文化的沖突的作文

　　材料中，在某景點(diǎn)，一對(duì)外國(guó)夫婦個(gè)一對(duì)中國(guó)夫婦坐在長(zhǎng)椅子上休息，他們剛學(xué)會(huì)走路的孩子在一旁玩耍，一不小心摔倒哭了起來(lái)。外國(guó)父母仍然在一旁聊天，中國(guó)父母忙上前扶起來(lái)并輕言安慰。而外國(guó)母親:“讓他自己爬起來(lái)�！敝袊�(guó)母親說(shuō):“會(huì)造成孩子心靈的傷害�！斌w現(xiàn)了不同地區(qū)有不同的文化，形成了文化沖突。

　　中西文化的沖突在于文化的差異。中國(guó)的教育方式是注重禮貌，也非常注重學(xué)習(xí)。中國(guó)孩子在中國(guó)的傳統(tǒng)文化影響下，形成很多大學(xué)生，在學(xué)校中不會(huì)洗衣服，也不會(huì)做飯等。缺乏生活常識(shí)。西方的教育教給的是他們生存方式和生活中堅(jiān)強(qiáng)的品格。不足的地方的是西方孩子產(chǎn)生生理暴力。經(jīng)常聽到新聞報(bào)道在某個(gè)地方某某打死誰(shuí)。而中國(guó)的孩子做事過(guò)于依賴父母。

　　不同的教育方式影響孩子的心理。中國(guó)的教育方式使孩子產(chǎn)生了過(guò)于依賴。而西方的教育存在影響著孩子的心理不平衡。兩者的教育方式如何結(jié)合起來(lái)。

　　我覺(jué)得中國(guó)和西方的教育方式的差異太大了。兩者都有很多的地方和不好的地方。如果把他結(jié)合起來(lái)，這樣，取其精華去其糟粕。中國(guó)的教育方式使人過(guò)于依賴父母，什么事都要父母決定。西方的教育使孩子們產(chǎn)生心里不平衡缺少愛(ài)。如果把他們的文化互相融合。把兩國(guó)之間的優(yōu)秀文化相互借鑒。發(fā)現(xiàn)他們的不足之處，能夠“取其精華，去其糟粕”這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助。材料中如果兩個(gè)人尊重文化的差異中相互理解，和相互借鑒。讓孩子在成長(zhǎng)中不要太過(guò)于依賴父母，也不讓孩子們產(chǎn)生心理不平衡，這讓孩子能夠健康的成長(zhǎng)。

　　不同文化地區(qū)有不同的文化，形成文化差異。只要我們相互理解，相互借鑒優(yōu)秀文化，相互學(xué)習(xí)，就可以避免文化上得沖突。

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