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《書法藝術(shù)與中國園林景觀》閱讀答案

時間：2022-07-02 12:51:46 藝術(shù) 我要投稿

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　　閱讀下面文字，完成第18-19題。（共7分）

《書法藝術(shù)與中國園林景觀》閱讀答案

　�、贂ㄋ囆g(shù)作為園林的裝飾，常見于墻上的碑石，柱上的楹聯(lián)，屋檐下的題額、匾額，這些都使中國的園林景觀達(dá)到了更高的藝術(shù)審美境界。

　�、谧鳛橐环N視覺符號，書法藝術(shù)極大地增加了園林景觀的觀賞性。在傳統(tǒng)書體中,無論是大篆的古拙自然、小篆的舒長圓挺、隸書的筆勢橫逸,還是楷書的高昂端勁、行草書的流動灑脫，均有其獨(dú)特的審美意味。書法在園林中視場合的不同而有所選擇，如網(wǎng)師園“擷秀樓”的匾額，以篆隸書體盡顯園林之古雅拙樸。還有的直接利用書法漢字作為主要形體造景,如蘭亭“曲水流觴”中彎曲的流水槽,往往取自“龍、壽、永”等字連筆書法的字體形狀，增加了園林景觀的觀賞性。

　�、圩鳛橐环N語言符號，書法藝術(shù)能深化園林景觀的內(nèi)涵。書法藝術(shù)是表達(dá)園林主人品格理想、增添園林環(huán)境文化氛圍的重要手段，是園林中不可或缺的精神性建構(gòu)要素。一座小園中，幾處題名，數(shù)副聯(lián)語，便使書卷之氣盎然可掬。園林齋館廳堂的匾額題名，或取材于著名詩文，或以典明志，表達(dá)了文人隱逸、中庸、知足常樂、愉悅暢意的心態(tài)，涵括了園主的思想觀念、人生態(tài)度與生活情趣。如網(wǎng)師園的“漁隱”，留園的“長留天地間”，退思園的“清風(fēng)明月不須一錢買”等，表明了他們超脫功利上的束縛，一洗塵俗，與宇宙同在的精神狀態(tài)。這些書香墨韻穿越時空，喚起今人無限的思古幽情。

　　④書法藝術(shù)還能極大地豐富園林景觀的意境。園林因書法藝術(shù)提高境界而成高格，園林環(huán)境所具有的高品位能打動人的心靈，引人深思、聯(lián)想，把屬于審美意識的主客觀對象聯(lián)系起來，情景交融。拙政園的“留聽閣”依水而建，“留聽”二字取自李商隱的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。在蕭瑟的秋日，如絲的秋雨淅淅瀝瀝，似“大珠小珠落玉盤”。這美妙的景致，如果沒有行筆圓轉(zhuǎn)、線條勻凈的“留聽閣”三字，怎能讓人產(chǎn)生雨打枯荷、階前聽雨那樣身臨其境的感覺？又怎能讓人產(chǎn)生物我共化的意境呢？

　�、輬@林將自然山水濃縮于咫尺之間，書法藝術(shù)使秀美的園林景觀更加光彩奪目,意味深遠(yuǎn)。書法藝術(shù)對于園林景觀不只是一種符號和建筑物典雅的裝飾品，更是對于景觀表象和藝術(shù)境界的一種審美概括和高度升華。

　　18．為什么說書法藝術(shù)使中國的園林景觀達(dá)到了更高的藝術(shù)審美境界？（3分）

　　答：

　　19.閱讀兩則材料，回答下面問題。（4分）

　　【材料一】

　　在園林中，大門與廳堂為大型建筑,是會客、迎送的重要場所,要顯示出高顯堂正的風(fēng)貌，其匾額以楷、隸、篆及行楷等書體為主，以示莊重。亭軒以休閑觀賞為主，書體可借行草的流動灑脫增其氣韻；庭院中山石林立，題寫可以瘦硬通神。

　　【材料二】

　　書法家書寫時不只是注意“黑”的筆畫（實(shí)的部分），更注意筆畫的空白（留白），并將其作為書法字形的有機(jī)組成部分——“計(jì)白當(dāng)黑”，此為書法藝術(shù)。在中國古典園林藝術(shù)中則表現(xiàn)為園林中的建筑（實(shí)的部分）與庭院（虛的部分）有機(jī)組合，即把建筑作為書法之“黑”、庭院作為書法之“白”，而在整體上構(gòu)成相對的“虛實(shí)相生”的關(guān)系。中國古典園林的整體性空間布局正如書法的章法結(jié)構(gòu)，是園中建筑與建筑的架構(gòu)，是建筑與院落的相互滲透。

　�。�1）材料一印證了文章中所介紹的書法藝術(shù)和園林景觀哪方面的具體內(nèi)容？

　　（2）閱讀材料二，你對書法藝術(shù)與園林景觀的關(guān)系又有什么新認(rèn)識？

　　答案:

　　18.答案要點(diǎn)：

　　（1）作為一種視覺符號，書法藝術(shù)極大地增加了園林景觀的觀賞性。

　�。�2）作為一種語言符號，書法藝術(shù)能深化園林景觀的內(nèi)涵。

　�。�3）書法藝術(shù)還能極大地豐富園林景觀的意境。

　�。ü�3分。共3個要點(diǎn)，每個要點(diǎn)1分）

　　19.答案示例：

　�。�1）書法在園林中視場合的不同而有所選擇。

　�。�2）中國古典園林的整體性空間布局借鑒了書法的章法結(jié)構(gòu)。

　�。ü�4分。共2小題，每小題2分）