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舞蹈課作文(通用51篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的舞蹈課作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈課作文 1
今天,我有一節(jié)舞蹈課。我一大早就起床了。起來(lái)后,我把要用的東西放在包里。準(zhǔn)備就緒后,我和爸爸一起出發(fā)了。
到了學(xué)校,我把衣服、凳子都換好后,就進(jìn)入了舞蹈廳。老師先讓我們放松一下,然后,再練一練基本功,有的人在下橫岔、豎岔,有的'人在下腰,還有的人在壓腿。上課了,老師讓我們來(lái)回顧一下上節(jié)課教的動(dòng)作,音樂(lè)響起,我們都認(rèn)真進(jìn)入排練中。舞蹈《太陽(yáng)谷的孩子》讓我們感受到竹林中傳來(lái)清脆的聲音。緊張的排練結(jié)束后,老鼠讓我們中間休息。
付老師在我們休息之后給我們檢查上節(jié)課留的作業(yè)。老師還表?yè)P(yáng)了我動(dòng)作干凈利落,不拖泥帶水。
三個(gè)小時(shí)的舞蹈課結(jié)束了。老師給我們布置了新的作業(yè):搬前腿。今天的舞蹈課結(jié)束了,大家齊聲向老師道別。
舞蹈課作文 2
舞蹈課上,來(lái)了一位有高有帥的`男老師。
他走路昂首挺胸,喊口令就像用了大喇叭。一、二,踢!壓腿的時(shí)候,男老師問(wèn)我屬什么,我說(shuō)屬龍。
他驚訝地說(shuō):“什么,你屬蟲(chóng)?”我一下子笑了起來(lái),壓腿也沒(méi)感覺(jué)到疼。男老師又問(wèn)付雪桐屬什么,付雪桐說(shuō):“屬蛇。”男老師瞪大眼睛說(shuō):“屬鵝?黑鵝還是白鵝?”這次大家一起笑了。
今天的舞蹈課,時(shí)間過(guò)得真快,練基本功的時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)掉眼淚。
舞蹈課作文 3
今天下午,我們?nèi)ケ拘W(xué)跳舞了。
本校很大,舞蹈教室很漂亮,我很喜歡這個(gè)學(xué)校。課堂上,我學(xué)會(huì)了跳“家有兒女”體操,還學(xué)會(huì)了劈叉。
晚上,媽媽剛進(jìn)家門(mén),我不急忙給媽媽展示今天所學(xué)到的舞蹈,給出媽媽展示了劈叉動(dòng)作。媽媽說(shuō)我有進(jìn)步,我又高興又自豪。
舞蹈課作文 4
舞蹈課上來(lái)了一個(gè)高大帥氣的.男老師。
他昂著頭走路,喊口令就像用大喇叭。一,二,踢!我在壓腿的時(shí)候,男老師問(wèn)我屬于什么,我說(shuō)是龍的。
他驚訝地說(shuō):“什么,你是蟲(chóng)子嗎?”我突然笑了起來(lái),按腿也沒(méi)覺(jué)得疼。男老師問(wèn)伏是什么,伏說(shuō):“是一條蛇!蹦欣蠋煴牬笱劬φf(shuō):“是鵝嗎?黑鵝還是白鵝?”這次大家一起笑了。
今天的舞蹈課,時(shí)間過(guò)得真快,練基本功的時(shí)候,沒(méi)有人流淚。
舞蹈課作文 5
星期日吃過(guò)早飯,我就高高興興地去上舞蹈課了。
到了舞蹈室尹老師說(shuō);“今天我們復(fù)習(xí)拉丁舞”老師話音剛落我們就跳了起來(lái),因?yàn)槲覀兌挤浅O矚g拉丁課,在老師示范下伴隨著美妙的音樂(lè),一支舞連著一支舞復(fù)習(xí)著。結(jié)束后我忽然發(fā)現(xiàn)有幾 個(gè)動(dòng)作都忘記了。這時(shí),
我想起老師常說(shuō)的一句話:“常練習(xí),常復(fù)習(xí),溫故而知新!蔽覀儗W(xué)習(xí)也要這樣。
這節(jié)課雖然沒(méi)有學(xué)新動(dòng)作,但我掌握了學(xué)習(xí)方法。我還是很高興。
舞蹈課作文 6
今天下午,我們?nèi)ケ拘W(xué)跳舞了。
本校很大,舞蹈教室很漂亮,我很喜歡這個(gè)學(xué)校。課堂上,我學(xué)會(huì)了跳“家有兒女”體操,還學(xué)會(huì)了劈叉。
晚上,媽媽剛進(jìn)家門(mén),我不急忙給媽媽展示今天所學(xué)到的舞蹈,給出媽媽展示了劈叉動(dòng)作。媽媽說(shuō)我有進(jìn)步,我又高興又自豪。
舞蹈課作文 7
舞蹈課上,來(lái)了一位有高有帥的男老師。
他走路昂首挺胸,喊口令就像用了大喇叭。一、二,踢!壓腿的時(shí)候,男老師問(wèn)我屬什么,我說(shuō)屬龍。
他驚訝地說(shuō):“什么,你屬蟲(chóng)?”我一下子笑了起來(lái),壓腿也沒(méi)感覺(jué)到疼。男老師又問(wèn)付雪桐屬什么,付雪桐說(shuō):“屬蛇!蹦欣蠋煹纱笱劬φf(shuō):“屬鵝?黑鵝還是白鵝?”這次大家一起笑了。
今天的.舞蹈課,時(shí)間過(guò)得真快,練基本功的時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)掉眼淚。
舞蹈課作文 8
今天下午,我們?nèi)ノ覀儗W(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈。這個(gè)學(xué)校很大,舞蹈教室很漂亮。我非常喜歡這所學(xué)校。上課的時(shí)候?qū)W會(huì)了跳“家有兒女”體操,也學(xué)會(huì)了劈叉。
晚上,我媽一進(jìn)屋,我就沒(méi)急著給我媽看我今天學(xué)的舞蹈,而是給她看了劈叉動(dòng)作。媽媽說(shuō)我進(jìn)步了,我開(kāi)心,我驕傲。
舞蹈課作文 9
今天我去跳舞,在當(dāng)中,我也學(xué)到許多基本功,如:壓腳背、抬腳背、后彎腰等等。
還學(xué)了許多舞蹈組合,如:小杜鵑、阿里里、愛(ài)睡覺(jué)的加非貓、小木偶、小蜻蜓、螞蟻掉進(jìn)河里、顏色歌,等等。
我想,只要我認(rèn)真學(xué),就能學(xué)到更多的知識(shí)。
舞蹈課作文 10
今天上午,我自己來(lái)到舞蹈室里面,老師說(shuō):“讓我們把之前練得舞蹈復(fù)習(xí)一下吧!”老師讓我們跳這歡快的舞蹈,我們來(lái)往下排。老師數(shù)著節(jié)拍,我們來(lái)跳舞蹈,就這樣排完了。舞蹈拍完了 ,我可真高興呀!
跳舞可以保持美好的身材。
舞蹈課作文 11
“丁鈴鈴……”拉丁舞課開(kāi)始了。我無(wú)助地走進(jìn)教室。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我看到303教室的門(mén)牌號(hào)時(shí),我很生氣。剛好我們學(xué)校三年級(jí)三班三班中間有個(gè)‘0’,真的看不起我們!
站好!高老師又對(duì)著獅子吼了起來(lái)。那聲音真的很配她的`姓!再加上眼神犀利,和獅子一模一樣。高老師又穿上了那條可怕的黑眼睛熱褲。她就站在我面前,我不敢向前看。藍(lán)色黎明,保持這個(gè)動(dòng)作五分鐘!老師沖著我喊。
我累得大汗淋漓,臉都紅了,五分鐘終于過(guò)去了。接下來(lái)做動(dòng)作的時(shí)候總是很擔(dān)心,怕老師發(fā)現(xiàn)我哪個(gè)動(dòng)作跳的不好。臉好緊,我要抑郁了。
終于上課了,終于自由了!我像一座山一樣倒下了。
舞蹈課作文 12
今天下午,媽媽帶我去學(xué)舞蹈。
到了舞蹈教室門(mén)口,我穿穿鞋,脫脫衣,開(kāi)始進(jìn)教室學(xué)舞蹈。
我們練的第一個(gè)動(dòng)作是翻跟斗。我們翻了一個(gè)又一個(gè)。翻了跟斗,我們開(kāi)始開(kāi)肩。開(kāi)了肩,舞蹈老師說(shuō):“到外面教室壓肩膀!崩蠋熃o我們壓肩膀時(shí),我感覺(jué)很疼。不過(guò),我忍著堅(jiān)持了。壓完肩膀, 舞蹈老師說(shuō):“開(kāi)始?jí)和取!蔽覀兿葔河彝鹊腵正腿,再壓左腿的正腿。一會(huì)老師又說(shuō):“搬腿!蔽覀儼崃擞彝鹊恼龋_(kāi)始搬左腿的正腿。搬完腿接下來(lái)是豎叉,壓胯,和不扶墻的搬腿等等。
一節(jié)課下來(lái)是很累的?墒俏疫是堅(jiān)持了。爸爸媽媽?zhuān)銈円獮槲壹佑团丁?/p>
舞蹈課作文 13
新學(xué)期的舞蹈課今天下午開(kāi)始了,媽媽去上班了,所以今天是爸爸送我去的`舞蹈班。路上遇到很多舞蹈班的同學(xué),又見(jiàn)到他們我很高興。
到了舞蹈班,先做課前運(yùn)動(dòng),就是圍著教室跑十圈、青蛙跳二十個(gè)等等,快該上課時(shí),老師帶領(lǐng)我們先做熱身運(yùn)動(dòng),做完之后就復(fù)習(xí)了一下基本步,有時(shí)間步、方步、前進(jìn)后退鎖步等等。接著又復(fù) 習(xí)了雙人組合,然后是休息十分鐘。又練習(xí)了倫巴和單人組合,前面學(xué)習(xí)的東西我都會(huì)跳,跟著音樂(lè)舞蹈,真開(kāi)心!
下課了,我換好衣服和爸爸高高興興的回家了。
舞蹈課作文 14
今天上午十點(diǎn)鐘,我該去舞蹈班學(xué)舞蹈了。
我先在奶奶家換上衣服,就去舞蹈班了。到了那里,老師先讓我們兩人一組練小推車(chē),我和米禾一組。然后,練腰功。最后練舞蹈,老師讓我們復(fù)習(xí)《大眼睛》,一會(huì)兒,跳完舞后,老師生氣的說(shuō):“你們跳的像僵尸一樣!蔽覀兒闷娴膯(wèn):“為什么?”老師說(shuō):“你們跳的時(shí)候沒(méi)有表情,下次能不能帶上表情?”我們異口同聲的說(shuō):“好。”第二遍跳完后,老師高興的'說(shuō):“很好。”我們受到了老師的表?yè)P(yáng),跳的更好了。
不一會(huì)兒,放學(xué)了,我們對(duì)老師說(shuō):“再見(jiàn)!本透约旱陌职謰寢尰丶伊恕N叶嗝聪氘(dāng)一名舞蹈老師呀!
舞蹈課作文 15
今天是我們小種子班的活動(dòng)日子,舞蹈班的同學(xué)要跳舞,這次,鄭夢(mèng)軒媽媽沒(méi)有去,所以鄭夢(mèng)軒教我們練基本功。
先練的是下小腰,鄭夢(mèng)軒讓會(huì)下小腰的教不會(huì)下小的人,我屬于不會(huì)下小腰的人,有人教我,學(xué)小腰真難!我怎么下都下不成,練了一會(huì)兒,我腿都疼了,然后,我先了一會(huì)兒,就繼續(xù)練。
練一會(huì)兒,我們開(kāi)始回憶以前做過(guò)的`動(dòng)作,有一點(diǎn),我都忘了,跟著鄭夢(mèng)軒她們做了幾遍,我都記住了。
以后再上舞蹈課,我要認(rèn)真的學(xué),爭(zhēng)取全部所跳過(guò)的舞,都記在心里。
舞蹈課作文 16
我生來(lái)就膽小不怎么勇敢,也不怎么和生人說(shuō)話。每次都是家人一起逼我叫的'?墒沁@次讓我知道了原來(lái)只要一起在做一件事情,慢慢的就會(huì)成了熟人的。今天,也是這樣,我今天第一次舞蹈課,奶奶和我一起去培訓(xùn)班。到了那里我遇見(jiàn)了老師就進(jìn)去了看見(jiàn)她們穿著舞蹈服漂亮極了!
可是我還是不敢進(jìn)去,因?yàn)槲遗潞π,于是,又走了出?lái),奶奶拉著我進(jìn)去,我說(shuō):“我不要學(xué)”我一直不敢進(jìn)去,因?yàn)樗齻兌紝W(xué)過(guò)一節(jié)課了我怕落后。最終我還是進(jìn)去了,后來(lái),我開(kāi)始跟著老師學(xué)。做青蛙趴了,老師表?yè)P(yáng)我,做地很好。回家了。我說(shuō)了聲:“886,老師。”便走了。我真是越來(lái)越喜歡跳舞了。
舞蹈課作文 17
我昨天下午去上舞蹈課的時(shí)候,突然下起了紛紛小雨,接著是傾盆大雨。
到了跳舞那里,老師讓我們跳外星寶貝,老師說(shuō)這個(gè)能減肥,所以我們班上的同學(xué)把外星寶貝叫做減肥操。然后開(kāi)始練功,先是開(kāi)肩,開(kāi)肩的過(guò)程中,老師說(shuō)啦一句話:“給你們開(kāi)肩,我的手都快 折(she)了!遍_(kāi)完了肩,做雙手甩肩20個(gè),單手甩肩40個(gè),下小腰10個(gè),下大腰20個(gè),下完了趴橫叉。
這一堂課很完美,我很喜歡,我要對(duì)我的.老師說(shuō)一聲:“謝謝老師對(duì)我們的付出!
舞蹈課作文 18
星期六到了,我又要去上我最最喜歡的舞蹈課了。我剛開(kāi)始上舞蹈課的.時(shí)候,非常痛苦,但是我堅(jiān)持下來(lái)了,所以現(xiàn)在不那么痛了。
今天舞蹈課老師讓一個(gè)小班的小朋友跟我們一起上課。一開(kāi)始舞蹈老師就讓我們壓腿,小班的那些小朋友壓了兩三下就哭了,而我們卻一點(diǎn)事都沒(méi)有,那時(shí),我心里舒服極了,就像一個(gè)夏天有喝不完的飲料。做好熱身運(yùn)動(dòng),我們就要開(kāi)始練基本功了。我們又下腰又后鉤翻,把站在一旁觀看的小朋友看得目瞪口呆。課間休息了,小班的小朋友接二連三來(lái)問(wèn)我們是怎么做到這些的?而我們洋洋得意地說(shuō):“小菜一碟!”下半節(jié)課開(kāi)始了,今天要學(xué)的是《螢火蟲(chóng)小夜曲》,那優(yōu)美的舞姿第二次把那些還在跳《三字經(jīng)》這些“幼稚”舞蹈有小朋友看得目瞪口呆。
怎么樣?舞蹈課很有趣吧?
舞蹈課作文 19
今天在舞蹈課上,老師教我們跳一段舞蹈。我跳得很認(rèn)真。老師一邊喊著節(jié)奏一邊看我們誰(shuí)的動(dòng)作跳的標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美。連續(xù)跳了兩遍后,老師走到舞蹈鏡前,環(huán)視了一下全班同學(xué),指著我說(shuō):“剛才的這段舞蹈,屬孫易澤同學(xué)跳的最好!下面請(qǐng)孫易澤給大家領(lǐng)舞!”同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。我笑著走到隊(duì)伍的最前面。老師又喊起了節(jié)奏,只不過(guò)這次的`主角是我。這次我跳得更認(rèn)真了,還帶著表情呢!
美好的時(shí)光總是那么短暫。老師讓我們?cè)匦菹,我剛想回到自己的位置上,耳邊傳?lái)老師親切的聲音:“孫易澤,你過(guò)來(lái)!”我有些疑惑,帶著疑惑我走到老師面前,老師輕輕地抹著我的頭,笑著說(shuō):“來(lái),跟著音樂(lè)做一遍!币魳(lè)響起來(lái)了,我全身心地投入到舞蹈中,就像一支快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空中飛翔一樣。音樂(lè)剛一結(jié)束,老師和全體同學(xué)不約而同地為我鼓起了熱烈的掌聲。那一刻,我開(kāi)心極了!那一刻,我愛(ài)上了舞蹈!
舞蹈課作文 20
當(dāng)我們到達(dá)舞蹈室時(shí),李小姐讓我們做“棍子練習(xí)”。練棒子越來(lái)越難了,只是暑假壓腿而已,F(xiàn)在,這是欺騙和踢。經(jīng)過(guò)一次練習(xí),我累得幾乎站不起來(lái)。
接下來(lái),我提不起力氣了。我只是想在做動(dòng)作的時(shí)候做一些筆畫(huà)。我不想再練了。李老師看到我這個(gè)樣子,就提醒我要好好練習(xí)。以前老師一提醒我就做,F(xiàn)在,我像黃瓜一樣虛弱,對(duì)困難的恐懼增加了。突然,李老師說(shuō):“現(xiàn)在讓我們學(xué)唱歌和跳舞!闭f(shuō)完,老師示范了動(dòng)作。哎呀,這看起來(lái)很有趣!我的.力氣立刻被提了起來(lái),我興致勃勃地跟著老師。
跳了幾次后,李老師看我們舞跳得不太好,就讓我們自由練習(xí)。安靜的教室突然變得熱鬧起來(lái)。在實(shí)踐中,我經(jīng)常碰到我的同學(xué)。大家都在練的時(shí)候你撞上我,我撞上你也是常事。我們笑著結(jié)束了舞蹈課。
這個(gè)舞蹈班真的很有趣!只要我對(duì)事物感興趣,我一定會(huì)學(xué)好的!
舞蹈課作文 21
成長(zhǎng)和經(jīng)歷,多得數(shù)不清,就像天邊繁星一樣。有一顆,對(duì)么閃亮,它讓我知道這個(gè)世界上,只要肯攀登,就沒(méi)有什么困難做不到的。
過(guò)了一個(gè)寒假,我們又開(kāi)始了新的舞蹈課程。我早上7點(diǎn)醒來(lái),8點(diǎn)去上舞蹈課。到了舞蹈班,換完衣服,我就靜靜的等待老師上課。
老師來(lái)了,點(diǎn)了點(diǎn)名,居然有3名同學(xué)遲到,老師說(shuō):“今天要讓我們練基本功,在教我們六級(jí)的舞蹈。
第一節(jié)課,老師讓我們壓腿,該壓腿了,我心里一時(shí)緊張,結(jié)果,老師壓的一點(diǎn)都不痛,當(dāng)時(shí)我心很快的跳動(dòng)。老師還讓我們踢腿,左腿、右腿、后腿、旁腿都各踢了一遍,又下了橫叉、豎叉,我們對(duì)方坐在對(duì)方的身上,好痛啊!
下一項(xiàng)是我最害怕的.了,那就是開(kāi)肩。我爬在桿子上,老師抓住我的手,一把勁的我往下推一,到了運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,感覺(jué)我的肩已經(jīng)碎了。
星期日起來(lái),我腰酸背痛,因?yàn)檫@是第一次的舞蹈課,一寒假都沒(méi)有練了,所以,我要堅(jiān)持練習(xí),因?yàn)橹挥谐粤丝,才?huì)有收獲!
舞蹈課作文 22
今天,我有一節(jié)舞蹈課。我一大早就起床了。起來(lái)后,我把要用的東西放在包里。準(zhǔn)備就緒后,我和爸爸一起出發(fā)了。
到了學(xué)校,我把衣服、凳子都換好后,就進(jìn)入了舞蹈廳。老師先讓我們放松一下,然后,再練一練基本功,有的人在下橫岔、豎岔,有的人在下腰,還有的人在壓腿。上課了,老師讓我們來(lái)回顧一下上節(jié)課教的`動(dòng)作,音樂(lè)響起,我們都認(rèn)真進(jìn)入排練中。舞蹈《太陽(yáng)谷的孩子》讓我們感受到竹林中傳來(lái)清脆的聲音。緊張的排練結(jié)束后,老鼠讓我們中間休息。
付老師在我們休息之后給我們檢查上節(jié)課留的作業(yè)。老師還表?yè)P(yáng)了我動(dòng)作干凈利落,不拖泥帶水。
三個(gè)小時(shí)的舞蹈課結(jié)束了。老師給我們布置了新的作業(yè):搬前腿。今天的舞蹈課結(jié)束了,大家齊聲向老師道別。
舞蹈課作文 23
7月27日上午時(shí),由綠風(fēng)助學(xué)主辦,雅安市名山區(qū)回龍社區(qū)承辦的“這個(gè)夏天不一樣”活動(dòng)閉營(yíng)儀式于前進(jìn)慈濟(jì)小學(xué)舉行,此活動(dòng)得到了前進(jìn)慈濟(jì)小學(xué)的大力支持。
活動(dòng)前期,志愿者對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行進(jìn)行了精心的布置,為閉營(yíng)儀式活動(dòng)做好了前期的準(zhǔn)備。在孩子們抵達(dá)教室后,由志愿者小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)了整個(gè)夏令營(yíng)的.工作,同時(shí)對(duì)孩子們提出了自己的期望與要求。隨后,便是志愿者與孩子們的道別,一首“再見(jiàn)”唱出了志愿者們對(duì)孩子的不舍,孩子們也紛紛掉下了淚。
最后,每個(gè)志愿者都對(duì)孩子們說(shuō)了自己離別的話,活動(dòng)在一片不舍,難過(guò)與感傷中度過(guò)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間儀式結(jié)束,孩子們便紛紛和志愿者們留影以紀(jì)念這難忘的時(shí)光。
此次閉營(yíng)儀式活動(dòng),為此次支教活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),同時(shí)見(jiàn)證了孩子們,志愿者之間深厚的友誼。
舞蹈課作文 24
今天又該上舞蹈課了,我是又高興又害怕,為什么高興呢,因?yàn)槔蠋熞涛覀冃碌慕M合和新的動(dòng)作,老師說(shuō)這個(gè)組合很漂亮。害怕的是又要翻前橋了。
翻前橋是我上舞蹈課最恐懼的事了。因?yàn)槔鲜欠贿^(guò)去,感覺(jué)太丟人了。還是媽媽看出了我的心事,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要害怕,不要有心里負(fù)擔(dān),相信自己沒(méi)有做不好的事,只要你的腳和手用勁均衡就不會(huì)跌倒。加油,寶貝!”聽(tīng)了媽媽的話,我也不緊張了,也自信了許多,沒(méi)有什么大不了的。翻前橋的時(shí)候,我心里想:有老師在旁邊我不用害怕,我翻了一個(gè)就摔倒了,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“于涵,你先別害怕,你在旁邊看著別的'小朋友翻!蔽铱匆(jiàn)她們一個(gè)個(gè)翻的特別輕松,我就慢慢的練習(xí)起來(lái),一遍,兩遍,三遍……功夫不負(fù)有心人,終于可以穩(wěn)穩(wěn)著地了,我按耐不住自己的興奮,沖向老師,說(shuō):“老師,我敢翻了!崩蠋熣f(shuō):“這才對(duì),不要害怕,只要熟練了,你就能身輕如燕,輕輕松松地翻過(guò)去!蔽矣纸o老師展示了一次,而且姿勢(shì)也是最漂亮的。老師高興地給我豎起了大拇指。我心里別提有多高興了。
通過(guò)這件事,我明白了只要相信自己是最棒的,就一定能達(dá)到自己想要的結(jié)果。以后我再也不害怕翻前橋了。
舞蹈課作文 25
六月的天,就像小孩兒的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼烏云密布,不一會(huì)兒就下起傾盆大雨。
盡管如此,我還是毫不猶豫地坐上媽媽的電動(dòng)車(chē),趕往期待無(wú)比的拉丁舞培訓(xùn)班。
一上課,我們的楠老師就讓我們把上堂課的恰恰跳一遍,可是我們的.表現(xiàn)卻受到了老師的批評(píng):“你們中午是沒(méi)吃飯還是沒(méi)休息,一個(gè)個(gè)像喝了酒的螞蟻,沒(méi)一點(diǎn)精神!現(xiàn)在開(kāi)始單獨(dú)自由練習(xí)十分鐘!”
頓時(shí),整個(gè)教室充斥著緊張沉重的氣氛……
“下面讓陳心語(yǔ)來(lái)給大家展示一下,主要觀察她的腳位和她的胯位,她的動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn),大家學(xué)習(xí)一下!
我一聽(tīng),緊張得不得了,生怕動(dòng)作跳錯(cuò)了丟人。這時(shí)我急忙做了兩個(gè)深呼吸,然后沉穩(wěn)地走到前臺(tái)。隨著音樂(lè)鼓點(diǎn)的響起,我內(nèi)心認(rèn)真地?cái)?shù)著節(jié)拍——one,two,three,four……
我賣(mài)力地甩起胳膊,繃起腳背,擺動(dòng)胯部,抬起下巴,拉長(zhǎng)脖子,最后用我的自信和認(rèn)真迎來(lái)了老師滿意的笑容和同學(xué)們的贊美!
推開(kāi)教室的門(mén),雨后的空氣異常清新,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地打著招呼,花兒草兒喝飽了水變得更加青翠,就連整個(gè)世界都仿佛開(kāi)朗了。
贏得贊譽(yù)的感覺(jué),真好!
舞蹈課作文 26
上課的時(shí)候,我們穿著舞衣站成一排等老師。老師走進(jìn)教室,在學(xué)校橋前給我們講了今天的舞蹈。我們都很驚訝,因?yàn)楹茈y,心里都在打鼓。
老師開(kāi)始給我們講動(dòng)作要領(lǐng):“首先,雙手夾緊,舉過(guò)頭頂。左腳在前,右腳在后,重心移向右腳,雙手著地,抬頭,右腳先轉(zhuǎn),左腳跟隨。翻過(guò)來(lái)之后,變成下腰的形狀,最后再回來(lái)一個(gè)下腰!薄V罄蠋熃o我們做了示范。我們都震驚了。這么難的動(dòng)作能完成嗎?能學(xué)會(huì)嗎?一連串的問(wèn)題在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。老師讓我們一個(gè)一個(gè)練習(xí)。輪到我的時(shí)候,我的心一直在怦怦直跳。老師好像看出了緊張,就說(shuō):“沒(méi)事,動(dòng)作簡(jiǎn)單,沒(méi)什么難的.。”我忐忑不安地和老師一起做準(zhǔn)備!伴_(kāi)始!
我開(kāi)始翻身。當(dāng)我剛剛讀到一半的時(shí)候,我的老師抓住我的腳,我倒立在半空中。"抬頭,腳伸直,膝蓋伸直。"老師的手一松,我立刻翻身。
我更別提看到自己一下子掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)有多開(kāi)心了!“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話沒(méi)錯(cuò)。
舞蹈課作文 27
早上起來(lái)的時(shí)候,我就直接跑到了我的鄰居家里面,雖然我沒(méi)有收拾好自己,衣衫不整,但是對(duì)于我們二十多年的感情了,是不足為怪的,有時(shí)候他也會(huì)像我一樣,當(dāng)走到他家里面的時(shí)候,他已經(jīng)收拾好了,因?yàn)榻裉斓奈覀儍蓚(gè)要一起去上舞蹈課,但是當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候,我卻有點(diǎn)尷尬,為了不讓尷尬繼續(xù)下去,我迅速的跑到自己的家里面,開(kāi)始我們要準(zhǔn)備的東西。
當(dāng)我正準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,他走到了我家里面,我們兩個(gè)一塊出門(mén),原本的路程是坐車(chē),可是第一次去,不知道具體的'位置,我們兩個(gè)經(jīng)過(guò)商量之后,還是決定步行比較的方便,在我們的勞累的路程之后,終于找到了我們的教室,首先看到的就是老師,這個(gè)老師比我們想象的還要年輕,我們換好衣服后,第一天的課程不是特別的緊張,所以我們很快的就投入了自己的興趣當(dāng)中,早上的課程是特別的輕松,只是舒展了自己的身體,讓以后的訓(xùn)練不會(huì)那么的難,下午老師跟我們聊了很多,關(guān)于她是怎么喜歡舞蹈的,我們也一塊做了許多的游戲,增進(jìn)了我們之間的感情。
今天的課程不是特別的緊張,以后的課程老師說(shuō)是特別的辛苦,但對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō),都不是困難,自己選的路,不管到什么時(shí)候都要走下去。
舞蹈課作文 28
人的一生是多姿多彩的,每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己喜歡的一件事兒。當(dāng)然,我也不例外。
“我喜歡的`是舞蹈,舞蹈能讓人變得勇敢、自信!”我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)了上面那句話,媽媽一聽(tīng),竟然同意了。說(shuō),今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學(xué)校試練。我聽(tīng)到這句話高興得一蹦三尺高。
到了下午,媽媽帶我來(lái)到了培蕾舞蹈學(xué)校。媽媽讓我進(jìn)教室和其他同學(xué)一起練習(xí),可是,我不敢去。老師一步一步的走過(guò)來(lái),溫和的對(duì)我說(shuō):“你是新來(lái)的吧,走跟老師一塊兒進(jìn)去!
我慢吞吞地走進(jìn)了教室,老師讓我自我介紹一下,我吞吞吐吐的說(shuō):“我叫白沐可!贝蠹夜钠饋(lái)熱烈的掌聲,我不好意思地對(duì)同學(xué)們笑了,同學(xué)們也對(duì)我笑了。
下課了,我累得滿頭大汗,突然想喝水,可是我沒(méi)有帶水杯。大家在我的面前走過(guò),就是沒(méi)人幫助我。在我最困難的時(shí)候,有位叫吳依晨的同學(xué),不知從哪兒拿了個(gè)一次性水杯,對(duì)我說(shuō):“用這個(gè)喝水吧!”我激動(dòng)的接過(guò)水杯,連忙說(shuō):“謝謝!”就這樣,我在舞蹈學(xué)校里交了一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。
這一次的舞蹈課讓我終生難忘,我也要像她一樣樂(lè)于做人。到現(xiàn)在,我與吳依晨還是一對(duì)兒好朋友呢!
舞蹈課作文 29
今天,我和媽媽一起來(lái)到工人文化宮的三樓去學(xué)舞蹈。
到了軍霞舞蹈工作室,推開(kāi)門(mén),舞蹈班上只有五個(gè)人,還都是小小孩?吹竭@情景,媽媽把我領(lǐng)到了舞蝶舞蹈班。太好啦!舞蝶舞蹈班那里居然有我班的同學(xué)劉可。我走進(jìn)舞蹈班的跳舞廳,開(kāi)始學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)始是下腰,老師把我們十幾個(gè)小朋友排成一隊(duì)。我真是太高興了,因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有下過(guò)腰。隨著前面一個(gè)個(gè)的人排到了后面,我忐忑不安的心也更加緊張起來(lái)。終于輪到我了,我學(xué)著她們的樣子把雙手舉得高高的,然后,猛地把腰往后壓。在這時(shí),我的眼睛合的緊緊的?墒堑鹊轿野蜒郾犻_(kāi)時(shí),我的腰已經(jīng)下去了,而且那么好,那么彎。起來(lái)之后,我的腿還在不停地發(fā)抖。但是我看見(jiàn)媽媽坐在椅子旁邊直向我豎起大姆指。接下來(lái),是學(xué)習(xí)倒立。看著伙伴們一個(gè)個(gè)地翻過(guò)去,我還在猶豫,到底是放棄還是堅(jiān)持。這時(shí),老師叫了我的.名字。沒(méi)想到我居然翻了過(guò)去。這個(gè)情形讓我想起了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。是啊,世界上沒(méi)有不可能的事,這要看你是否有一顆肯吃苦的心。
這一次跳舞的經(jīng)歷讓我無(wú)法忘記。
舞蹈課作文 30
又到了星期四,我們喜歡的課外舞蹈課來(lái),放學(xué)以后,我和同學(xué)來(lái)到舞蹈室里面,我們先換上了舞蹈鞋,再系好鞋帶。然后回到自己的位子上,等待其她的同學(xué),不一會(huì)同學(xué)們到齊了,我們可以開(kāi)始跳舞了。
老師讓我們第一排的同學(xué)盤(pán)坐在地上,把雙腳曲在身前,前身盡力向下壓,第二排的同學(xué),輕輕地坐在我們的背上,一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓,讓我們堅(jiān)持十多秒鐘,我忍受著韌帶拉伸的疼痛,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都差點(diǎn)痛哭了。
基本功訓(xùn)練做完以后,老師叫我們?nèi)w起立,我想:該做另一個(gè)動(dòng)作了吧?果然是這樣。老師給我們做了幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,讓我們自己跟著學(xué)。這幾個(gè)動(dòng)作的`主要意思是:摘下一朵蒲公英,嘴靠近蒲公英輕輕地吹散花朵,然后看著蒲公英,慢慢飛走、飛遠(yuǎn)......最后轉(zhuǎn)個(gè)圈就行了。就這么幾個(gè)動(dòng)作,老師做出來(lái)很美,可我們學(xué)很久都還學(xué)不好,我們慢慢地練著,重復(fù)著舞蹈的步驟。
在不知不覺(jué)中,下課的時(shí)間到了,美好的時(shí)光總是那么短暫,有趣的舞蹈課下周四再見(jiàn)!
舞蹈課作文 31
我們上過(guò)的課程是多姿多彩的,但是,讓我感覺(jué)最精彩、最難忘的是課外一些藝術(shù)類(lèi)課程,如:鋼琴、舞蹈、美術(shù)等課程。特別是在那一節(jié)舞蹈課上,給我留下了深刻的記憶,我到現(xiàn)在都記憶猶新!
那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一節(jié)舞蹈課,雖然那是我正準(zhǔn)備考舞蹈五級(jí),學(xué)習(xí)的.內(nèi)容感覺(jué)很簡(jiǎn)單,都是基本功,但是區(qū)區(qū)一個(gè)“點(diǎn)步轉(zhuǎn)”就把我們舞蹈班的大部分人都難住了,這讓我們舞蹈班的老師急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們一次次的練習(xí)著,老師也非常耐心的給我們一次次做示范。
雖然我們都很努力,但始終都跟不上節(jié)奏,小伙伴兒們配合的也不是很好。老師課間休息時(shí),我們決心加班加點(diǎn)把這個(gè)“點(diǎn)步轉(zhuǎn)”組合學(xué)會(huì),讓老師開(kāi)心。可是無(wú)論我們?cè)趺磁,都是和音?lè)節(jié)奏慢半個(gè)節(jié)拍。
又開(kāi)始上課了,老師繼續(xù)耐心的手把手教我們“點(diǎn)步轉(zhuǎn)”,給我們講解這個(gè)組合的音樂(lè)點(diǎn)和落腳的節(jié)拍。我們也是很認(rèn)真的聽(tīng)著,然后慢慢的摸索著,失敗了一次又一次,我們終于跳得越來(lái)越好了,終于我們成功了,我們看著老師贊許的目光,每個(gè)人都露出了快樂(lè)的笑容。老師看我們這么用功,這么辛苦,一開(kāi)心就恩準(zhǔn)我們提前放學(xué)。
通過(guò)這一件事,使我明白了:無(wú)論做什么事情都要細(xì)心、努力的去做,只要你認(rèn)真的面對(duì)它,一切難題都會(huì)迎刃而解的。這就是我最難的一節(jié)舞蹈課。
舞蹈課作文 32
星期六又到了,哎,又沒(méi)地出去玩,上午上舞蹈課,我最犯愁的就是舞蹈課了,在家又沒(méi)怎么練基本功,劈叉肯定劈不下去,老師肯定又會(huì)把我壓腿壓地一哭二鬧三上吊的,唉——
我坐在爸爸的車(chē)上,苦皺著眉頭,硬著頭皮走進(jìn)舞蹈教室。磨磨蹭蹭地?fù)Q上舞蹈鞋,撅著嘴巴,晃蕩著走到了墻邊趴下,剛劈下腿去,哎呦!心里暗暗叫苦,疼死了我了!左移右挪,擺弄了半天,才進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)而已。再往墻里推點(diǎn)兒,又齜牙咧嘴,不得不再移出來(lái)。看看啊,人家都劈成正宗的“一”字形,而我呢,卻劈成“八”字形,就像一把剪刀似的,我真是羨慕嫉妒恨吶。我使勁往里推,盡量把“八”變成“一”字形。可惜啊,我是心有余而力不足。推了一點(diǎn)兒,我就疼得要命,差點(diǎn)兒就喊出聲了。終于,老師讓我們起來(lái),我才度過(guò)了趴腿這難關(guān)!可后面的難關(guān)這要多呢!
要下腰,這可是同學(xué)們都怕的,特別是站著下腰,弄不好你就得頭朝地來(lái)個(gè)“四腳朝天”。可偏偏這是我的`“弱項(xiàng)”,我只好來(lái)了十幾個(gè)撐腰,最后差點(diǎn)就起不來(lái)了。
后面是踢腿,我盡量把雙手?jǐn)[平,踢起來(lái)腿來(lái),可膝蓋老伸不直,一彎一彎的,連火車(chē)飛機(jī)都可以過(guò)了,這哪是踢腿呀?分明就是在踢足球嘛!
唉,2個(gè)小時(shí)終于到了,我邊走著路,邊小聲嘀咕著:“這個(gè)真是一節(jié)可怕的舞蹈課!
舞蹈課作文 33
六一兒童節(jié)快到了,我們四年級(jí)組織的節(jié)目是舞蹈,我們五月八日的時(shí)候就開(kāi)始練了。下個(gè)星期六就要表演了,所以我要加快練習(xí)的速度。
在五月十九日那天,我們反反復(fù)復(fù)練了很多很多遍。我們一放學(xué)就去了舞蹈室了。
開(kāi)始訓(xùn)練了,我們首先要擺好姿勢(shì),我排右邊的.第一個(gè)。做搖手的那個(gè)動(dòng)作時(shí),我一看到別人然后又亂了。這個(gè)動(dòng)作我練了許許多多遍,但是偶爾也會(huì)亂。
我們看了很多次視頻我就把它做的所有動(dòng)作都背下來(lái)了,于是我們的語(yǔ)文陳老師叫我們?cè)囈幌虏豢匆曨l可不可以做出來(lái)。小陳老師叫我和四(2)班的一個(gè)同學(xué)在音樂(lè)很激動(dòng)的時(shí)候,一定要跑出來(lái)。四(2)班的那個(gè)同學(xué)總是反應(yīng)遲鈍,當(dāng)我已經(jīng)跑出來(lái)了,第二排要跑出去的時(shí)候,她才跑出來(lái)。我們語(yǔ)文老師很生氣說(shuō):“劉涵,你可不可以醒目一點(diǎn)兒。∧阍趺纯偙热思衣陌!”我的心里在暗暗地笑。
到了要下腰的時(shí)候,我真的麻煩大了,因?yàn)槲业墓穷^天生就很硬,我下不了一字馬,下不了一字馬,更別說(shuō)是叫我下腰了。我只能坐著下腰。后來(lái)我回到了教室,我試著扶著欄桿來(lái)了一下可以了,我又回到了舞蹈室,我居然可以不扶著欄桿來(lái)下到一半。我真不敢相信我可以做到下腰的一半,只要我堅(jiān)持不懈,不要半途而廢就一定能成功。
你一定一定要記住只要堅(jiān)持不懈,不半途而廢,你就一定會(huì)得到你意想不到的收獲。
舞蹈課作文 34
今天早上八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了舞蹈培訓(xùn)部學(xué)習(xí)舞蹈。這是開(kāi)學(xué)的第二堂課了。
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們和我?guī)讉(gè)好朋友都到齊后,我們換上舞蹈服后楊老師讓我們先做舞前運(yùn)動(dòng)在壓腿,我心想這項(xiàng)可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀,真好。一切都練好后楊老師說(shuō):“今天上午先富硒一下,下午在教你們新的舞蹈!痹谔陆琛稘娝琛返臅r(shí)候,有一個(gè)動(dòng)作本是手心向上,手背向下的但吳敏卻跳反了,老師把這個(gè)動(dòng)作做給我們看,我看了微笑起來(lái),老師看了看我說(shuō):“別笑,你這個(gè)領(lǐng)舞也是這樣子跳的!蔽一叵肓艘幌拢业拇_跳得不到位,可我也不導(dǎo)致跳錯(cuò)呀,楊老師怎么能讓我在這么多同學(xué)面前出丑呀!
跳了一下午那件事我也忘得一干二凈了,吃過(guò)午飯,同學(xué)們都睡下了,我正要躺下,沒(méi)想到老師卻對(duì)我說(shuō):“妍蕓跟我出來(lái)一下!蔽疫@時(shí)才想起早上發(fā)生的事,我想著下慘了,不知道楊老師要怎樣批評(píng)我。我跟老師來(lái)到走爛,我看見(jiàn)老師臉上沒(méi)有烏云這下我的心才放了下來(lái)。老師對(duì)我說(shuō):“妍蕓啊,他才來(lái)沒(méi)多久你要幫幫她,早上我之所以會(huì)說(shuō)你是因?yàn)槟阌悬c(diǎn)驕傲了,是要你永遠(yuǎn)記住這難堪的.一刻,天外有天,人外有人,做什么事都不能驕傲,你知道嗎?”我聽(tīng)了老師的話,鼻子酸溜溜的,眼睛直流淚。楊老師說(shuō):“別哭了快去睡吧,下午還跳呢,養(yǎng)好精神,下午才能領(lǐng)好舞!蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一節(jié)舞蹈課,使我明白了做什么事都不能驕傲。
舞蹈課作文 35
今天,是我在DE上的第一節(jié)舞蹈課!在前幾天的考核中,我升入了高級(jí)班!有些激動(dòng),也有些緊張!
在上中級(jí)班的時(shí)候,一共上一個(gè)半小時(shí)。而高級(jí)班要上兩個(gè)半小時(shí),整整多了一個(gè)小時(shí)!在上課前,我就在想,我到時(shí)會(huì)不會(huì)累得精疲力盡
果然,不出所料!高級(jí)班是很累的'!因?yàn)榻裉焓堑谝还?jié)課,要恢復(fù)一些基本功。所以,我們練了一個(gè)半小時(shí)的基本功!全身都十分酸痛!
這都是每天不練的結(jié)果!如果像媽媽說(shuō)的一樣,每天練十幾分鐘,就不會(huì)像現(xiàn)在一樣累了!
就這樣,上半節(jié)課過(guò)去了,我們開(kāi)始學(xué)舞蹈了!
這是一個(gè)力量型的舞蹈,十分有爆發(fā)力!整節(jié)課下來(lái),我們學(xué)了三個(gè)八拍。下課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō),兩兩一組進(jìn)行PK,誰(shuí)贏了誰(shuí)就下課!
此時(shí)精疲力盡的我們,都想趕快下課,回家躺在床上睡一覺(jué)!而我,恰巧和一個(gè)上了一年高級(jí)班的大姐姐一起PK,我頓時(shí)感覺(jué)心中有了些許的壓力!
沒(méi)想到這個(gè)大姐姐十分和藹可親!問(wèn)了我許多問(wèn)題,告訴我跳舞的技巧,我們算是成為好朋友了吧!
PK完畢,老師說(shuō)我們打成了平手!雖然我的舞蹈比不上那個(gè)大姐姐,但因?yàn)槲沂切峦瑢W(xué),所以老師給我們算了平手!我終于可以回家睡一覺(jué)了!
躺在舒服的床上,回想著今天經(jīng)歷的一切。雖然我已筋疲力盡,但一切都值得
舞蹈課作文 36
這個(gè)學(xué)期的舞蹈興趣班又開(kāi)始了,這是我自己喜歡而挑選的課,所以我特別高興?墒牵聦W(xué)期的舞蹈課太難太累了,讓我想到了“魔鬼訓(xùn)練”這四個(gè)字。
“魔鬼訓(xùn)練”源于我們學(xué)校,是指學(xué)生不聽(tīng)話,老師就會(huì)要求到操場(chǎng)上跑步作為懲罰,一連跑好幾圈,累得我們上氣不接下氣為止。這節(jié)舞蹈課讓我感覺(jué)就跟魔鬼訓(xùn)練一樣,好像我們的身體是柔軟的絲帶一樣,可以隨意折疊,任意扭來(lái)扭去。課堂上,我們進(jìn)行了各項(xiàng)基本功訓(xùn)練:有“壓后腿”,有“控腰”,有“跪下腰”,還有“爬山虎”……壓后腿就是指坐在地上一只腳在前,一只腳在后,前面的腿彎曲,后面的腿伸直,身體盡量向后彎,一手扶著墻,另一只手握住伸直的'后腿;跪下腰要求雙腿曲膝跪立,然后把腰往后彎,雙手抓住雙腳;控腰就難一些了,前面的步驟跟跪下腰是一樣的,不同之處在于,控腰不能抓住腳,也不能太高,只能懸在半空中;當(dāng)然今天最難的是“爬山虎”,老師要我們把肚子及肚子以下部分都要貼到墻上,只有胸和頭貼在地面,也就是說(shuō),身體背部要盡量做成一個(gè)直角。那時(shí),我感到連氣都喘不過(guò)來(lái),叫也叫不出來(lái)。就這樣,這些基本功訓(xùn)練反復(fù)做了3次。做好之后,我們一個(gè)個(gè)都趴在地上站不起來(lái)了,這比學(xué)校的跑步懲罰還要累得多。
下課后,手里捧著老師剛發(fā)下來(lái)的舞蹈四級(jí)和五級(jí)證書(shū),感覺(jué)沉甸甸的,我心想:這證書(shū)真是來(lái)之不易!
舞蹈課作文 37
那是在一個(gè)星期六晚上,出差的爸爸媽媽依舊沒(méi)有回來(lái),我一人獨(dú)自在家里?墒俏璧刚n馬上就要開(kāi)始了,我必須要上舞蹈課!但時(shí)間沒(méi)有理會(huì)我,依舊拼命地往前跑。只剩五分鐘了,我堅(jiān)定地把舞蹈書(shū)包一把拽起,搭在肩膀上,勇敢的出發(fā)了。
一出門(mén),寒風(fēng)刺骨,令我瑟瑟發(fā)抖。黑漆漆的小路上伸手不見(jiàn)五指,我的心怦怦直跳。我有些后悔,不該一個(gè)人出來(lái),真想走回頭路啊,這時(shí),耳邊響起了老師的教導(dǎo):“遇到困難時(shí),不要退縮,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難!憋L(fēng)也好像在幫我助行,吹著我快速前進(jìn)。漸漸的,我的.眼睛模糊了,原來(lái)是吹起的風(fēng)沙悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了我的雙眼。我擦擦眼睛繼續(xù)前行。突然,我隱隱約約地看見(jiàn)從一輛灰色的車(chē)上下來(lái)一個(gè)黑影,車(chē)的顏色跟我家的車(chē)一模一樣,我心想:“不會(huì)是壞人來(lái)抓小孩吧?”我撒腿就跑,那個(gè)黑影好像看見(jiàn)了我,追了過(guò)來(lái)。我們就這樣你追我跑了許久,一直跑到了舞蹈室門(mén)口。我坐在教室門(mén)口的臺(tái)階上,那個(gè)黑影竟然也敢了上來(lái)。“!”我大叫一聲,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那是爸爸。我驚喜地?fù)涞剿砩希墒抢蠋熃形疑险n了,我只好先去上課……
在回家的路上,爸爸表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你真棒!敢一個(gè)人在黑夜里獨(dú)自行走去上舞蹈課了!拔曳浅i_(kāi)心,雖然經(jīng)歷了不少的恐怖,但收獲了滿滿的自信,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
舞蹈課作文 38
由于我時(shí)不時(shí)有點(diǎn)駝背,爸爸媽媽給我報(bào)了拉丁舞的班,本來(lái)我是想學(xué)街舞的,可是我的手骨折剛好,不能使勁著地,所以只好學(xué)拉丁舞了。
昨天晚上,帶著試試看的心情我來(lái)到了拉丁舞培訓(xùn)中心,剛走進(jìn)來(lái),我就看見(jiàn)許多隔起來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng),那訓(xùn)練場(chǎng)可真大,合起來(lái)有我們學(xué)校的操場(chǎng)那么大吧。訓(xùn)練場(chǎng)里有許多帥氣的男孩和漂亮的女孩,他們統(tǒng)一穿著黑色的訓(xùn)練服正隨著動(dòng)感的音樂(lè)翩翩起舞,他們跳得是那樣的精彩,我想肯定學(xué)了一兩年了吧!看著看著我覺(jué)得我仿佛成了他們其中的一員,也隨著他們一起飛舞起來(lái),“億億,快要上課了!”此時(shí)媽媽的呼喚聲把我從音樂(lè)聲中喚醒,我趕緊跑去我的初級(jí)培訓(xùn)班。
開(kāi)始上課了,舞蹈老師面帶著微笑走了進(jìn)來(lái),她看上去非常的年輕漂亮,婷婷玉立的姿態(tài)就像水中一朵嬌艷的`荷花,我一下子就喜歡上了她。
昨天是公開(kāi)課,只有六個(gè)小朋友來(lái)上課,除了我和另外一個(gè)男孩,其余的都是小女孩,昨天我們學(xué)了倫巴舞的基本動(dòng)作,雖然簡(jiǎn)單,但是上完課后我已經(jīng)腰酸背痛、腿腳麻木了。以后的日子里我們還要學(xué)倫巴舞、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞,桑巴舞和牛仔舞都很激情歡快,我想我肯定很喜歡。
今天早上,我剛起床,媽媽就跟我說(shuō),我昨晚做夢(mèng)都在數(shù)著拉丁舞的節(jié)拍“一二三四”、“二二三四”,看來(lái),我還是很喜歡拉丁舞吧!
舞蹈課作文 39
每周的周五、周六我都要去上舞蹈課,不管刮風(fēng)下雨,寒冬酷暑。轉(zhuǎn)眼間,這已經(jīng)是第六個(gè)年頭。
為了迎接學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)我們進(jìn)入了加緊排練之中,一進(jìn)教室,老師就催促說(shuō):快點(diǎn),快點(diǎn),我們今天要學(xué)習(xí)新動(dòng)作,同學(xué)們都打起精神,根據(jù)老師的安排,我們很快的分成了兩組,一邊是高個(gè)子,一邊是矮個(gè)子,我當(dāng)然是矮個(gè)子里的。老師把整套舞蹈動(dòng)作分解之后詳細(xì)給我們講解,其中幾個(gè)很有難度的動(dòng)作,我們都一一克服,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊累。
舞蹈課金老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的'老師,兩個(gè)小時(shí)的課程中途沒(méi)有課間休息時(shí)間,但今天老師確破天荒的讓我們?cè)谡n間喝水,玩游戲。我最喜歡的就是你比我猜,這個(gè)游戲是考驗(yàn)兩個(gè)人的靈活性和默契程度,每次我們都玩得不亦樂(lè)乎。
課間總是很短暫的,不一會(huì)兒我們又進(jìn)入了下節(jié)課。這節(jié)課主要練一個(gè)動(dòng)作就是大個(gè)子背小個(gè)子,我們背對(duì)背,然后大個(gè)子用腿部的力量把小個(gè)子背起來(lái),我和同伴就因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作摔了個(gè)四腳朝天。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)太難了,我在想,只要持之以恒,沒(méi)有做不成的事。于是我們一遍又一遍的練習(xí),練了一節(jié)課,金老師臉上露出了滿意的笑容。而我們每個(gè)人卻都已是汗流夾背了。
這一節(jié)課我還明白了一個(gè)道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,只要刻苦努力,勤奮好學(xué),一定能讓自己到達(dá)金色彼岸,舞蹈是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣,加油吧!讓我們奮力拼搏。
舞蹈課作文 40
星期六下午,陽(yáng)光明媚,我終于又來(lái)到了久別的“成都市青少年宮”,找回了久違的熟悉感覺(jué)。
迅速來(lái)到四樓后,我們不一會(huì)兒就開(kāi)始上課。我看見(jiàn)了一些并不熟悉的面孔——原來(lái)是新同學(xué)啊!我們班的人數(shù)也由16人變?yōu)?0人!捌饋(lái),上把桿兒!”秦老師溫和的聲音再次回響在我耳邊。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”音樂(lè)響起,我們開(kāi)始?jí)和取?/p>
第一下下去,當(dāng)我的手觸碰到腳尖時(shí),一股鉆心的痛覺(jué)襲上心頭:我的心像是掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵般,沒(méi)有別的感覺(jué),只有無(wú)窮的`痛……此時(shí),窗外的太陽(yáng)在眨眼間變得毒辣,就像刺進(jìn)了我的心……甚至想放棄!畢竟我已有三個(gè)多月沒(méi)練功了——腿早已變硬了!此時(shí),看看同學(xué)們,最多只有一個(gè)多月沒(méi)練功,一個(gè)一個(gè)看起來(lái)非常輕松,一點(diǎn)都看不出有任何奇怪的表情,但……我不能就這么放棄,外婆剛下樓去為我繳費(fèi),外公在樓上等待我下課,如果我中途想放棄的話,怎么對(duì)得起他們呢?堅(jiān)持,堅(jiān)持……兩下、三下、四下、五下……后來(lái)我居然越練越起勁兒,越來(lái)越輕松,成功地戰(zhàn)勝了自己心中的恐懼,上完了這節(jié)課……
其實(shí),我們每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,總會(huì)有一些事情給我們身上添加小補(bǔ)丁,但只要我們?nèi)タ朔?zhàn)勝,就會(huì)讓補(bǔ)丁神奇地消失,變成美麗的圖案!
在星期天的早晨,我慢慢地睜開(kāi)了朦朧的睡眼,正想從床上起來(lái),手一撐,哇!腰和腿疼死了!但我想,再大的困難我也闖得過(guò)去!
舞蹈課作文 41
今天是星期天,在媽媽的威逼利誘下,我答應(yīng)媽媽去練芭蕾。這是我第一次上芭蕾課。本來(lái)昨天就應(yīng)該去練,中午的時(shí)候,別人請(qǐng)媽媽到瀛湖去玩,我也想和媽媽去玩,就乞求媽媽?zhuān)瑡寢屚饬恕?/p>
所以就耽誤了去練芭蕾的時(shí)間。我背著包朝舞蹈室走去。我進(jìn)了教室坐在凳子上把鞋換好,看見(jiàn)許多同學(xué)都在壓腿,我也急忙到把桿上壓腿,我可是壓得非常賣(mài)力的。這時(shí)黃老師走了過(guò)來(lái),我還以為老師要過(guò)來(lái)夸夸我,正在我沾沾自喜準(zhǔn)備享受老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“那個(gè)侯子琛,你爸爸不胖,你媽媽也很苗條嘛!你怎么這么胖,你大腿的`肌肉倒是練出來(lái)了,可你的小腿沒(méi)有一點(diǎn)肌肉,是不是你的跳舞方法不對(duì)?”
我聽(tīng)了之后猶如晴天霹靂:老師也說(shuō)我很胖。平常我對(duì)媽媽說(shuō)我太胖了,媽媽還說(shuō)我一點(diǎn)都不胖,說(shuō)我太瘦了,這下可以證明我的話是對(duì)的了。接著老師讓我們練習(xí)芭蕾的基本動(dòng)作,前腿踢三百下,旁腿踢三百下,后腿踢四十下。
然后練習(xí)吊腰等動(dòng)作。一節(jié)課下來(lái),我累得筋疲力盡,下樓的時(shí)候腿軟綿綿的,都走不動(dòng)了。我回家之后把老師的話給媽媽說(shuō)了,媽媽趁熱打鐵:“是呀,老師都這么說(shuō),你更應(yīng)該努力學(xué)芭蕾……”
媽媽的說(shuō)教又開(kāi)始了,真受不了她。我想:我雖然不想聽(tīng)媽媽這么羅嗦,但我還是下決心好好練芭蕾,因?yàn)閶寢屨f(shuō)練芭蕾可以使一個(gè)人的氣質(zhì)變得優(yōu)雅,所以我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
舞蹈課作文 42
以前,楚溈舞蹈學(xué)校每天都是安安靜靜的。暑假人比較多,熱鬧了很多,每天人山人海的。
不過(guò),那只是沒(méi)上課時(shí)的情況。一到開(kāi)課,這里又變得安靜無(wú)聲了。我們排好整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室,站好兩排等待老師的到來(lái)。
上課了,老師也來(lái)了,今天的課程開(kāi)始了。上半堂課是由亮亮老師教我們基本功的練習(xí)。
我們首先開(kāi)始的是熱身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái),亮亮老師在舞臺(tái)前面教我們熱身操,我們?cè)谙旅娓蠋,隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起擺動(dòng)著身體。做完熱身運(yùn)動(dòng),我們就開(kāi)始基本功的練習(xí),躺下踢腿,下腰,橫跨。我們一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著。老師不厭其煩的,一個(gè)個(gè)的幫我們糾正錯(cuò)誤。引導(dǎo)我們正確的姿勢(shì),很快一小時(shí)過(guò)去了。下課,我們一起開(kāi)心地瘋玩著。
下課的時(shí)間總是很快,又到了上課的.時(shí)候。我們迅速調(diào)整好情緒,整齊的排好隊(duì)等待老師的到來(lái)。
馬上要考6級(jí),我們的下半堂課是由影子老師教我們考級(jí)的內(nèi)容。今天,我們學(xué)習(xí)的是《爺爺?shù)睦萧[鐘》。老師一遍遍地教我們舞蹈動(dòng)作,我們也一遍遍地反復(fù)練習(xí)。在悅耳的音樂(lè)聲中,我們翩翩起舞。時(shí)間過(guò)得真快,又到了下課的時(shí)間,兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課結(jié)束了。
我喜歡舞蹈,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。雖然很難,但我會(huì)一直堅(jiān)持下去,為我的夢(mèng)想而努力!
舞蹈課作文 43
今天總算不用以百米沖刺的速度跑到教室了,早起果然有好處。我慢慢地向舞校走去。
我倚在教室玻璃旁,等待著老師上課。這時(shí),全班那個(gè)最矮卻年齡已經(jīng)到達(dá)小學(xué)四年級(jí)的小女孩走了過(guò)來(lái),氣鼓鼓地對(duì)我說(shuō):“哼,就算她跳得不錯(cuò),也不能就這樣嘲笑別人啊!”
她的眼睛瞪得圓圓的,憤怒漲紅了她的臉。真不知道她受了什么天大的嘲諷。她又氣鼓鼓地對(duì)我說(shuō):“她說(shuō)我不像是個(gè)四年級(jí)的,像個(gè)矮蘑菇!然后就笑!彼钢粋(gè)方向“就是她!還有她的舞伴!”
不可否認(rèn),她的.確該增高了。她的個(gè)子,比我還要矮下兩個(gè)頭。不過(guò)給她起那樣一個(gè)外號(hào),確實(shí)有些過(guò)分。而那個(gè)女生說(shuō)這樣的話,只是隨口,不是惡意針對(duì)。而小女孩梳著短頭,“蘑菇”也算形似。
我只好安慰著她:“那個(gè)嘲笑你的人就那樣,不用和她計(jì)較。再說(shuō),我被別人說(shuō)矮,‘包子’‘蘑菇’的外號(hào)不知道起了多少個(gè),不用氣成這樣的。你可能是先長(zhǎng)得慢后長(zhǎng)得快,很快就變高了!
可她余氣未消:“都是讓老師給慣的!自以為了不起了!
下課以后,我看到她和嘲笑她的人在談心。不一會(huì)兒,她跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“原來(lái),她也不是那么討厭嘛!
“她本來(lái)就不壞!”我笑著,拍拍她的頭!岸遥阋驳拇_應(yīng)該增高了!”
舞蹈課作文 44
我擅長(zhǎng)舞蹈,但是我沒(méi)有上過(guò)一節(jié)舞蹈課。不對(duì),我還真上過(guò)一節(jié)舞蹈課,而且不要學(xué)費(fèi),那我是偷偷上的一節(jié)課,想想就好笑……
那次,我跟爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)小區(qū)門(mén)口賣(mài)西瓜,爸爸媽媽賣(mài)西瓜,而我卻太無(wú)聊。媽媽就讓我到隔壁的亭子里玩。我聽(tīng)了,便馬上跑了過(guò)去,在亭子里,有老年人練太極的`,其他的運(yùn)動(dòng)量太大,他們做不了;有中年人休閑娛樂(lè),中年人知道享受;青年人則在玩著手機(jī),都是”低頭族“。我突然聽(tīng)到了音樂(lè)聲,我隨聲尋去,看到了天樂(lè)舞蹈訓(xùn)練班幾個(gè)醒目的大字。我趴在窗口,欣賞著舞蹈,一會(huì)兒音樂(lè)停了,我還陶醉在其中。忽然,一個(gè)溫柔的聲音把我從舞蹈中叫醒“小朋友,你是舞蹈班的嗎?你進(jìn)來(lái)吧!學(xué)學(xué)舞蹈!
我躡手躡腳地走進(jìn)去,只見(jiàn)里面有許多大姐姐,聽(tīng)她們的口氣,已經(jīng)是“老將軍”了,果然今天見(jiàn)識(shí)了。我跟著他們慢慢地學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)開(kāi)始,先是一個(gè)姿勢(shì),我就跟著老師抬起了雙手,在頭頂上做了一朵花,又把腳尖繃直,踢了出去。老師說(shuō)我還是很有天賦的,這句話令我信心百增。我的動(dòng)作完全放開(kāi)了,不斷地挑戰(zhàn)更難的動(dòng)作。最后,我的前面幾個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做的很好了,休息了一會(huì)兒,我又想跳了,但是“計(jì)劃趕不上變化”。
“莎莎,你在哪里,快回來(lái)。莎莎,我們要回家了!”我就只能依依不舍地離開(kāi)了舞蹈教室。老師對(duì)我說(shuō)以后還是可以過(guò)來(lái)玩,她隨時(shí)歡迎我,我才肯放心地走。這次的舞蹈課既讓我開(kāi)心,又留有遺憾。
舞蹈課作文 45
今天,我一來(lái)到舞蹈房,就聽(tīng)說(shuō)了一件可怕的消息,那就是今天這節(jié)舞蹈課是要向各位家長(zhǎng)匯報(bào)的!
我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)立刻閉上眼睛,捂上耳朵,一只手不停地比劃著一個(gè)三角形,心里不停地默念道:我什么都不知道……唉,誰(shuí)讓我回去忘記練老師新教的那個(gè)動(dòng)作呢?這次肯定得出洋相了。但是光想是沒(méi)用的,還不如臨時(shí)抱佛腳練習(xí)一下,說(shuō)不定還能練會(huì)呢!俗話說(shuō)臨陣磨槍?zhuān)豢煲补饴,練一練總比不練?qiáng)。
可是老天爺似乎故意想逗逗我,正當(dāng)我準(zhǔn)備練習(xí)時(shí),陳老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)要給我們排隊(duì)形。我心想:千萬(wàn)不要把我排在第一排正中間領(lǐng)隊(duì)。但是正所謂怕什么來(lái)什么,我的'預(yù)言應(yīng)驗(yàn)了,我又一次被“抓”去領(lǐng)隊(duì)了。還好,最后我的身高救了我,我太高了總是把后排同學(xué)的臉給擋住,于是我被調(diào)到了最后一排。
排完隊(duì)老師便把家長(zhǎng)們請(qǐng)進(jìn)了教室,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉色一個(gè)比一個(gè)差,一雙雙眼睛里寫(xiě)滿了緊張,仿佛進(jìn)來(lái)的不是他們的家長(zhǎng),而是一頭頭會(huì)吃人的野獸。表演開(kāi)始了,我的動(dòng)作開(kāi)始還有一點(diǎn)生硬,心里像有一只小兔子在不停地“咚咚咚”地跳,漸漸地越跳越自如了,最后我已經(jīng)徹底“目空一切”,沉浸在那優(yōu)美的旋律中了。
表演結(jié)束了,我吸取了教訓(xùn),并不停地提醒自己,下次可不能再偷懶不練習(xí)了,不然隨時(shí)會(huì)出洋相的!
舞蹈課作文 46
同學(xué)們,你們一定也有調(diào)皮的時(shí)候吧?我就有這么一次……
那時(shí)我剛進(jìn)舞蹈班,練基本功的時(shí)候,老師要看我的腰軟度,讓我先下個(gè)小腰,我當(dāng)時(shí)特別調(diào)皮,說(shuō):“老師,請(qǐng)您三思!萬(wàn)一我這腰沒(méi)下去,小命先不保了怎么辦?”老師被我逗笑了,說(shuō):“哪來(lái)那么多廢話,我扶著,你下一個(gè),快點(diǎn)!”
老師邊說(shuō)邊拉著我,開(kāi)始扶著我下腰。我當(dāng)時(shí)既緊張又害怕,哭天喊地的叫著:“哎呀呀呀呀疼,哎呀,我嘞個(gè)親娘嘞,救命啊!殺豬啦!”老師被吵得瞪著眼直直的看著我。同學(xué)們都已經(jīng)笑得前俯后仰了。
我起來(lái)之后,感覺(jué)小臉上又漲又熱,好像里邊剛充了氣一樣,剛喘過(guò)氣兒,我又想到了一個(gè)逗笑大家的辦法。我一下躺到地上,捂著臉在地上打滾,說(shuō)著:“哎呀,我這把小骨頭要散架?chē)D!”緊接著,又一陣哄笑聲傳進(jìn)了我的耳朵。老師在一邊也只是搖頭嘆息。
回家后,我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你害得大家沒(méi)上好課,你應(yīng)該去道歉,而不是想方設(shè)法逗笑同學(xué)!蔽夷樕弦魂嚌L燙。
第二天,我去向老師道歉,也向同學(xué)們道了歉。老師也不斤斤計(jì)較,原諒了我。同學(xué)們也說(shuō),我是大家的開(kāi)心果,不會(huì)生我的氣。我心情很復(fù)雜:有老師和同學(xué)都原諒了我的高興,也有因我導(dǎo)致大家無(wú)法上課的羞愧,還有點(diǎn)敬佩老師原諒我的.寬容的心。我在心里默默地說(shuō):“我要向老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的寬容!弊阅侵螅以诎嗬镌僖矝](méi)有惹出過(guò)事端,很乖很乖,但我依然是大家的開(kāi)心果,依然能逗大家開(kāi)心。練功時(shí)都不叫了,即使再疼,也不發(fā)出一星半點(diǎn)的聲音。
從那次舞蹈課上,我不但學(xué)會(huì)了寬容,也學(xué)會(huì)了忍耐。雖然我依然調(diào)皮,但比之前成長(zhǎng)了不少。
舞蹈課作文 47
這個(gè)周六,我們上了一堂可怕的舞蹈課。
上課前,有的人在換衣服;有的人在高談闊論;還有的人在把桿上壓腿。陶老師一進(jìn)門(mén),我們立即鴉雀無(wú)聲地站好隊(duì),靜得連一根頭發(fā)掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。突然,陶老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們不練基本功了,直接排練元旦節(jié)目!薄皣S!”我們邊喊邊高興得一蹦三尺高。陶老師告訴我們舞蹈用歌曲的`名字是寫(xiě)企鵝的。我非常高興,因?yàn)槲矣X(jué)得企鵝走路一搖一擺,太可愛(ài)了。
上課了,陶老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作,我們邊做邊模仿,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了基本舞步。下面就剩下技巧沒(méi)排了。唉!陶老師安排我、鄭雯月等同學(xué)做后滾翻和后轉(zhuǎn)翻。由于我們沒(méi)有掌握要領(lǐng),只是悶頭瞎翻,最后都磕得鼻青臉腫,特別是我,你瞧,下嘴唇都被牙齒弄破了。我吸取了第一次的教訓(xùn),第二次翻的時(shí)候,心里想著老師講的話,只是把下嘴唇磨起了皮。第三次翻的時(shí)候,我真恨不得一頭去撞墻,可還是堅(jiān)持了下來(lái)。幸虧有老天爺?shù)谋Wo(hù),只翻了三次就下課了。如果再這樣翻下去,后果不堪設(shè)想。
課后回到家,我拖出幾塊軟毛毯,在上面練了起來(lái)。我仔細(xì)琢磨老師上課講的要領(lǐng),用心揣摩。我先下去腰,手一彎曲,胸脯貼地,呀!這次成功地翻了過(guò)去。我不禁欣喜若狂,但我并沒(méi)有驕傲,繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于能連續(xù)翻三個(gè)了。我為自己鼓掌喝彩。
練完后,我跑去吃飯,坐在美味佳肴旁,心里想:下次我一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)的。
這真是一堂可怕的舞蹈課。
舞蹈課作文 48
唉!上舞蹈課的時(shí)間到了,痛苦的時(shí)刻又到來(lái)了,知道為什么嗎?就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
開(kāi)始上舞蹈課了,老師先讓我們?cè)诎褩U上進(jìn)行壓腿,壓好腿拉開(kāi)筋后,老師再讓我們練習(xí)下橫叉、豎叉。下橫叉大家還是比較輕松的,每個(gè)人把腳一劈,輕松就下來(lái)了。但到了下豎叉時(shí),大家開(kāi)始什么姿勢(shì)都來(lái)了。有些同學(xué)因?yàn)榕幌氯,就用手支撐住身體,兩條腿跟地面呈現(xiàn)一個(gè)拱形,像一座拱橋,有些同學(xué)的`腿像機(jī)器人一樣,硬邦邦的,還有些同學(xué)劈下去了,但腿都不知道彎到哪兒去了,再看看我自己的腿,腿都快扭成“s”形了。舞蹈老師看到我們這些奇形怪狀的姿勢(shì),氣得都快冒煙,話都說(shuō)不出來(lái),最后她仰天長(zhǎng)嘆了一聲,手一指,“統(tǒng)統(tǒng)去墻邊壓腿去”。
我們大家只能乖乖地一字排列開(kāi),趴在地上,屁股頂著墻,腿伸直,慢慢向兩邊打開(kāi)。但悲哀的是,我發(fā)現(xiàn)我拼命地拉開(kāi)雙腿,但自己的腿還是只能打開(kāi)160度,想當(dāng)年,我可以達(dá)到180度呀!唉!怎么辦,我的腿“老”了呀!看到老師過(guò)來(lái)給同學(xué)們一個(gè)個(gè)踩腿,眼看馬上就要來(lái)踩我了,我緊張地心跳加速,真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。但沒(méi)辦法,老師還是來(lái)了,只見(jiàn)老師毫不留情地一腳把我右腿踩到最底部,再抬起一腳又把我左腿踩了一下去!鞍 彪S著我的一聲慘叫,我的兩條腿終于都被壓到了最底部。好酸爽!可我怎么感覺(jué)我的腿都快斷了似的,再也抬起不來(lái)了。
最后在舞蹈老師的嚴(yán)格要求下,我們壓了一節(jié)課的腿。唉,誰(shuí)讓我們平時(shí)不勤練功呢!終于挨到了下課,我下定決心,以后在家也要多練習(xí)舞蹈功課,再也不臨陣磨槍了,不然,每次上舞蹈課都要這么痛苦了。
舞蹈課作文 49
每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都叫我“小胖子”。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“是該讓你去練練形體了!
在媽媽的全程陪同下,我們來(lái)到了“舞+舞”舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)中心。在媽媽和老師的一番交談后,我換好衣服和鞋進(jìn)入了三級(jí)培訓(xùn)班的舞蹈房。
老師讓我們先熱身跳一段動(dòng)作簡(jiǎn)單的舞蹈,這個(gè)我可有興趣了啦!別看我有一點(diǎn)小胖,可舞姿還是不賴(lài)的。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我仿佛感覺(jué)自己就像一只翩翩起舞的花蝴蝶,跳的可開(kāi)心啦!一段音樂(lè)過(guò)后,老師把我們分成兩組,讓我們練習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作“劈叉”。我心里直害怕,老師讓第一組的幾個(gè)同學(xué)先去一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),有個(gè)學(xué)劈的不直,老師就用膝蓋壓在她的屁股那兒,那個(gè)同學(xué)疼得直哭,看著被老師用過(guò)“酷刑”的幾個(gè)同學(xué),我更加害怕了,可是我也多不過(guò)這一關(guān)呀,唉,忍著吧,反正就疼一小會(huì)兒,輪到我了,我只能下小叉,前腿和后腿都不直,而且還用手撐著,老師看我這么笨拙,走過(guò)來(lái)“伺候”我了,老師用她的屁股坐在我的屁股上,讓我的`雙腿不得不伸直,那鉆心的疼讓我的眼淚瞬間直流,可老師一點(diǎn)也不心疼我還是坐在我的屁股上,數(shù)著1、2、3… 30。終于完成了這個(gè)要命的動(dòng)作,我躺在地上,因?yàn)橥忍鄱颊静黄饋?lái)了,休息了一會(huì)兒,又繼續(xù)練功。老師對(duì)我們說(shuō):“今天練的劈叉,明天練習(xí)下腰。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)我心里就想掉著好多水桶,七上八下的害怕,這苦日子啥時(shí)候是個(gè)頭呀。
下課了,我哭著把這堂課的經(jīng)歷告訴媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)《青蛙看!穯幔繌乃墓适铝藳](méi)學(xué)到點(diǎn)什么嗎?我擦干眼淚看看媽媽?zhuān)肓艘粫?huì)兒說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒,世上無(wú)難事,只怕有心人!庇惺裁戳瞬黄鸬,不就是疼一會(huì)嗎,你放心吧,我會(huì)認(rèn)真練習(xí)的。
這真是一趟辛苦的舞蹈課。
舞蹈課作文 50
那一次舞蹈課,我一回想起來(lái),就滿腦子都是害怕!
來(lái)到舞館,我們被要求換上軟底鞋,全身趴地,雙腿以墻為軸線,練習(xí)劈叉。因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練了,我們肌肉比較僵硬,劈不到底,好像再往前移一厘米,就會(huì)要命似的。
可是,鄭老師可不管我們多久沒(méi)練過(guò)了!他要求我們一定要劈到底。沒(méi)有辦法,我和其他同學(xué)只好在鄭老師目光射來(lái)的時(shí)候假裝用盡了力氣往里壓,等鄭老師眼睛一轉(zhuǎn)方向,就立馬放松一下。
可是“逃得過(guò)一時(shí),逃不過(guò)多時(shí)”啊!看著鄭老師拿著手機(jī)走出教室,我們舒了口氣,慢慢把屁股往外移,并且趴在地上“咯咯咯”笑起來(lái)。突然,天哪,鄭老師的雙腳又出現(xiàn)在我們面前……
為了懲罰我們偷懶,他決定一個(gè)一個(gè)對(duì)我們進(jìn)行“特殊關(guān)照”!頓時(shí),哭聲、叫聲、喊聲一大片!鄭老師坐在我們的腿上,把我們使勁往里壓。之前,我們多移動(dòng)一厘米都疼得要命,更可況現(xiàn)在要一劈到底,把韌帶徹底拉開(kāi),不哭不喊就神了。
看著旁邊的人都哭爹喊娘的,我連給自己加油的勇氣都沒(méi)了,心怦怦直跳。到了我面前那個(gè)女生了,她大約本想忍著,只發(fā)出壓抑的悶哼聲,可能太疼了,最后她也“哇”地哭了出來(lái)。
我發(fā)抖了,輪到我來(lái)痛苦了。鄭老師一坐上來(lái),我便感到一陣肌肉被撕拉的`痛,不過(guò)還可以忍。他開(kāi)始把我往墻壁上推,并用手壓住我的背。我先是不受控制地發(fā)出幾聲“哼哼”聲,然后屏住呼吸,從喉嚨深處發(fā)出尖叫,最后“尖叫”變成我自己都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的“喊叫”!因極痛而不受控從眼眶中冒出的淚也順者臉頰流到了脖頸。
短短的30分鐘練習(xí)讓我們感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)!
雖然劈叉很痛苦,但我們也知道,要想跳出美妙的舞蹈,基本功必不可少!正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!
舞蹈課作文 51
我星期六早上醒來(lái),還有點(diǎn)迷迷糊糊的,一看鬧鐘,哎呀呀!都8點(diǎn)了!都怪我昨天沒(méi)睡好,雖然今天是星期六,但我要去上跳舞課。
我飛快地穿好衣服,飛進(jìn)洗手間刷牙洗臉梳頭,又馬上打開(kāi)柜子把方便面拿出來(lái)泡,方便面泡了好久才熟,我連忙端出來(lái),狼吞虎咽吃起來(lái)。也許是我太急了,原本要吃15分鐘的方便面,現(xiàn)在只用7分鐘就搞定了。啊!都九點(diǎn)17分了,我都遲到了17分鐘了,看來(lái)這次非得被老師罵死不可!我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙ヌ枇,不然老師?huì)罵我的!闭f(shuō)完,我就象只受驚的小鹿,慌慌張張但又很快地跑向舞蹈班。
可算到了,幸好這兒離我家并不遠(yuǎn)。我提心吊膽地推門(mén)進(jìn)去,同學(xué)們剛剛壓完腿,老師并沒(méi)有罵我,只是淡淡地說(shuō):“軒穎,以后要快些哦!”我總算松了口氣,馬上去壓腿,當(dāng)時(shí)我心里想:真奇怪,李老師以前不是很兇的.嗎?怎么現(xiàn)在溫柔多了。自從考級(jí)前些天開(kāi)始,李老師就怎么也沒(méi)兇過(guò)我們,總是笑瞇瞇的。太太太奇怪了,莫非,是被鬼魂附了體?后來(lái)我干脆不想了,不兇總比兇要好。壓完腿,我就和大家一起彎腰,我才彎幾個(gè)就頭昏眼花,彎完了60個(gè),老師又要我們輪流兩個(gè)一組翻前滾翻,之后翻前橋,前滾翻我還挺可以,但是前橋可就不行了,我總是打不直。不過(guò)這次我打得也不錯(cuò),比以前快很多,腳也很直,老師也說(shuō)我有進(jìn)步了。接著到倒立了,倒立可就沒(méi)有學(xué)前橋那么恐怖還是靠墻打的,我一下子就學(xué)會(huì)了,不用老師幫了,我自已就能打上去。到練考級(jí)舞蹈了,我們學(xué)了1.2兩個(gè)組合。
這次我雖然遲到了,但卻悟出一個(gè)道理,每天都要早睡早起,就不會(huì)象這次一樣手忙腳亂。
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