朱永新教育小語(yǔ)讀后感

　　讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的朱永新教育小語(yǔ)讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　首先是這本書(shū)的題目吸引了我，既然是小語(yǔ)，那一定很精練，讀過(guò)果真如此，受益匪淺。

　　還有讀完我感覺(jué)我的教育很失敗。我的教育里多了知識(shí)，少了思想情感。我認(rèn)為嚴(yán)厲是愛(ài)，可是我的嚴(yán)厲有時(shí)候沒(méi)有帶給學(xué)生愛(ài)。書(shū)中有很多觸動(dòng)心靈的句子，與大家分享一下。

　　“教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的態(tài)度”，真的，無(wú)論是所謂的基礎(chǔ)好的基礎(chǔ)差的學(xué)生，多年之后可能會(huì)忘記老師傳授的知識(shí)，而如果能時(shí)常的傳遞積極的生活態(tài)度，可能會(huì)受益終生。我意識(shí)到這句話是告訴教育者一種正確的心態(tài)，不光是讓我們的學(xué)生感受到幸福和快樂(lè)，還有老師自己擁有積極的心態(tài)。一直以來(lái)，我的批評(píng)總是多于贊揚(yáng)，總是會(huì)吝嗇自己對(duì)孩子們的表?yè)P(yáng)，而對(duì)于一名學(xué)生而言，他的快樂(lè)源自小伙伴們的嬉戲，源自父母的關(guān)愛(ài)，更多的時(shí)候源自于老師的贊揚(yáng)和肯定。

　　老師心中有愛(ài)，我們的學(xué)生才能在感動(dòng)中收獲著快樂(lè)，才會(huì)激發(fā)著上進(jìn)，優(yōu)異的成績(jī)也會(huì)在上進(jìn)中取得。這又應(yīng)了又一句“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能稱之為池塘，沒(méi)有情感沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育”。

　　這里整理幾句我印象還很深刻的幾句，“一個(gè)教師不在于他教了幾年書(shū)，而在于他用心教了多少年�！薄皩W(xué)校中的英雄都是分?jǐn)?shù)英雄，而對(duì)于學(xué)生的人格成長(zhǎng)和德性的養(yǎng)成往往不太重視。”“你的心里沒(méi)有陽(yáng)光，你的教育就不會(huì)輝煌”，“享受教育，你就多了一些生活的詩(shī)意”。

　　最后我想說(shuō)“只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前�！蔽乙庾R(shí)到要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的潛能，鼓勵(lì)孩子去做他自己喜歡的事情，而不是把孩子幼小的夢(mèng)想扼殺在搖籃里，因?yàn)槲覀円�有信心，相信孩子們的�?mèng)想會(huì)指引著他們向前進(jìn)。

　　讀完本書(shū)，發(fā)覺(jué)我要改變我的錯(cuò)誤觀念，改變心態(tài)，繼續(xù)努力前行!

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