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小學教師教學日記精選范文3篇
教學日記（一）
我的57朵花兒相繼栽種在了黃龍的校園里，伴隨著這些花兒而來的是不盡的忙碌和身心俱疲。9月1號，57朵花兒終于集齊在了一2班的教室，看著那一張張嫩嫩的萌萌的小臉，一絲憐愛就溢滿心頭。眼前馬上出現(xiàn)了六年后的情景，一個個比我還高的半大小子，一個個亭亭玉立初見端倪的少女們，擺脫了一臉的稚氣圍在我的身邊，我在翻弄著他們一年級時的萌照，他們一個個笑得前仰后合……多么熟悉的鏡頭，它曾經(jīng)發(fā)生在去年，但是永遠地印在了我的心里，那些笑得前仰后合的孩子們現(xiàn)如今已經(jīng)四分五散，散布在長沙市每一個角落，鉆研著初中的知識。因為他們帶給我的經(jīng)驗，讓我們記起用相機珍藏這些小臉！
57個娃娃，就像五十七只脫韁的小野馬，任意馳騁，全然不顧。還沒認請名字呢，狀況就來了。一個那么可愛的小男孩，跑到我身邊說："老師，有人踩我的臉！"那還得了？
"誰踩的？"
"我也不認識。"
"怎么踩到臉的？"我一聽覺得有點納悶，誰有那么高的個子�。靠隙ㄊ怯星闆r。
"有一個人害我絆了，然后就被人家踩了？"
我低頭一看，呀！這白白嫩嫩的小臉左太陽穴位置 出現(xiàn)了幾道明顯的擦痕，登時心痛不已，急得抬高聲音問道："誰踩的？告訴老師，老師去找他！"
"他不是故意的！"我們的小崽急著替那個不知名的家伙解釋到。
哎，孩子選擇了原諒，我還能說什么呢？趕快拉起那只柔軟的小手，把這個白白凈凈的小男孩領導辦公室里，輕輕地幫他擦拭傷處。他那么乖，不叫痛不叫屈，因為藥水的刺激小家伙抖動著左眼皮，但是一句哼哼都沒有。我一下子抱住他——這個可愛的孩子——劉柯成。 到了下午，孩子臉上的傷疤好像更明顯了，又一次幫助他涂抹藥液。小家伙這一天都沒有找我訴過一下苦，而是那樣不管不顧的玩耍著�？粗鞓返臉幼樱衣牭搅嘶▋菏㈤_的聲音。
媽媽知道這件事后，主動給我發(fā)消息說謝謝我?guī)秃⒆油克帯]有責怪，沒有埋怨。誰說八零后自私自利，我的家長卻是這樣通情達理，善解人意。感恩之余，我真想對全校的孩子說："請你們放慢奔跑的腳步，關心一下身邊的一年級的小弟弟小妹妹！"
教學日記（二）
第一天練習坐姿，小家伙們沒有坐功又如何進得了課堂，沒有定力又怎能聽得好課？我們要花一周的時間練習孩子的基本功夫。唐程，這個給子不高的小家后那么突出地呈現(xiàn)在我的眼前，別人坐得住的時間里他坐不住，別人放松的時間里他更放松。一天下來，打罵不得，急不得，好像沒制服他。
下午放學了，我親自把通學生送到校門口去乘車或者送到家長的手里。大部分人都走了，唐程要乘坐的校車剛剛走。車上的阿姨說他要做第二趟，陪同等候的還有陳睿小朋友，但是陳睿很清楚自己將要乘坐第二趟車，所以顯得平靜得多。倒是這個小唐程，一看校車走了，一副失落的樣子，我一看時機來了！趕忙蹲下來，看著他的眼睛告訴他："沒事，唐程，杜老師陪著你，好不好？杜老師陪你等，不害怕��！"小家伙眼底分明有了淚光，很不是滋味地說道："我本來就不想坐校車的。""沒事，有杜老師呢。記住，杜老師是你最好的朋友，當你有困難的時候，杜老師一定幫助你，陪伴你。好不好？有杜老師在，就不要害怕好嗎？"在灼人的烈日下，我陪著我的小調(diào)皮——唐程站在校門口等著他的校車到來。陪了一會之后，我問他："杜老師說話算話吧？杜老師是你的好朋友吧？你看，好朋友就是這樣的，互幫互助。你說要等車，杜老師就陪著你。那么，杜老師明天說，同學們要坐好了，你能按照老師的要求去做嗎？"小家伙很走心地點了一下頭。
我?guī)е鴥蓚�孩子躲到了收發(fā)室的陰涼下繼續(xù)等候著，直到他們的校車趕回來。我一邊摸著被曬得發(fā)燙的臉，一邊暗自高興，看明天的好戲吧。
第二天如期而至，我們繼續(xù)鞏固坐姿。小家伙唐程一開始的表現(xiàn)就跟昨天不一樣，我趕緊抓住機會表揚他，還把我們是好朋友的事情告訴了大家，并且告訴了孩子們，好朋友就應該是這樣的，一方提出請求，另一方就應該努力相幫。小唐程圓滿地完成了他的人生第一課：坐姿的訓練。他已經(jīng)被我收進了我的魔法袋！
在別人最需要幫助的時候伸出友愛的手，是贏得友情的最好方法。
教學日記（三）
XXX,這個個子高長得小胖的女孩子，兩天了，一直都在老師的要求下忙著自己的事，對于老師的要求不管不顧，表現(xiàn)出了一份隨意。但是在晚自習課上講繪本故事時，我感覺得到這個女孩子膽子大，有頭腦，是個不錯的苗子，就是有些漫不經(jīng)心。如果幫助她養(yǎng)成良好的坐與聽的習慣，那她會進步得更快。以前也遇到過這樣的孩子，做事不吃苦，不專注，隨心所欲，大凡都難出大成績。所以，我看到她馬上就想到了改變著孩子的關鍵在哪。怎么辦呢？講了也沒奏效，叫到前面練習安靜地站一會，也以失敗而告終。
午睡之后，肉肉的熙鈺主動走到我身邊，摸著她那個像麻團一樣亂的長辮子對我說："老師，你看我的頭發(fā)這樣了，你能幫我梳梳嗎？""能！沒點問題。杜老師最喜歡幫助小朋友了。走，杜老師有神器！"我是那么愉快而又爽快地答應了，因為我又看到了契機！
牽著手走進了辦公室，我一邊拿梳子一邊念叨著："杜老師，什么神器都有！看，梳子出來了！"然后扳過那個小腦袋，認認真真地把她的長辮子梳光滑，梳整齊。然后把小姑娘的身體轉(zhuǎn)過來，一邊端詳一邊贊美，"嗯，真漂亮！以后只要你想梳頭發(fā)就來找我好不好？千萬別客氣，我可把你當成我的好朋友了，好朋友是應該互相幫助的吧？"熙鈺笑了笑，然后就讓她出去玩了，這個家伙略顯成熟，收了她可不能操之過急，慢慢來。
第二天早上，一進教室我就發(fā)現(xiàn)了她的辮子還是昨天我給她梳的，那怎么行？我趕忙把她拉過來，笑著說："今早上還沒梳頭發(fā)呢吧？是不是在等著杜老師呢？來，老師給你梳。"走進辦公室后，我沒有先梳頭發(fā)，而是跟她先聊起了天。"熙鈺，你看，你想讓杜老師梳頭發(fā)，杜老師馬上就答應了。對吧？那是因為我是你最好的朋友，你是我的好朋友嗎？"這次這個小姑娘認真地點了點頭。我馬上往下引，"那杜老師請你幫忙的你能幫忙嗎？假如老師說，同學們坐好了，你怎么做？來，咱演練一遍行不？"我指了指前面的小椅子，小家伙老老實實地端坐在了椅子上面，我趕忙鼓掌，"坐得真漂亮！以后就這樣做，記住了嗎？來，趕快梳辮子。"又一次認認真真地一絲不茍地梳理著那一頭濃密的長發(fā)，又一個光滑的馬尾巴甩在了腦后。端詳一番后，我忍不住在那肉乎乎的小臉上啄了一下，真香！小家伙美美地走出了辦公室。從那一刻起，XXX在改變，越來規(guī)矩了！
花若盛開，蝴蝶自來，心若盛開，真愛就來，真愛若在，收獲自來。
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