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為人為學(xué)為師演講稿范文
每棵樹都有一份牽掛，于是有了根對(duì)葉的挽留。每個(gè)人都有心生的一份想念，懷念吾師，在這瑟瑟寒風(fēng)的冬日里。
--題記
更多時(shí)候我都會(huì)把自己想象成一只游泳的魚，我能遠(yuǎn)游，是因?yàn)槲业镊梓胂掠兴髟诜龀�。父母無(wú)私無(wú)盡的呵護(hù)是我力量的源泉，老師灰聚燭燃的教誨是我日夜思念的廣闊海洋。我遨游到了這個(gè)陌生的城市里，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自飄零。我更體會(huì)到了漂泊的無(wú)助，因?yàn)樵谖覞u漸成熟淌血的麒麟之下，想起我數(shù)不清的老師們昔日默默奉獻(xiàn)的關(guān)愛與付出。
一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲感激，一世真愛吾師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那沾滿粉末的雙手，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那慈善的諄諄教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那新增的幾根銀發(fā)……
人生路上，感謝有您，我才有遨游的目標(biāo)；感謝有您，我的未來(lái)才有夢(mèng)可尋。誰(shuí)的言傳身教讓我奮勇直追，勇敢遨游？是您，我親愛的老師！
我是一個(gè)“壞孩子”，歷經(jīng)過高考的那場(chǎng)冷雨。那一年，我最艱難也最難以忘懷。把所有的心思都聚集在學(xué)習(xí)上，只想著破釜沉舟，賭一把青春。我以為在相互競(jìng)爭(zhēng)的暗流下，我是孤單的一個(gè)人，一個(gè)人承受失落，一個(gè)人承受壓力，一個(gè)人承受身心的煎熬和疲憊。可是當(dāng)我哭泣無(wú)助的時(shí)候，轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)，一雙厚實(shí)的大手放在我的眼前，您說，傻孩子，來(lái)，我們一起努力……
突然間不再害怕，突然間不再孤寂，黑色的六月我選擇微笑著面對(duì)。我不怕，因?yàn)橛心医K于試著長(zhǎng)大！愛灑講臺(tái)，灰聚燭燃；春華秋實(shí)，桃熟流丹。謝謝您，給我最溫柔的撫慰。謝謝您，給我最誠(chéng)摯的教化。謝謝您，用默默無(wú)聞的愛扶持著我讓我向更廣闊的海洋游去，讓我離開沒有悲傷，不孤單自在的游……正因?yàn)橛心也哦昧巳绾巫鋈�，也曾一次次清醒的告訴自己：要學(xué)做真人，今天我才能有機(jī)會(huì)有話題站在這里和大家討論學(xué)做真人。
學(xué)做真人，各位同學(xué)，當(dāng)代的我們都需要有這樣的一人生個(gè)目標(biāo)，不是什么遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，只是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的自我約束，做人，可怎么樣的做人才算是一個(gè)真人?又該從哪里做起？舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就是以孔夫子為代表�？追蜃诱f我這個(gè)人沒有什么了不起，我也不是個(gè)圣人，我更不敢自居為仁者，“若圣與仁則吾豈敢”，我只是“學(xué)而不厭，誨人不倦”，就是這么一個(gè)人。這“學(xué)而不厭，誨人不倦”是我們當(dāng)下就可以做，隨時(shí)可以做，而且要永遠(yuǎn)地做下去的。這樣一個(gè)“學(xué)而不厭，誨人不倦”的人就是一個(gè)真人�？蛇@樣的一種真人卻不是很容易做到的。跌跌撞撞的一路走來(lái)，我們知道了，在這個(gè)時(shí)代，各方面對(duì)于我們是不鼓勵(lì)的，因?yàn)檫@是一個(gè)不鼓勵(lì)人的時(shí)代，到處可以讓我們泄氣�？闪钊诵箽猓褪鞘谷藚捑�，這厭倦一來(lái)，那“學(xué)而不厭，誨人不倦”的境界就沒有了。所以，不管這個(gè)世界怎么樣的令人泄氣，不鼓勵(lì)我們，我們也不能厭，也不能倦。不光如此，我們還要有更重要的幾顆心，那就是寬容心、虛心、進(jìn)取心、平常心，我們雖不追求名利，但我們也不能安于現(xiàn)狀，因?yàn)槲覀冞�有一顆永遠(yuǎn)“年輕“的心。
懷念吾師，感懷的是一份深深的情愫；學(xué)做真人，收獲的是絢麗多姿的無(wú)悔人生。
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