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《保護(hù)皮膚》幼兒園中班健康教育教案
作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的《保護(hù)皮膚》幼兒園中班健康教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標(biāo):
1、觀察自身的皮膚和觀察放大的皮膚,感知皮膚的特征。
2、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,了解皮膚的功能,探討保護(hù)皮膚的方法。
3、在相互交往中,感受皮膚接觸的快樂。
4、初步了解預(yù)防疾病的方法。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備關(guān)于皮膚的放大圖片或視頻資料。
活動過程:
1、觀察自己的皮膚,了解皮膚的特點(diǎn)。
請小朋友摸一摸,看一看身上哪些地方有皮膚?
教師小結(jié):我們身體的每一個地方都有皮膚。有的地方皮膚粗,那是風(fēng)吹日曬等原因;有的皮膚很細(xì),那是因為有衣服遮擋保護(hù)皮膚遮擋保護(hù)的原因;有的地方皮膚松弛,那是因為脂肪多;有的地方皮膚緊繃繃,那是因為皮膚下的脂肪少。
2、觀看皮膚放大的圖片或視頻資料,了解皮膚細(xì)部特征。
教師:皮膚上有什么?它們有什么用?
教師:手掌上有什么?手指上有什么?
教師小結(jié):我們的皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔,短短的汗毛。每一個手指上有指紋,手掌上有掌紋,每個人的指紋和掌紋都不同。
3、了解皮膚的功能。
教師:你的皮膚接觸過什么?你的皮膚有什么感覺?
教師:我們的皮膚有什么用?如果沒有皮膚會怎樣呢?
教師小結(jié):我們的皮膚很敏感,能感受到冷的、熱的、粗糙的、光滑的、軟的硬的、尖的等各種東西。我們的皮膚就像我們穿在身上的衣服,保護(hù)著我們的身體不受傷害。
4、談話活動:怎樣保護(hù)我們的皮膚。
引導(dǎo)幼兒從衛(wèi)生、安全、氣溫變化三方面,講述保護(hù)皮膚的方法。
5、音樂活動:碰一碰帶領(lǐng)幼兒隨著音樂游戲表演《碰一碰》,讓幼兒在與同伴接觸過程中,感受體驗肌膚之親。
教學(xué)反思:
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美!芭d趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時表揚(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
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