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關(guān)于英語專業(yè)本科畢業(yè)論文答辯流程及技巧
對于英專的孩子來說，好不容易過了專四和專八，又迎來了畢業(yè)之前的最后一道難題那就是畢業(yè)論文。英語專業(yè)的畢業(yè)論文有一定難度，對于本科生來說，這是他們第一次正兒八經(jīng)的寫一篇學(xué)術(shù)意義的論文，當然不能跟研究生論文相提并論。但是阻攔畢業(yè)的最后一道坎就是畢業(yè)論文答辯，那么對英語專業(yè)的畢業(yè)論文答辯有什么技巧嗎?這里著重介紹一般性的流程和簡單的技巧，祝大神們能早日順利畢業(yè)!英語本科階段的論文答辯主要分為兩部分：自我陳述和回答答辯老師問題。明白了什么是答辯之后，下面就是一些前期的準備工作了。
工具/原料
筆，紙，電腦
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步驟一、自述(用英語完成)：
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先問好，再開始自述，自述時間為5-10分鐘，要簡明扼要。
Goodmorning,allappraisescommitteemembers.
Iam___andmysupervisoris___.Thetitleofmypaperis____.
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接下來，一般要做一個大概十分鐘的presentation在答辯前可從以下角度去考慮準備答辯：
1、自己為什么選擇這個課題?2、研究這個課題的意義和目的是什么?3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?對以上問題應(yīng)仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。
步驟二、答辯(用英語完成)：
1
一般來說，老師會提問與你論文相關(guān)的問題。可以是大的方面的：論文的背景知識、寫作思路、論文的結(jié)構(gòu)、論文所解決問題的意義等，大約有6-8個問題，時間將持續(xù)10-15分鐘。對于答辯者來說，首先要聽清楚問題，如果沒有聽清，可以要求老師重復(fù)問題(可以說pardon之類的話)�；卮饡r首先要態(tài)度好，要切題，而且不要保持沉默，不會時可以表示抱歉。
2
常見問題：
(1)關(guān)于選題：如Whydidyouchoosethistopicforyourpaper?或Whywereyouinterestedinthisproject?
(2)關(guān)于具體部分：
商務(wù)方向：SWOT，COSTING，F(xiàn)LOWCHART，RISK，STAKEHOLDER，如Doyouthinkthispointapieceofweaknessoftheshop?或Doyouthinkthisanecessaryactivityfortheproject?
(3)關(guān)于背景知識及理論知識：如WhatdoesSWOTstandfor?(商務(wù))
(4)關(guān)于論文存在的問題：如Inthelastsentenceonpage…therearesomegrammaticalerrors.
(5)關(guān)于項目或論文將來的發(fā)展：如：商務(wù)方向：Ifpossible,willyoucarryouttheproject,andifso,doyouthinkitwillmakeprofit?
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帶一份定稿(要與老師們持有的論文頁碼一致)，最后要向老師們表示感謝。
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準備Powerpoint文件內(nèi)容(英文)，內(nèi)容不要太多，最好在5-10個幻燈片。字號最好是：封面標題44-50;各頁標題40-44，正文24-32。內(nèi)容最好是提綱式的，不要用長句，也最好不用單詞，可以用簡單句子或短語。具體內(nèi)容與上面提出的自述內(nèi)容一致，這樣有利于自述。格式一般是：封面(題目和姓名)-目錄-各方面內(nèi)容-結(jié)束頁(可以表示感謝)。
附錄一：常見問題
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論文答辯是學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時必不可少的一個環(huán)節(jié)。其目的是考查學(xué)生：
1.能否聽懂并正確理解老師提問的主旨;2.答辯是否深刻、有力和流暢;3.對論文觀點闡述得是否透徹;4.是否了解與論文有關(guān)的知識。學(xué)生通過積極準備論文答辯不僅可以增長知識，溫故知新，而且可以拓寬和加深專業(yè)知識，提高自己的能力。
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一些簡單可行的實例供學(xué)生參考：考官開頭常問的一些問題：
1.WillyoupleasegiveUSaself-introduction?有些學(xué)生可能由于緊張沒聽清問題便開始背誦論文的內(nèi)容，結(jié)果造成答非所問。
2.GiveUSapresentationofyourthesis.有些學(xué)生一聽到‘thesis’便詳細而又不理解地背誦其論文內(nèi)容，在被打斷之后便不知該說什么。其實，考官只是想知道你對論文的總體了解，讓你簡單闡明自己論文的內(nèi)容與觀點。
3.Whydoyouchoosesuchatheme?/Whatdoyouwantthereadergetfromyourthesis?對于這個問題，你可以談?wù)勀愕南埠�，你想要讀者從中得到什么。
4.Whatistheuniquenessofyourpointofview?對于這個問題，你可以談?wù)勀愕挠^點與他人不同之處及原因。這就要求你有相關(guān)知識。
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下面以一篇論文為例來說明考官從哪些方面來提問。
1.Inyouressaythereisasentence："Withthedevelopmentofeconomics，itisnecessaryforthecountriesallovertheworldtocommunicationwitheachother.”Isthereanythingwrongwiththissentence?Or"Anothermajordifferenceinwesterncountries，Thereisrelatedtothetraditionalcultureandreligiousbeliefmarriageisgenerallyrelatedtothem.”Whatisthemeaningofthissentence?
考官問這一問題，是因為你的句子有明顯的語法錯誤。提醒你應(yīng)該弄明白句子的基本語法，寫論文時應(yīng)該認真細致。如果是筆誤，你應(yīng)該馬上發(fā)現(xiàn)此句中的錯誤之處。economics應(yīng)是economy，tocommunicationwitheachother應(yīng)是tocommunicatewitheachother,另一個句子應(yīng)該是Anothermajordifferenceinthewesternmarriageisrelatedtotheirtraditionalcultureandreligiousbelief
2.Yousay"Ibelievethataftersomeyearstherewillbenodifferenceinnation,colorofskin,cultureandlanguage.”Isitpossible?Canpeopleallovertheworldliveinthesamenationandhavethesamecolorofskin，thesamecultureandlanguage?
這一問題是考查你頭腦是否清楚。全世界的人怎么能是同一膚色，講同一種語言呢?事實上，你沒能正確地表達你的意思。你要表達的意思應(yīng)該是：Astherewillbemorecommunicationandculturalexchangesbetweenpeoplesallovertheworld，peoplewillunderstandeachotherbetterandtherewillbesomechangesintheircultureandcustoms.
3.DopeopleinAmericathrowricetothenewlywedcoupleattheweddingceremony?Doyouhaveanyevidence?
提出這一問題是考查你的相關(guān)知識。既然把它作為論文來研究，必然要了解很多相關(guān)的知識，而且一定有論據(jù)來支持你的觀點。為使論文有說服力，寫論文時應(yīng)閱讀大量相關(guān)書籍。4.YouhavementionedtheTraditionalChineseWedding.DoesitonlybelongtoChineseminorethnicgrouportothegeneral?
這一問題是考查你在利用某種素材時是否認真思考過。你所描述的應(yīng)該是中國普遍的婚俗而不是某一地區(qū)、某一少數(shù)民族的婚俗，因為中國有很多少數(shù)民族，而他們有著自己很獨特的婚俗。
5.InyouressayyoudescribedboththetraditionalandthemodernweddinginEnglishspeakingcountries,esp，U.S.andBritain.WhynotthemodemweddinginChina?
你的論文的目的應(yīng)該是促進全球文化交流，但你僅僅描述一種在中國少見的婚俗，卻大量描述了西方的傳統(tǒng)和現(xiàn)代的婚俗，這在結(jié)構(gòu)上失衡，還會誤導(dǎo)讀者，不僅起不到全球文化交流的作用，還會使人們對中國文化產(chǎn)生誤解。這里只是就一篇論文為例，來直觀地說明在寫論文和答辯時應(yīng)該注意的事項，大家可以舉一反三。
附錄二：范文兩篇
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Goodmorning,allappraisercommitteemembers.Iam****andmysupervisoris***.Withherconstantencouragementandguidance,Ihavefinishedmypaper.Now,itistheshowtime.Iwillpresentmyeffortstoyouandwelcomeanycorrection.
ThetitleofmypaperisOnTransformationofPartsofSpeechinTranslation.Ichoosethisasmytopicduetothefollowingreasons.Differentlanguageshavedifferentstandardstodistinguishpartsofspeech.Eachlanguagehasitsownspecialstructure.Andtherearenoequivalentpartsofspeechbetweendifferentlanguages.Inordertomakethetargetversionmoreidiomaticandstandard,thetransformationofpartsofspeechisalwaysusedbytranslators.SothetransformationofpartsofspeechisplayingamoreimportantroleinEnglishtoChinesebasedondifferentcharacteristicsofEnglishandChinese.Fortheabovefacts,Iselectthesubjectof“OnTransformationofpartsofspeech”asthetitleofmypaper.
IhopebystudyingthistopicwecanknowtheimportanceofthetransformationofpartsofspeechinEnglishtoChinesetranslation.Throughtransformation,wecangetthebetterversionandimprovethetranslationskills.
ThewayofthinkingandexpressingisquitedifferentbetweenChineseandEnglish.Englishisakindofstaticlanguageswhichtendstousemorenouns.WhileChineseisadynamiconeinwhichverbsareoftenused.
SowhenwemaketranslationinEnglishtoChinese,weshouldknowthispointandshiftthepartsofspeech.
Next,itisanoutlineofmypaper.Inthemainpartofthispaper,Idivideitintofiveparts.Partonepresentsanintroductiontothebasicconceptsofpartsofspeechandtransformation.Parttwodiscussesthedefinitionoftranslationandemphasizestheimportanceoftransformationofpartsofspeechinthecourseoftranslation.Partthreegivesfourbasicwaysoftransformationofpartsofspeechthroughillustrativeexamples.TherearetransformedEnglishwordsintoChineseverbs,nouns,adjectivesandadverbs.Partfourpresentssomeproblemsabouttransformationandgivessomeadvisetosolvetheproblems.Partfivedrawssomeconclusionsthattransformationbetweenpartsofspeechisnecessaryforustoachievegoodtranslation.Itisdemonstratedthatwecanhaveagoodmasteroftransformationandimprovethetranslation.Inaddition,wemustcontinuouslystudyandexploreinallkindsoftranslationpractices.
OK!Thatisall.Thankyou!Pleaseask
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