述，真真高低錯落，起伏跌宕，輕攏慢捻，無不具備火候。最震撼人的，就是他渾厚的高音，每每講到重點(diǎn)，只聽，他的嗓音忽得拔高，直沖會場的頂端，直逼聽者耳膜而來，有嗡嗡之鳴響，有汩汩激蕩之回音。這輕重緩急的變化，對周五紅來說已然成了與招手即來，揮手即去的本事。他利用這豐富的強(qiáng)調(diào)，為我們展現(xiàn)了一場大型的交響樂。聽著，嘆為觀止，沉醉其中，許久不能回神。
那站在講臺上的周，意氣風(fēng)發(fā)，大有談笑之間，指點(diǎn)江山之氣勢。他像一枚飽滿的芽，有蓄勢待發(fā)之勇；他像整裝待射的箭，有勢如破竹之氣；他像一把精神的鑰匙，有開啟未知之能�？�，他的肢體多么豐富。忽而，捂嘴而樂，做小人狀；忽而滿臉憂愁，做祈求態(tài)；忽而手舞足蹈有癲瘋形。有時(shí)，假裝痛哭流涕，有時(shí)扮演大義凜然，有時(shí)夸張喜形于色。變化莫測的肢體語言，配合著豐富多腔的聲調(diào)，再加上各式各樣的真實(shí)案例。于是，效果就出來了。聽眾，有時(shí)笑得前俯后仰，有時(shí)驚得目瞪口呆，有時(shí)悲得難以抑制。笑過之后，又不得不深思，心靈，是多么脆弱，班級管理的知識，是多么重要！
周講座，不是坐著講。他不需要講義，不需要凳子，就站在講臺的前面，不停不歇，一氣兒講三個小時(shí)。中場不休息，不打岔，一串一串的話，一路兒順溜而下，似奔瀉的溪澗，如飛躍的雨點(diǎn)，前赴后繼，滔滔不絕，聽得人一愣一愣，沒時(shí)間出神，沒時(shí)間發(fā)呆，沒時(shí)間睡覺。思維，被他牽引，意念，被他啟悟，情緒，被他點(diǎn)燃。一千二百多位老師，很靜，很靜。唯有忽而急轉(zhuǎn)直下的驚訝聲，唯有柳暗花明的喝彩聲，唯有怫然大笑的歡樂聲。
無疑，周五紅是一位高明的指揮者，他利用滿腹的才華，渾身的幽默，豐富的閱歷為我們營造了一場豐盛的精神大餐。枯燥的班級管理知識，在他語言的包裝之下，有著抨擊心靈的力量，有著轉(zhuǎn)變?nèi)松念Ｖ�，有著輕松愉快的幽默。
用劍的高手，達(dá)到最高的境界，便是人劍合一。在我看來，周五紅也是高手，他是演說的高手，他把演說與個人的靈魂合為一體。對事業(yè)的滿腔熱愛，對專業(yè)的不懈追求，鑄成了他演說的境界，力量，震撼，直指人心。
一個初中文憑的人，怎會有今天如此驕人的成就？原來，英語是下鄉(xiāng)插隊(duì)跟著半導(dǎo)體收音機(jī)自學(xué)的，一學(xué)就是整整八年。博學(xué)的知識，是堅(jiān)持看各類書籍得來的，他看的書及其廣泛，下鄉(xiāng)插隊(duì)那幾年，他干過的事又很多很多，殺過豬，宰過羊，放過牧，當(dāng)過赤腳醫(yī)生，當(dāng)過代課老師，獨(dú)自一人打死過一只幾百斤重的黑熊······這些都成為他人生的寶貴財(cái)富。
傳奇！原來，這周就是一個傳奇！他的出身，他的家庭，他的奮斗史！如周自己所說，“嫁人，就要嫁給我這樣的”。雖是玩笑話，卻讓人喝彩，這周老頭，有著不屈的斗志，有著對生命的熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著，確實(shí)是真男人也！
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