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英語專業(yè)為本科資訊
近日，上大學(xué)網(wǎng)通過對(duì)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(201X年)》中的506種本科專業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，對(duì)外發(fā)布《上大學(xué)網(wǎng)中國大學(xué)最愛的本科專業(yè)排行榜》，對(duì)布點(diǎn)高校最多的55種大學(xué)本科專業(yè)進(jìn)行了解讀。
近八成院校開設(shè)英語專業(yè)
該榜單顯示，共計(jì)903所中國本科院校開設(shè)了英語專業(yè)，占我國本科高校總數(shù)的77.4%。
其余布點(diǎn)最多的本科專業(yè)依次為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，有869所院校開設(shè);市場(chǎng)營銷，838所本科院校開設(shè);國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，745所本科院校開設(shè);會(huì)計(jì)學(xué)，649所本科院校開設(shè);電子信息工程，632所本科院校開設(shè);信息管理與信息系統(tǒng)，617所本科院校開設(shè);藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)，601所本科院校開設(shè);旅游管理，599所本科院校開設(shè);工商管理，594所本科院校開設(shè)。
在上大學(xué)網(wǎng)的這份榜單中，全國共有556所高校開設(shè)漢語言文學(xué)本科專業(yè)，比英語專業(yè)的布點(diǎn)學(xué)校數(shù)少347所。
管理學(xué)和工學(xué)類28個(gè)專業(yè)入榜
“萬金油”專業(yè)較易申報(bào)和開設(shè)
入榜的本科專業(yè)中，管理學(xué)和工學(xué)類專業(yè)占比最高，多達(dá)28個(gè)。其中，屬于管理學(xué)門類的專業(yè)12個(gè)，其中5個(gè)居于榜單前10名，分別是市場(chǎng)營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、旅游管理和工商管理;屬于工學(xué)門類的共16個(gè)專業(yè)，理學(xué)門類9個(gè)專業(yè)，藝術(shù)學(xué)和文學(xué)門類各5個(gè)專業(yè)。
這份榜單顯示，入榜的英語、漢語言文學(xué)、法學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、日語、經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等專業(yè)，都屬于傳統(tǒng)學(xué)科門類下的基本專業(yè)。相對(duì)而言，這些專業(yè)具有學(xué)科基礎(chǔ)比較成熟、繼承性較好和社會(huì)需求相對(duì)穩(wěn)定的屬性，在本科高校中一般較容易申報(bào)和開設(shè)，所以布點(diǎn)數(shù)量較多。
此外，市場(chǎng)營銷、工商管理、自動(dòng)化、行政管理、新聞學(xué)這類專業(yè)，本科生培養(yǎng)一般都要求學(xué)生具備跨學(xué)科、多領(lǐng)域的知識(shí)背景，最好能到達(dá)“博學(xué)多識(shí)”。這些專業(yè)在民間俗稱為“萬金油”專業(yè)，剛畢業(yè)的大學(xué)生一般“什么都會(huì)一點(diǎn)，但啥都不專精”。這類專業(yè)由于對(duì)師資專業(yè)水平要求不高、設(shè)置成本相對(duì)較低，也較容易申報(bào)和開設(shè)。
專業(yè)培養(yǎng)實(shí)力最強(qiáng)的主要為985高校
上大學(xué)網(wǎng)對(duì)《中國大學(xué)最愛的本科專業(yè)排行榜》中的每一個(gè)專業(yè)，都分別列舉了10所左右“培養(yǎng)實(shí)力第一梯隊(duì)的高�！泵麊�。
各個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的這些高校名單，根據(jù)201X年1月29日教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的《201X年全國高校學(xué)科評(píng)估結(jié)果》的數(shù)據(jù)、教育部先后兩次公布的《國家重點(diǎn)學(xué)科名單》和《國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科名單》的數(shù)據(jù)，以及教育部、財(cái)政部從20XX年12月至2011年1月先后聯(lián)合批準(zhǔn)的《第一批至第七批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單》的數(shù)據(jù)等綜合而來。
榜單顯示，這些高校絕大部分為985工程大學(xué)，其余少部分也是行業(yè)性重點(diǎn)高校。據(jù)統(tǒng)計(jì)，清華大學(xué)總共有24個(gè)本科專業(yè)進(jìn)入本排行榜單。另外，其余高校入榜的熱門專業(yè)個(gè)數(shù)依次為：浙江大學(xué)18個(gè)、北京大學(xué)17個(gè)、南京大學(xué)16個(gè)、復(fù)旦大學(xué)15個(gè)、廈門大學(xué)和武漢大學(xué)各14個(gè)、中國人民大學(xué)13個(gè)、天津大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)各11個(gè)、北京師范大學(xué)10個(gè)。
技能型專業(yè)的畢業(yè)生收入高于其他專業(yè)
上大學(xué)網(wǎng)通過對(duì)比觀察，發(fā)現(xiàn)軟件工程、建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)工程等技能型見長(zhǎng)的本科專業(yè)，其畢業(yè)生畢業(yè)后半年的平均月收入普遍高于其他專業(yè)。例如，軟件工程的本科畢業(yè)生在互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營、軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等行業(yè)入職半年后，每月普遍可以拿到4000元至5600元的薪資收入，其主要職業(yè)方向基本定位在計(jì)算機(jī)程序員、軟件應(yīng)用工程師、互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)師等方面。
然而，像布點(diǎn)最多的英語專業(yè)、就業(yè)面相對(duì)較窄的音樂學(xué)和美術(shù)學(xué)、入職門檻相對(duì)較低的食品科學(xué)與工程、漢語言文學(xué)等本科專業(yè)，其畢業(yè)生從事相關(guān)職業(yè)在畢業(yè)后半年的平均月收入相對(duì)來說普遍較低，月薪一般在2000至3200元之間。
上大學(xué)網(wǎng)的專家團(tuán)隊(duì)在對(duì)專業(yè)數(shù)據(jù)的分析和整理中還發(fā)現(xiàn)，本科專業(yè)布點(diǎn)連年增長(zhǎng)。在201X年8月1日至8月31日一月的公示期間，全國共有上百所高校共提交申報(bào)了3162個(gè)本科專業(yè)布點(diǎn)，擬在201X年及以后納入全國統(tǒng)招計(jì)劃。
而201X年經(jīng)教育部備案或?qū)徟庠O(shè)置了2670個(gè)本科專業(yè)布點(diǎn)、審批不同意設(shè)置258個(gè)本科專業(yè)布點(diǎn);201X年經(jīng)教育部同意新設(shè)置或調(diào)整了1850個(gè)本科專業(yè)布點(diǎn)、不同意設(shè)置或調(diào)整了401個(gè)本科專業(yè)布點(diǎn)、同意撤銷了32個(gè)本科專業(yè)布點(diǎn);2010年經(jīng)教育部同意新設(shè)置或調(diào)整了1887個(gè)本科專業(yè)布點(diǎn)、不同意設(shè)置或調(diào)整了616個(gè)本科專業(yè)布點(diǎn)、同意撤銷了25個(gè)本科專業(yè)布點(diǎn)
成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定研究方案、規(guī)劃研究路線圖、明確研究骨干、安排蹲點(diǎn)包片，學(xué)習(xí)、研討、交流、實(shí)踐，近日，老河口市教育系統(tǒng)熱點(diǎn)工作之一，“535”高效課堂模式課題研究工作，在全市中小學(xué)全面展開。
從去年秋末開始，老河口市中小學(xué)“535”高效課堂模式課題研究工作正式啟動(dòng)。該市教育局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，教研室走出去調(diào)研、請(qǐng)進(jìn)來講課，組織研討活動(dòng)十余次，確定了“535”高效課堂模式課題實(shí)施方案、模式圖、路線圖。所謂“535”，第一個(gè)“5”是“五個(gè)突出”。即突出學(xué)生、突出學(xué)習(xí)、突出合作、突出探究、突出情感態(tài)度價(jià)值觀。“3”指的是課堂教學(xué)的“三個(gè)板塊”。即：自主探究——合作互動(dòng)——反饋測(cè)評(píng)。第二個(gè)“5”指的是課堂教學(xué)的“五個(gè)環(huán)節(jié)”。即導(dǎo)學(xué)——自學(xué)——互學(xué)——展示——測(cè)評(píng)。
今年新學(xué)期開學(xué)以來，該市各中小學(xué)積極宣傳動(dòng)員，成立子課題研究小組，研討實(shí)施方案，并結(jié)合實(shí)際確定“小組建設(shè)”、“教師導(dǎo)學(xué)”、“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”、“互學(xué)幫學(xué)”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”中的一個(gè)主題為子課題，扎實(shí)有序地展開研究工作。
該市教育局要求各單位、各學(xué)�！耙话咽帧庇H自抓，全體教師共同參與，并落實(shí)責(zé)任、明確分工、細(xì)化措施，確保課題研究順利實(shí)施；要求教研部門安排專人包點(diǎn)到校，督促指導(dǎo)研究工作，幫助學(xué)校擬定子課題、制定實(shí)施方案、培訓(xùn)研究骨干，幫助教師確定自己的微課題，督促扎實(shí)開展研究和實(shí)踐，積極落實(shí)研究任務(wù)，不斷總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)、反思研究過程、改進(jìn)研究方法，逐步形成研究成果；要求教研員加強(qiáng)對(duì)課題實(shí)施過程、課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究，開展調(diào)研測(cè)評(píng)、問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)觀察、個(gè)別訪談、資料查閱，探索體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、科學(xué)多元的教育質(zhì)量綠色評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)高效課堂模式研究的合理、有序、有效推進(jìn)。
該局希望通過全市范圍的高效課堂模式研究，構(gòu)建“535”高效課堂教學(xué)模式理論體系、評(píng)價(jià)體系，制定各學(xué)科、各課型高效課堂教學(xué)模式，形成一批優(yōu)秀教育教學(xué)成果，打造一支高水平科研團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高。
據(jù)悉，該課題已經(jīng)順利通過了襄陽市教育科研課題立項(xiàng)，正積極申報(bào)湖北省教育科研課題立項(xiàng)。
記者近日從黑龍江省教育部門獲悉，黑龍江省201X年黑龍江省普通高等學(xué)校招生體檢工作將于4月10至5月10日進(jìn)行，在201X年的體檢中各體檢醫(yī)院(站)不得因考生患有院�？梢圆挥桎浫〉募膊《芙^體檢。同時(shí)，乙肝項(xiàng)目檢測(cè)首次被取消，丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶檢測(cè)仍予保留。
針對(duì)201X年的普通高校招生體檢工作，黑龍江省規(guī)定：患有嚴(yán)重心臟病、高血壓病、重癥支氣管擴(kuò)張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、重癥或難治性癲癇或其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病等6大類疾病的考生，學(xué)�？梢圆挥桎浫�。
在201X年的體檢工作中，黑龍江省招考部門指定哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院為全省普通高校招生體檢的終檢醫(yī)院。各地在體檢中遇到問題或考生簽名時(shí)對(duì)體檢結(jié)論有疑義的，可與終檢醫(yī)院聯(lián)系進(jìn)行終檢。凡需要終檢的考生，由市、縣(區(qū))招考辦開據(jù)介紹信于5月10日至15日到終檢醫(yī)院終檢，體檢結(jié)論以省終檢醫(yī)院終檢結(jié)論為準(zhǔn)，并由考生本人簽名。而為保護(hù)殘疾考生的合法權(quán)益，黑龍江省對(duì)殘疾考生將審驗(yàn)其由民政部門頒發(fā)的殘疾人證書原件，并將其復(fù)印件和殘疾考生姓名、考號(hào)及生活自理情況一并在體檢結(jié)束后報(bào)黑龍江省招考部門。此外，報(bào)考軍隊(duì)(國防生)、公安(警察)、司法院校的考生，還須參加相應(yīng)的面試、體檢和體能測(cè)試。
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