97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

中班藝術(shù)活動小樹葉教案

時間:2022-10-20 15:36:25 曉怡 藝術(shù) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

中班藝術(shù)活動小樹葉教案(通用13篇)

  活動目標(biāo):

中班藝術(shù)活動小樹葉教案(通用13篇)

  1、學(xué)習(xí)用連貫、舒暢和不斷頓、跳躍的歌聲表達(dá)歌曲中“害怕”和“勇敢”的情感。

  2、嘗試用動作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容及歌曲的情緒。

  3、體會小樹葉愛大樹媽媽的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  樹枝、三種顏色的樹葉、三種顏色的樹枝、樹葉、圖譜、兩片樹葉信、電子琴等。

  活動過程:

  一、兒歌表演《小樹葉飄呀飄》

  教師與幼兒在一起邊念兒歌邊做動作

  師:小樹葉飄呀飄,飄到我的頭頂上

  小樹葉飄呀飄,飄到我的肩膀上

  小樹葉飄呀飄,飄到我的膝蓋上

  小樹葉飄呀飄,飄到我的小腳上

  二、練習(xí)發(fā)聲

  師:小樹葉的舞蹈跳得真好看,誰能告訴我小樹葉從樹上落下來發(fā)出什么聲音?

  師:小樹葉沙沙真好聽,我們一起學(xué)一學(xué)。

  師:12 34 5——— 54 32 1———

  小樹葉 沙沙沙

  三、學(xué)習(xí)歌詞

  1、出示樹干

  師:小朋友唱得真好聽 聽是誰在哭?

  師:原來是樹媽媽在哭,你們知道樹媽媽為什么哭嗎?

  師:樹媽媽你為什么哭呀!

  大樹:秋天來了,我的孩子不知道到哪去了,所以我很傷心。

  師:哦!原來樹媽媽在想念他的孩子小樹葉,所以哭了。那讓我們一起幫樹媽媽找一找小樹葉。 師幼:小樹葉你在哪?

  2、出示兩份信“小樹葉”的信

  呼!~從遠(yuǎn)處飄下兩片樹葉的信

  師:剛才我收到一封信,原來是小樹葉寄給媽媽的,你們想知道信上寫了些什么嗎?(朗誦歌詞)

  四、學(xué)習(xí)歌曲《小樹葉》

  1、老師示范演唱

  師;老師把樹葉的信編成一首好聽的歌曲請聽(老師清唱)

  2、出示圖譜

 。1)學(xué)習(xí)四二拍的節(jié)奏特點(diǎn)強(qiáng)弱,幼兒跟老師一起拍手拍腳的打節(jié)奏。

 。2)看圖學(xué)歌詞,并邊打節(jié)奏邊說歌詞

  (3)學(xué)習(xí)打節(jié)拍,知道四分音符與二分音符的節(jié)拍特點(diǎn)。

  3、聽音樂跟唱

  4、老師彈琴幼兒一句一句的跟唱

  四、用不同的語氣演唱歌曲

  師:第一部分小樹葉離開媽媽心里怎么樣?(害怕、難過)

  師:我們就用害怕難過的聲音來唱

  師:第二部分小樹葉離開媽媽心里怎么樣?(堅強(qiáng)、勇敢)

  師:我們就用堅強(qiáng)、勇敢的聲音來唱

  五、表演歌曲

  1、聽音樂集體表演歌曲

  2、游戲“會跳舞的小樹葉”

  老師站中間表演樹媽媽,最后樹媽媽送禮物撒下樹葉,幼兒每人撿2片不同顏色的樹葉

  3、打扮樹媽媽

  出示3可不同顏色樹葉的樹枝,讓幼兒根據(jù)手里樹葉的顏色打扮樹媽媽。

  六、教師總結(jié)

  今天樹葉把樹媽媽打扮的真漂亮,它可高興了,我們也要像小樹葉一樣愛自己的媽媽。

  活動反思:

  本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課評選活動結(jié)束了,每次的優(yōu)質(zhì)課活動結(jié)束后都讓我受益很多。從剛?cè)雸@的不知道該怎么辦到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,對于教具的應(yīng)用、語言的組織、師生的互動、環(huán)節(jié)的設(shè)計、目標(biāo)的設(shè)定、教態(tài)等都有了自己比較成熟的看法。通過講課、聽課的過程,我取人之長、補(bǔ)己之短。對于本次的教學(xué)活動,我做了如下反思:

  1、對于本節(jié)活動的目標(biāo)我進(jìn)行了修改,第二個目標(biāo)是讓孩子創(chuàng)編動作。由于時間的關(guān)系,我修改成表演歌曲,本目標(biāo)完成的比較好。本節(jié)活動是一節(jié)小的表演區(qū)沒有重點(diǎn)的環(huán)節(jié)。所以我進(jìn)行了學(xué)習(xí)節(jié)拍、節(jié)奏的練習(xí)。

  2、開始是和小樹葉做游戲,孩子們都能隨著老師的指令玩游戲。游戲后,通過游戲地引導(dǎo)進(jìn)行練習(xí)發(fā)聲。也為下個環(huán)節(jié)做鋪墊。

  3、看圖譜學(xué)歌詞,孩子在學(xué)習(xí)拍打節(jié)奏時都能跟著老師的動作來拍。

  4、在學(xué)習(xí)歌曲彈琴的過程中孩子不太感興趣,應(yīng)該把彈琴的環(huán)節(jié)放在聽音樂的前面,這樣孩子會感興趣。還有在學(xué)習(xí)歌曲時,我的語言沒有激發(fā)孩子的興趣,所以要選序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)歌曲。

  5、歌詞的理解,第一段是媽媽對孩子說的話,第二段是小樹葉對樹媽媽說的話,再激發(fā)孩子的理解歌詞,在開始部分要有孩子跟大樹媽媽的互動,彈琴和欣賞的環(huán)節(jié)換過來,打扮樹媽媽時可以讓那個孩子多撿幾片樹葉。

  6、我在以前的音樂活動中加上了游戲,通過游戲孩子們提高了學(xué)習(xí)歌曲的樂趣。

【中班藝術(shù)活動小樹葉教案】相關(guān)文章:

中班藝術(shù)活動豆豆小制作教案11-09

中班藝術(shù)教案:豆豆小制作07-20

中班藝術(shù)豆豆小制作教案02-15

中班藝術(shù)教案:豆豆小制作2篇08-26

中班藝術(shù)活動教案:吹泡泡11-25

中班藝術(shù)活動教案8篇06-22

中班藝術(shù)活動吹泡泡教案06-10

中班藝術(shù)教案07-02

中班藝術(shù)活動《心情與顏色》美術(shù)教案06-22