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兒童經(jīng)典文化導(dǎo)讀

時(shí)間：2022-06-25 02:18:51 文化我要投稿

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兒童經(jīng)典文化導(dǎo)讀

　　少年時(shí)代是人格發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，0-13歲是人的一生中記憶力最好的年齡段。在此期間，加強(qiáng)大腦記憶力的開發(fā)和知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)人的一生都十分重要。為此，從1994年開始，國(guó)際文教會(huì)，先后在全國(guó)各地開展了“兒童中國(guó)文化導(dǎo)讀”活動(dòng)，由家長(zhǎng)透過電腦和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,引導(dǎo)小朋友在輕松愉快的學(xué)習(xí)中，從熟讀到熟記，一部一部地學(xué)習(xí)古典詩文。多年來，已有上千萬兒童誦讀經(jīng)典，并在學(xué)習(xí)中受益。要明白的是學(xué)習(xí)的高級(jí)階段是需要智慧，而不僅是知識(shí)或技能。人類歷史表明對(duì)于智慧的提升與人格的培養(yǎng)經(jīng)典有著不可替代的作用。在東方文化愈顯魅力的今天，對(duì)于您的孩子、我們雖只有一桶水，卻可指給他一條河。

　　明朝理學(xué)家盧桴亭：

　　凡人有記性，有悟性。自十五歲以前，物欲未染，知識(shí)未開，多記性，少悟性。十五歲后，知識(shí)既開，物欲既染，則多悟性，少記性。故凡所當(dāng)讀書，皆當(dāng)自十五歲前，使之熟讀。

　　經(jīng)典導(dǎo)讀的目的是:在兒童記憶力發(fā)展最迅速的階段，通過背誦古典文化精華，開發(fā)其過目不忘的記憶潛能、陶冶其性情、健全其人格，培養(yǎng)聰明健康、知書明理的下一代。弘揚(yáng)中華民族文化，培育下一代加深對(duì)祖國(guó)五千年歷史文化的認(rèn)識(shí)、了解和吸收。

　　發(fā)揚(yáng)誠信、仁愛、正直寬容的中國(guó)文化的精神，提升社會(huì)人心的作用。

　　背誦“中西文化導(dǎo)讀”好處和成效：

　　1、兒童的記憶力加強(qiáng)，注意力集中。

　　2、行為好轉(zhuǎn)，心地向善，修養(yǎng)提高

　　3、語文程度提升，并帶動(dòng)其他學(xué)科如數(shù)學(xué)、歷史等成績(jī)提高。

　　4、培養(yǎng)讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的知識(shí)。

　　5、父母子女一起讀，更可增進(jìn)親子感情，是最好的親子活動(dòng)。

　　教材內(nèi)容：包括“自然科學(xué)”、“人文科學(xué)”及“社會(huì)科學(xué)”等多方面“智慧”的結(jié)晶，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《老子》《莊子》《孟子》《孝經(jīng)》《唐詩選讀》及詞曲選等等經(jīng)典名著。

　　兒童西方文化導(dǎo)讀：包括詩歌、散文、演講詞、故事、名著節(jié)選及哲學(xué)文獻(xiàn)等具有西方文化精神的經(jīng)典作品，供小朋友們反復(fù)朗誦進(jìn)而背誦，以達(dá)到學(xué)習(xí)語言和文化的雙重效果。

　　教學(xué)方法：

　　“人人是老師，處處是教室。”只要有熱忱，能讀拼音，就能成一個(gè)誦讀老師。

　　“小朋友們！跟我念！”ㄤㄤ誦讀的六字真言。