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永別了，武器讀后感范文（精選3篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的永別了，武器讀后感范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
永別了，武器讀后感1
讀了《永別了，武器》使人明白戰(zhàn)爭是一個(gè)屠宰場，人們在戰(zhàn)爭中看不到任何光榮、輝煌的事。
這部作品在美國當(dāng)代戰(zhàn)爭題材作品中有著一定地位，在紛繁復(fù)雜的新世紀(jì)，我們可以從它得到很多有益的啟示和借鑒，戰(zhàn)爭是人類文明史不可分割的部分，幫助我們解讀歷史，認(rèn)識(shí)人類發(fā)展的軌跡。他在作品里主人公的勇敢與情感中表現(xiàn)了對人性的尊重。從某種意義上說，和平也是由戰(zhàn)爭收獲來的，戰(zhàn)爭的勝利不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)爭本身的勝利，也表現(xiàn)在一種自由民主對一種邪惡專制的勝利，從而使其走向理性的道路。人類歷史本身就是一部戰(zhàn)爭史，期間發(fā)生的一切事件都是相互作用、相互制約、相互影響的。戰(zhàn)爭二字的含義較為寬廣。
如今提倡和平與發(fā)展的氛圍下，怎樣看待戰(zhàn)爭這個(gè)概念以及它的生存和發(fā)展，是我們每一個(gè)愛好和平的民族所不斷探索和實(shí)踐的課題。海明威擅于描繪戰(zhàn)爭，讀了《永別了，武器》使人明白戰(zhàn)爭是一個(gè)屠宰場，人們在戰(zhàn)爭中看不到任何光榮、輝煌的事。揭示了那場荒唐戰(zhàn)爭留給青年一代難以愈合的'精神創(chuàng)傷。這部小說在美國兩次被拍成電影，在世界許多大學(xué)成了專門研究的課題、作品讓人們感覺到美與惡，給人以感情上和意識(shí)上的認(rèn)可與否定。在歷史發(fā)展長河中，它依然煥發(fā)著永不泯滅的光輝，在我們的精神里共鳴。海明威不是一個(gè)社會(huì)主義者，對戰(zhàn)爭除了詛咒之外無法指出消滅帝國主義戰(zhàn)爭的正確途徑，關(guān)于全世界人民如何團(tuán)結(jié)起來徹底消滅帝國主義戰(zhàn)爭根源這一點(diǎn)在他的作品中沒有體現(xiàn)，給讀者留下一些遺憾。
一個(gè)告別了武器的人，不是敵人的俘虜，就是愛的俘虜。我不是不善于自我保護(hù)，實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人。就如同生命的數(shù)據(jù)庫，已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼，隨時(shí)都可以打開全部程序，可以讀出全部的文件。我說的俘虜，就是這個(gè)意義上的俘虜。當(dāng)我把自我放到陽光下的時(shí)侯，我明白從此不能有所偽裝，隱蔽的日子一想起就令人不安。當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無奈，有多少時(shí)間無可挽回，有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出。說到底，俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人，就是要有足夠的勇氣放棄希望，必須承受生存的全部壓力。本來，在屬于個(gè)人的空間，可以沉浸于獨(dú)自的幻想，可以從塵埃里開出虛擬的花朵。而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能，只有不斷地凈化內(nèi)心世界。
永別了，武器讀后感2
承蒙桂老師的指點(diǎn)，我特意去圖書館尋找書單上所列的書。然而我找遍第六閱覽室，終于在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)《永別了，武器》。但是如獲至寶，捧著書站在書架旁就讀了起來。
翻開文章的開頭，清楚地記得在課堂上，老師給我們朗讀第一段。開始的時(shí)候聽老師讀完，我有點(diǎn)想不明白，老師為什么要選擇一段來讀給我們聽。但是老師隨后的幾個(gè)問題卻激發(fā)了我莫大的興趣。自己又帶著老師的問題，細(xì)細(xì)地讀了一遍。
現(xiàn)在，看望全書，回過頭來在思考開頭的疑問，一切都了然于心了。
作者用白描的手法，用短小精練的語句，僅僅是幾個(gè)景物的描寫，如“隔著河流和平原的高山依稀可見”、“河床里有鵝卵石和大圓石頭，在陽光下又圓又白”、“河水清澈，河流湍急”，就像一幅畫面展現(xiàn)在讀者眼前。而作品也就是在開頭就定下了基調(diào)，如“樹干也擠滿了灰塵”、“那年樹葉早落”、“路上只有落葉，空空蕩蕩的”，暗示了這個(gè)故事的悲劇性結(jié)局。
故事前半部分有著大量的關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫，作者通過一個(gè)軍官的眼睛和嘴講述了戰(zhàn)爭的形勢、戰(zhàn)況，描寫了飯?zhí)美镘姽偌敖淌繉?zhàn)爭的態(tài)度和看法……從這些描寫，我們了解了故事發(fā)生的社會(huì)背景和部分人物的生存狀態(tài)。海明威情景交融的環(huán)境描寫，純粹用動(dòng)作和形象表現(xiàn)情緒，電文式的對話，簡短而真切的內(nèi)心獨(dú)白，可以看出日常用語經(jīng)過了千錘百煉。
我想任何故事都故事都少不了愛情，沒有愛情的作品不能稱之為一部完整的作品。在《永別了，武器》中，我清晰地看到了男主人公對女主人公的愛情的一步步變化和發(fā)展，最終難如人愿。應(yīng)該說這場愛情是被戰(zhàn)爭所摧殘。
故事開始，對于這場戰(zhàn)爭，書中主人公亨利對戰(zhàn)爭盡職盡責(zé)。對患腸疝的士兵拔刀相助、第一次進(jìn)攻時(shí)奮不顧身為司機(jī)帶回吃的、受傷后謙讓有英雄氣概的等，無不表現(xiàn)這一點(diǎn)。顯示了一個(gè)軍人的勇敢和應(yīng)有的善良。而且此時(shí)，他也開始了與巴克萊小姐的交往，盡管已開始時(shí)懷著不純潔的目的。
戰(zhàn)爭的時(shí)間越來越長。在飯?zhí)美�，各種人在討論著戰(zhàn)爭。那個(gè)讓亨利關(guān)注的'教士讓亨利明白了很多，與此同時(shí)，不禁讓亨利對戰(zhàn)爭產(chǎn)生了懷疑。在他的療養(yǎng)期間，他順利地發(fā)展了自己的愛情，也治好了自己的傷。然而現(xiàn)實(shí)不能總?cè)缛嗽福�要回到戰(zhàn)爭。親身經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的種種，尤其是親眼見到了意大利軍不堪入目、潰不成軍的撤退場面，看到戰(zhàn)友死在自己的眼前，以及憲兵武斷地處決與不下失散的軍官……戰(zhàn)爭給人們帶來的一系列痛苦，讓亨利決心離開戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，脫下軍裝，毅然去尋找自己的愛人……從這一段時(shí)間所發(fā)生的故事來看，亨利對戰(zhàn)爭的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生了重大的改變，他變得不再相信戰(zhàn)爭，不再愿意參與到戰(zhàn)爭當(dāng)中去。他到了米蘭后，不看報(bào)紙，不關(guān)心戰(zhàn)況，此時(shí)的亨利已經(jīng)完全的要將自己置身于戰(zhàn)爭之外。只想和自己心愛的人在一起。冒著生命危險(xiǎn)離開了米蘭，到了瑞士，可以說這是新生活的開端。亨利和愛人卡薩玲過著簡單快樂的鄉(xiāng)村生活。此時(shí)的它們雖然離開了戰(zhàn)亂，但是總給人一種活得不真實(shí)的感覺，總害怕這會(huì)是一場夢，生活還是讓人擔(dān)憂，總怕夢醒，總怕幸福不再有……
結(jié)局還是令人嘆息，卡薩玲最終離開亨利而去，這亂世里的愛情之花還是枯萎凋謝了，令人嘆惋……
從整個(gè)故事來看，海明威是寫出了人們對于這場摧殘愛情、摧殘人性的的戰(zhàn)爭從投入到懷疑到厭惡繼而到冷漠麻木的過程，反映了第一次世界大戰(zhàn)后玩世不恭、信仰危機(jī)的“迷茫一代”的精神面貌。書中主人公亨利從盡義務(wù)到對戰(zhàn)爭的指責(zé)調(diào)侃，到處了意大利社會(huì)各階層對戰(zhàn)爭的態(tài)度，而海明威就是要讓人們“從這本書中了解人類在戰(zhàn)爭中的思想感情”。
現(xiàn)在讀來，這篇小說還是有著吸引人之處和可學(xué)習(xí)借鑒之處。海明威的語言確實(shí)有其可取之處，值得我們品味……
永別了，武器讀后感3
閱讀了小說《永別了，武器》，我的心中激起了很多感受，并且對于生命與人生有了更深的了解與感悟。
《永別了，武器》是海明威的作品，小說講述了美國青年弗瑞德里克參加第一次世界大戰(zhàn)時(shí)候的經(jīng)歷，講述了弗瑞德里克從參戰(zhàn)到受傷再到撤退過程當(dāng)中經(jīng)歷種種的殘酷，再到最后感傷自己深愛的人的難產(chǎn)死亡的'故事。海明威在創(chuàng)作這部小說的時(shí)候，恰恰是根據(jù)他自身真實(shí)的參戰(zhàn)經(jīng)歷，并且以戰(zhàn)爭與愛情作為寫作主線，演繹了一篇?jiǎng)尤莸奈膶W(xué)作品。
我在閱讀《永別了，武器》以后，深深地受到了感動(dòng)。也明白了戰(zhàn)爭是非常殘酷的，人這個(gè)生命在戰(zhàn)爭當(dāng)中顯得是多么的渺小與脆弱。而人最寶貴的恰恰是生命，面對生命的逝去，我們不得不為之感傷與難過。
而《永別了，武器》這小說的名稱也很有意思，一個(gè)放棄武器的人，不應(yīng)該是戰(zhàn)俘，而應(yīng)該是愛的俘虜。戰(zhàn)爭是不會(huì)讓人放棄武器的，只有一顆美好的關(guān)愛的心才會(huì)讓人真正的放棄武器、永別武器。
總的來說，《永別了，武器》這部小說真的給我很多感動(dòng)。
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