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兒子獲得金獎(jiǎng)的心得體會
昨天和今天最令我高興的事情,莫過于兒子吹笛子竟然在省里獲得了金獎(jiǎng)。
獲得金獎(jiǎng)我還是有預(yù)感的,但沒有像到會這么快變成現(xiàn)實(shí)。那天兒子在鄭州比賽完之后,就給家里來了電話,說點(diǎn)評的老師在夸他呢,說他吹得最好,而且吐音非常好。兒子在電話里還說其他同學(xué)老師還都點(diǎn)評到他們存在問題的地方,兒子是唯一沒有提到缺點(diǎn)的一個(gè),當(dāng)時(shí)我就非常高興,覺得拿金獎(jiǎng)應(yīng)該不成問題。
但真成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我還是不太相信,也許是我總拿成人的標(biāo)準(zhǔn)去評判兒子的笛子。如我覺得他的氣息不是很足,有的地方氣息不夠用,笛聲不夠悠揚(yáng)。笛子的聲音不夠透亮,節(jié)奏不穩(wěn)定,總有些搶拍等?稍诖筚惖臅r(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)兒子和同齡人比較起來一點(diǎn)也不差。
首先和自己的師哥,去年兒子剛到這個(gè)班的時(shí)候,他已經(jīng)非常優(yōu)秀了,而且吹的曲子非常難,僅僅一年的時(shí)間,兒子已經(jīng)和他吹一樣的曲子,而且吹得相當(dāng)熟練,都得到了專家老師的肯定和贊揚(yáng)。
再者,是和自己一同學(xué)習(xí)的幾個(gè)孩子相比。他們現(xiàn)在大多不學(xué)習(xí)了,而我的兒子現(xiàn)在還堅(jiān)持著。除了學(xué)好自己的文化課意外,兒子的笛子吹得也像模像樣。我相信這不管將來怎樣,這樣的音樂基礎(chǔ)一定會幫助孩子找到更多的就業(yè)途徑。
最后我想說的,昨天晚上兒子上網(wǎng),意外發(fā)現(xiàn)了自己這次在鄭州比賽的視頻。我和他爸爸都反復(fù)地看了幾遍,仿佛就在現(xiàn)場觀看兒子比賽一樣。站在局外,我才發(fā)現(xiàn)兒子的確吹得不錯(cuò),比其他孩子吹出來的音色好。這讓我不禁想到了兒子在一小學(xué)笛子的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)來。
兒子是在上小學(xué)一年級的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)吹笛子的。那個(gè)時(shí)候拿起笛子撲撲撲地直吹氣,堅(jiān)持吹不成樣子。但我卻從來不責(zé)備他,總是說即便這個(gè)學(xué)期他一支曲子都吹不成,我也絕不給他施加任何壓力,正是零壓力使得兒子的學(xué)習(xí)輕松愉快。過了一個(gè)學(xué)期,驚人的變化就出現(xiàn)了,他不禁能把笛子吹響,而且能演奏簡單的曲子了。
后來每當(dāng)可與飯后,或是節(jié)假日,我除了給兒子報(bào)笛子班外,一有空就總是說:“兒子,來把你的笛子拿出來玩一玩,讓媽媽聽聽欣賞一下吧。”兒子常常非常欣喜地拿出笛子,然后再大家的面前演奏起來,說真的,對于我們這些連笛子都吹不響的人,看到兒子小小年級就能吹得響亮,而且聲音優(yōu)美,就感覺到非常羨慕,我的羨慕和欣賞激發(fā)了兒子更大的學(xué)習(xí)熱情。他經(jīng)常在我們面前賣弄他的笛子,有的時(shí)候當(dāng)大人指責(zé)他哪個(gè)地方吹得并不是很好的時(shí)候,他還會神奇地說一句:“來來來,我不吹了,你們吹一下讓我聽聽,光知道指揮我,你們怎么不吹!彼徽f道這里,我們也拿他沒辦法,誰叫我么什么也不會呢?
和兒子一起學(xué)習(xí)的教師子弟是非常多的,他們也吹得相當(dāng)不錯(cuò),加上父母的緣故,所以他們上臺表演的機(jī)會比兒子多一些。兒子雖然沒有登臺表揚(yáng),但并不表示他吹得不好。學(xué)校的春蕾樂團(tuán)首先就發(fā)現(xiàn)了他的音樂天賦,接著是在快畢業(yè)的幾次會演中,專家老師一眼就敲定兒子為學(xué)校最會演奏的三位小演奏家中的一位,他參加了學(xué)校的多次對外演出。
最讓兒子經(jīng)受磨礪的一次是參加開源礦業(yè)公司的成立十周年慶典。當(dāng)時(shí)兒子吹奏的是《春到湘江》,F(xiàn)成的伴奏帶是有的,第一次彩排的時(shí)候,兒子伴奏音樂竟然沒有復(fù)制上,讓我急除了一身汗。第二次彩排,兒子吹到高音部分,忽然就岔了音。當(dāng)時(shí)我作在下面都驚出了汗。如果真到正式比賽的時(shí)候,兒子出現(xiàn)這樣的情況該怎么辦?后來兒子說出現(xiàn)狀況是因?yàn)榈炎拥牡涯]有貼好,當(dāng)時(shí)我就很生氣地提醒他:“你是干什么來的,竟然沒有把笛膜貼好!”有了經(jīng)驗(yàn),兒子終于在正式演出的那天晚上完整流暢,甚至是精彩地演繹完了,得到了大家熱烈的掌聲。
正因?yàn)橛辛诉@次經(jīng)歷,所以我認(rèn)為兒子這次在鄭州的比賽他是不會怯場的,因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了怎樣面對觀眾,已經(jīng)知道了該如何在大賽面前備戰(zhàn)、登臺表演等。所以成功是技能、機(jī)遇、經(jīng)驗(yàn)的長期積累的結(jié)果。
那個(gè)時(shí)候因?yàn)槭莾鹤釉谘葑啵铱偸菗?dān)心他會出差錯(cuò),所以常常忘記了欣賞他所吹奏的音樂的欣賞。但別人卻和我不一樣的,兒子在一小考八級的時(shí)候,胡老師見到我就說:“你兒子吹得太好了,你不知道,他剛才吹得有多流利!弊钭屛壹雍团d奮的是,那一次西安音樂學(xué)院的高曉鵬教授還指名兒子演奏一段,并且說“看,你們聽聽,你們能吹出這樣的音色嗎?”他在其他學(xué)員們說,當(dāng)然對我的兒子來說則是巨大的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
兒子的笛子獲得了金獎(jiǎng),面臨的是即將赴北京參加全國角逐。我異常高興的同時(shí),也有些擔(dān)憂,兒子學(xué)笛子的目的是什么呢?是要走上音樂的道路嗎?這個(gè)道路多么艱難啊,而且花費(fèi)相當(dāng)大,這對工薪階層的我們來說,是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),但又害怕因此而耽誤了孩子的前程,因?yàn)槲也恢篮⒆拥某雎返降自谀睦,誰也不敢將孩子前途和命運(yùn)當(dāng)兒戲。
無論怎樣 ,兒子的音樂天賦在這里,都將為此自豪而欣喜!
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