97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

數(shù)學(xué)運(yùn)算定律知識點總結(jié)

時間:2022-04-20 10:09:41 總結(jié)范文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

數(shù)學(xué)運(yùn)算定律知識點總結(jié)

  孩子的教育始終是家長關(guān)心的頭等大事,所有的家長都希望自己的孩子能夠接受最好的教育,有更好的未來。為此小編為大家提供小升初數(shù)學(xué)運(yùn)算定律知識點。希望對廣大家長和小學(xué)生們都有所幫助!

數(shù)學(xué)運(yùn)算定律知識點總結(jié)

  數(shù)學(xué)運(yùn)算定律知識點總結(jié)

  1. 加法交換律:

  兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,即a+b=b+a 。

  2. 加法結(jié)合律:

  三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再和第一個數(shù)相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c) 。

  3. 乘法交換律:

  兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置它們的積不變,即a×b=b×a。

  4. 乘法結(jié)合律:

  三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再乘以第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c) 。

  5. 乘法分配律:

  兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘再把兩個積相加,即(a+b)×c=a×c+b×c 。

  6. 減法的性質(zhì):

  從一個數(shù)里連續(xù)減去幾個數(shù),可以從這個數(shù)里減去所有減數(shù)的和,差不變,即a-b-c=a-(b+c) 。

  本文就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的數(shù)學(xué)運(yùn)算定律知識點總結(jié),希望可以為大家的學(xué)習(xí)起到一定作用!

  【拓展閱讀】

  數(shù)學(xué)重點題型匯總

  1、和差問題

  已知兩數(shù)的和與差,求這兩個數(shù),例:已知兩數(shù)和是10,差是2,求這兩個數(shù)!究谠E】和加上差,越加越大;除以2,便是大的;和減去差,越減越小;除以2,便是小的。按口訣,則大數(shù)=(10+2)÷2=6,小數(shù)=(10-2)÷2=4

  2、差比問題

  例:甲數(shù)比乙數(shù)大12且甲:乙=7:4,求兩數(shù)!究谠E】我的比你多,倍數(shù)是因果。分子實際差,分母倍數(shù)差。商是一倍的,乘以各自的倍數(shù),兩數(shù)便可求得。先求一倍的量,12÷(7-4)=4,所以甲數(shù)為:4X7=28,乙數(shù)為:4X4=16。

  3、年齡問題

  【口訣】年齡差不變,同時相加減。歲數(shù)一改變,倍數(shù)也改變。抓住這三點,一切都簡單。

  例1:小軍今年8 歲,爸爸今年34歲,幾年后,爸爸的年齡是小軍的3倍?分析:歲差不會變,今年的歲數(shù)差點34-8=26,到幾年后仍然不會變。已知差及倍數(shù),轉(zhuǎn)化為差比問題。26÷(3-1)=13,幾年后爸爸的年齡是13X3=39歲,小軍的年齡是13X1=13歲,所以應(yīng)該是5年后。

  例2:姐姐今年13歲,弟弟今年9歲,當(dāng)姐弟倆歲數(shù)的和是40歲時,兩人各應(yīng)該是多少歲?分析:歲差不會變,今年的歲數(shù)差13-9=4,幾年后也不會改變。幾年后歲數(shù)和是40,歲數(shù)差是4,轉(zhuǎn)化為和差問題。則幾年后,姐姐的歲數(shù):(40+4)÷2=22,弟弟的歲數(shù):(40-4)÷2=18,所以答案是9年后。

  4、和比問題

  已知整體,求部分例:甲乙丙三數(shù)和為27,甲:乙:丙=2:3:4,求甲乙丙三數(shù)。【口訣】家要眾人合,分家有原則。分母比數(shù)和,分子自己的。和乘以比例,就是該得的。分母比數(shù)和,即分母為:2+3+4=9;分子自己的,則甲乙丙三數(shù)占和的比例分別為2÷9,3÷9,4÷9;和乘以比例,則甲為27X2÷9=6,乙為27X3÷9=9,丙為27X4÷9=12。

  5、雞兔同籠問題

  例:雞免同籠,有頭36 ,有腳120,求雞兔數(shù)!究谠E】假設(shè)全是雞,假設(shè)全是兔。多了幾只腳,少了幾只足?除以腳的差,便是雞兔數(shù)。求兔時,假設(shè)全是雞,則免子數(shù)=(120-36X2)÷(4-2)=24求雞時,假設(shè)全是兔,則雞數(shù) =(4X36-120)÷(4-2)=12

  6、路程問題

  (1)相遇問題例:甲乙兩人從相距120千米的兩地相向而行,甲的速度為40千米/小時,乙的速度為20千米/小時,多少時間相遇?【口訣】相遇那一刻,路程全走過。除以速度和,就把時間得。相遇那一刻,路程全走過,即甲乙走過的路程和恰好是兩地的距離120千米。除以速度和,就把時間得,即甲乙兩人的總速度為兩人的速度之和40+20=60(千米/小時),所以相遇的時間就為120÷60=2(小時)(2)追及問題例:姐弟二人從家里去鎮(zhèn)上,姐姐步行速度為3千米/小時,先走2小時后,弟弟騎自行車出發(fā)速度6千米/小時,幾時追上?【口訣】慢鳥要先飛,快的隨后追。先走的路程,除以速度差,時間就求對。先走的路程:3X2=6(千米)速度的差:6-3=3(千米/小時)追上的時間:6÷3=2(小時)

  7、濃度問題

  (1)加水稀釋例:有20千克濃度為15%的糖水,加水多少千克后,濃度變?yōu)?0%?【口訣】加水先求糖,糖完求糖水。糖水減糖水,便是加水量。加水先求糖,原來含糖為:20X15%=3(千克)糖完求糖水,含3千克糖在10%濃度下應(yīng)有多少糖水,3÷10%=30(千克)糖水減糖水,后的糖水量減去原來的糖水量,30-20=10(千克)(2)加糖濃化例:有20千克濃度為15%的糖水,加糖多少千克后,濃度變?yōu)?0%?【口訣】加糖先求水,水完求糖水。糖水減糖水,求出便解題。加糖先求水,原來含水為:20X(1-15%)=17(千克)水完求糖水,含17千克水在20%濃度下應(yīng)有多少糖水,17÷(1-20%)=21.25(千克)糖水減糖水,后的糖水量再減去原來的糖水量,21.25-20=1.25(千克)

  8、工程問題

  例:一項工程,甲單獨做4天完成,乙單獨做6天完成。甲乙同時做2天后,由乙單獨做,幾天完成?【口訣】工程總量設(shè)為1,1除以時間就是工作效率。單獨做時工作效率是自己的,一齊做時工作效率是眾人的效率和。1減去已經(jīng)做的便是沒有做的,沒有做的除以工作效率就是結(jié)果。[1-(1÷6+1÷4)X2]÷(1÷6)=1(天)

  9、植樹問題

  【口訣】植樹多少棵,要問路如何?直的減去1,圓的是結(jié)果。例1:在一條長為120米的馬路上植樹,間距為4米,植樹多少棵?路是直的,則植樹為120÷4-1=29(棵)。例2:在一條長為120米的圓形花壇邊植樹,間距為4米,植樹多少棵?路是圓的,則植樹為120÷4=30(棵)

  10、盈虧問題

  【口訣】全盈全虧,大的減去小的;一盈一虧,盈虧加在一起。除以分配的差,結(jié)果就是分配的東西或者是人。例1:小朋友分桃子,每人10個少9個;每人8個多7個。求有多少小朋友多少桃子?一盈一虧,則公式為:(9+7)÷(10-8)=8(人),相應(yīng)桃子為8X10-9=71(個)例2:士兵背子彈。每人45發(fā)則多680發(fā);每人50發(fā)則多200發(fā),多少士兵多少子彈?全盈問題,則大的減去小的,即公式為:(680-200)÷(50-45)=96(人),相應(yīng)的子彈為96X50+200=5000(發(fā))。例3:學(xué)生發(fā)書。每人10本則差90本;每人8 本則差8本,多少學(xué)生多少書?全虧問題,則大的減去小,即公式為:(90-8)÷(10-8)=41(人),相應(yīng)書為41X10-90=320(本)

  11、余數(shù)問題

  例:時鐘現(xiàn)在表示的時間是18點整,分針旋轉(zhuǎn)1990圈后是幾點鐘?【口訣】余數(shù)有(N-1)個,最小的是1,最大的是(N-1)。周期性變化時,不要看商,只要看余。分析:分針旋轉(zhuǎn)一圈是1小時,旋轉(zhuǎn)24圈就是時針轉(zhuǎn)1圈,也就是時針回到原位。1980÷24的余數(shù)是22,所以相當(dāng)于分針向前旋轉(zhuǎn)22個圈,分針向前旋轉(zhuǎn)22個圈相當(dāng)于時針向前走22個小時,時針向前走22小時,也相當(dāng)于向后24-22=2個小時,即相當(dāng)于時針向后拔了2小時。即時針相當(dāng)于是18-2=16(點)

  12、牛吃草問題

  【口訣】每牛每天的吃草量假設(shè)是份數(shù)1,A頭B天的吃草量算出是幾?M頭N天的吃草量又是幾?大的減去小的,除以二者對應(yīng)的天數(shù)的差值,結(jié)果就是草的生長速率。原有的草量依此反推。公式:A頭B天的吃草量減去B天乘以草的生長速率。未知吃草量的牛分為兩個部分:一小部分先吃新草,個數(shù)就是草的比率;有的草量除以剩余的牛數(shù)就將需要的天數(shù)求知。

  例:

  這是一片新鮮的牧場,現(xiàn)有400份草,每天都均勻地生長6份草。若一開始放26頭奶牛,每頭奶牛每天吃1份草。這片牧場的草夠奶牛吃多少天?

  解:

  1、本題考查的是牛吃草的問題,解決本題的關(guān)鍵是要求出每天新增加的草量,在所求的問題中,讓幾頭牛專吃新長出的草,其余的牛吃原有的草。

  2、由題目可知:原有的草量+新長的草量=總的草量。

  奶牛除了要吃掉原有的草,也要吃掉新長的草。原有的草量是不變的。每天新長的草量是勻速的,每天都長6份,每頭奶牛每天吃1份,新長的草剛好夠6頭奶牛吃的量,那么剩下的20頭奶牛吃的就是原有的草,每天吃20份,400÷20=20(天),夠吃20天。

【數(shù)學(xué)運(yùn)算定律知識點總結(jié)】相關(guān)文章:

加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計02-19

《乘法運(yùn)算定律》的教學(xué)設(shè)計06-05

乘法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計05-26

加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(15篇)02-19

加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計15篇02-19

加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計11篇04-07

乘法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計13篇05-26

《牛頓第一定律》知識點總結(jié)02-20

四年級《乘法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計05-12