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我的讀書故事演講稿(精選15篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的我的讀書故事演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的讀書故事演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我五歲那年,一位姐姐送了我?guī)妆緯。我好奇心爆發(fā),便翻了翻書,書似乎有種魔力,把我深深地吸引住了。里面的好詞佳句和精彩絕倫的內(nèi)容,讓我如癡如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友,伴隨著我一天天張大。幾年來,我成了個(gè)名副其實(shí)的小書迷。家里也成了小小的“圖書館”,藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的.書,讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》,說起來還有一個(gè)令我終生難忘的小故事呢!
這天,可是一個(gè)大好日子,老師讓我們?nèi)バ陆ǖ膱D書館去看書。走進(jìn)安安靜靜的圖書室,望著那些各種各樣,無比精彩的書,讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的書,恨不得不吃不喝在這呆上一個(gè)月。我不知不覺患上了選擇困難癥,突然我眼前一亮,這本書可是我差點(diǎn)跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開,就已沉醉在書的世界里,久久不能自拔。圖書室立馬安靜了,和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰(zhàn)”鮮明對(duì)比,安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚?蓵r(shí)間這位勤快的人,還在飛快的旋轉(zhuǎn)中。
時(shí)間過去一大半,書也看到了結(jié)束了。我心提到了嗓子眼。兩個(gè)女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎?能否破鏡重圓?老天似乎和我做對(duì),當(dāng)我提心吊膽的看另一頁時(shí),下課鈴“無情”的響了起來。我頓時(shí)五雷轟頂,心都碎了一地。我抱著一絲希望問管理員老師:“可以借出去嗎?”可是希望也破滅了:臨近放假書已不外借學(xué)生。我在心里心灰意冷說:“蒼天啊!大地啊!為何這樣對(duì)我!”老天像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,決定將功補(bǔ)過,喊來了“大救星”李老師,李老師想了想說:“以我的的名義借出去,好不好?”我半信半疑地說:“真的嗎?”李老師笑了笑,我頓時(shí)眉開眼笑,心里樂開了花似的。
生活就是這樣,在你心灰意冷時(shí),給你帶來出乎意料的驚喜,在你跌倒時(shí),總會(huì)有一雙收,慢慢扶你起來。就這樣,我看完了這本書,看完了這個(gè)感動(dòng)到哭的結(jié)局。
我的讀書故事演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人認(rèn)為我不愛讀書,錯(cuò)了,其實(shí)我是愛讀書的。
我的內(nèi)心充滿了對(duì)讀書的渴望,只是很少讀但我讀起來就像吃到了蜜一樣“吃個(gè)不停”甜滋滋的'。
我那個(gè)月我讀了水滸傳這本書這本書很好看,對(duì)于我們這些男生講。
這本書里我最喜歡李逵,他的外號(hào)叫黑旋風(fēng)。大家聽了忽覺得這個(gè)漢子一定會(huì)是一個(gè)一意孤行,不會(huì)同情人的。
不,他是一個(gè)重情義的,有難同當(dāng)?shù),有福同享的漢子。我讀了這本書啟發(fā)很大,覺得是一個(gè)男人就不要太懦弱,該放手時(shí)就放手,要學(xué)的果斷。如果有人欺負(fù)自己,那就不要理他忍讓三分,如果還是欺負(fù)你你就不要猶豫,別怕上去和他講理。他會(huì)就覺得良心有愧。
讀書吧,使人機(jī)敏,讀書吧,使人睿智,讀書吧使人思維敏捷。
我的讀書故事演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我是×年級(jí)×班的××,今天我演講的題目是《智慧書》。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋。因(yàn)樵谀抢,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了知識(shí),也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。
讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過……。
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國(guó)。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!
在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的`不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會(huì)給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的讀書故事演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從小就喜歡看書,經(jīng)?吹脧U寢忘食、如癡如醉,有時(shí)甚至達(dá)到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語,才養(yǎng)成了我愛閱讀的習(xí)慣。
但隨著年級(jí)的增高,做作業(yè)的時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書,可我常常還是會(huì)忍不住,在寫作業(yè)時(shí)拿本書來看。
上個(gè)星期,老師讓我們寫關(guān)于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例,重新讀一遍,并把讀書方式記下來。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》,努力回想我以前是怎樣讀這本書的.。我寫完兩句話,便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆,還不如說我又津津有味地讀起了書:讀到小豆豆第一次來到巴學(xué)園時(shí),我感到新奇,幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒?dòng)時(shí),我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅,我也很留戀、很悲傷,心里升起對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時(shí)候,我才猛然清醒過來,想起了我要寫的小練筆,趕緊飛快地寫了起來?蓻]過一會(huì)兒,我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終于把小練筆寫完,這本書已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍?烧l有辦法呢?只要讓我看上一小段,就能使我牽腸掛肚。
書籍不光能使我浮想聯(lián)翩,還是我的“避難所”。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵,我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀。往往,閱讀能使我忘掉悲傷。
書,帶給我們豐富的知識(shí),是一位無聲的老師,也是一位隨時(shí)陪伴著我的知己。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡矣X得書不光能醫(yī)愚,還能治愈心靈!
我的讀書故事演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”這是宋朝朱熹的名言。但我以前,從來不把讀書當(dāng)回事。在我眼里,讀書是用來打發(fā)時(shí)間的?墒墙(jīng)過一些事情,我真正明白了讀書的重要。
星期日的.晚上,我還剩下兩件事情:聽英語和看書。那時(shí)候,我為了偷工減料,便一邊聽英語,一邊看著書。那時(shí)候,聲音就像一個(gè)頑皮的孩童,從我的左耳跑進(jìn),又從右耳跑出。而書上的字就像一條大河,從眼睛流向大腦,繞了一圈又流了出來。當(dāng)我合上書本,覺得看進(jìn)去的知識(shí)都被一股風(fēng)刮跑了。
元旦的最后一天,哥哥來我家做客,但我還沒復(fù)習(xí)完。,只好先讓哥哥玩電腦,自己在一旁復(fù)習(xí)。時(shí)間一分一秒的過去,我越來越不認(rèn)真了,幾乎是看一眼書,看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會(huì)了,不看也沒關(guān)系。便拋開書本,看哥哥玩電腦去了。結(jié)果抽查的時(shí)候全忘光了。
經(jīng)過了這些事情,我才明白朱熹說的是多么真切,讀書要心到,眼到,口到。要么就不讀,讀就要讀的有質(zhì)量。這句話是我一生受益,它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
我的讀書故事演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
仍記得莎士比亞那經(jīng)典的名言:生活里沒有書,就好像沒有陽光,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。清代批判家金圣嘆說:“天下之樂,第一莫若讀書!钡拇_,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩,一本好書就像一艘輪船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。我讀書,我快樂!
說起《三國(guó)演義》,大家便很自然的`想起胸懷大志,仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群,神機(jī)妙算的諸葛孔明先生;想到英武非凡,義重如山的關(guān)羽,想起藝高勇猛,正義凌然的張飛……
《三國(guó)演義》共一百二十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結(jié)義”,“過五關(guān)斬六將!边是“草船借箭”!盎馃啾凇薄6冀凶x者拍手叫好,我被書中人物英雄那料事如神的英雄氣概所打動(dòng),所吸引。
其中,諸葛亮的形象深深地打動(dòng)了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設(shè)計(jì)燒曹營(yíng);“新野”留空再敗曹營(yíng),又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒,使東吳百官無以言對(duì);智激周公瑾;聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以“苦肉計(jì)”火燒赤壁而使曹操望而生畏……
我們雖然沒有諸葛先生那樣聰明的頭腦,但也應(yīng)該效仿古人,好好學(xué)習(xí),不然,我們又怎么對(duì)得起英雄呢?
書能讓人心境明了,多讀書更能帶我們進(jìn)入一個(gè)無比美妙的世界,讓我們感受到其中的快樂。朋友,多讀書吧!我讀書,我快樂!
我的讀書故事演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩,我不愛說話,但我很愛讀書。在書中,我欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的宇宙世界。
從我記事起,媽媽就給我買了很多童書,有注音版的《西游記》、《安徒生童話》等,我看得很認(rèn)真,從書中我找到了很多樂趣。再長(zhǎng)大些時(shí),媽媽又給我買來了《笨狼的故事》、《愛的教育》等書,這些書是我的良師益友,教會(huì)了我很多道理,受益匪淺,F(xiàn)在媽媽又給我買了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著,我都認(rèn)真的讀了。我愛讀書,這些書就是我的好朋友,伴我度過每個(gè)春夏秋冬。
我愛讀書,喜歡從書中汲取知識(shí),我愛讀書,喜歡書中的美妙世界。我喜歡遨游在無邊無際的'書海里,去探索,去感受。我愛讀書,更愛讀好書,它們是我的良師益友,給予我無限智慧,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。
我的讀書故事演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“理想的書籍是智慧的鑰匙,我愛讀書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺得:我面前站一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)無窮的宇宙。”
讀書伴我成長(zhǎng)。在前不久,我看了《假如給我三天光明》,這本書,故事講的是:一個(gè)生活在黑暗中,卻給人類帶來幸福的女作家海倫。她是一個(gè)讀書有障礙的人,而她一生,始終在孜孜不倦地閱讀,成為有用的'人。書成為她一生的生命,唯有讀書,才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸:假如給我三天光明,我也會(huì)一分一秒也不浪費(fèi),看這個(gè)美麗的世界。
第一天,我要去看朋友,因?yàn)槿耸巧屏、熱情的,友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母,因?yàn)槭撬麄兩茵B(yǎng)我,我要盡孝道,然后拜訪朋友,問候他們,給他們留下美好的印象。第二天,我在黎明時(shí)起床,看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。去上海看世博會(huì),看黃河、長(zhǎng)江。我看到了歷史和文明。第三天,我不能虛度光陰,留下遺憾,我要盡情地享受生活,去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過了三天的光明,我得到了一個(gè)啟示:“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費(fèi),因?yàn)槲抑拦饷魇亲钪匾摹?/p>
海倫雙目失明,可是她身殘志堅(jiān)、不畏艱難,我們作為健全的人,更應(yīng)該珍惜生命,愛護(hù)自己的眼睛,努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,只有讀書才能增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!
讀書伴我成長(zhǎng)!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發(fā)展吧!
我的讀書故事演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。
有一次,在考試前兩天,老師發(fā)來短信,讓我們好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí),老師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來后,還不想復(fù)習(xí),而是打開電視津津有味的看了起來,把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來后,寫完作業(yè)也不看一眼書,而是去外屋看電視,電視的節(jié)目太精彩了,我被深深的吸引了,看完電視已經(jīng)很晚了,我才想起看會(huì)書,剛一拿起書瞌睡蟲就給我來了一個(gè)下馬威,我的眼皮也開始打架了,我盡量讓我的`眼皮不打架,還沒看兩個(gè)字,我就睜不開眼了,心想算了吧,還是等明天早上再復(fù)習(xí)吧。早上一睜眼,已經(jīng)7:30分了,太晚了,我急急忙忙的去學(xué)校,上學(xué)都差一點(diǎn)遲到。考試時(shí),拿起試卷,我的腦子一片空白,卷子上的題我都不會(huì),結(jié)果考得很不好。我心里直后悔,為什么沒好好復(fù)習(xí)。
我以后再也不這樣了,為了貪玩不好好學(xué)習(xí),把美好的時(shí)光都白白浪費(fèi)了。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),等到滿頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。
我的讀書故事演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡讀書,大概是因?yàn)闀锌偰苷业皆S多令人驚喜的發(fā)現(xiàn):思想·智慧和凝練:總能讓人產(chǎn)生難以釋懷的體驗(yàn):激情·歡暢和快樂。那些充滿靈性的美文佳作,妙語連珠總能給人余香滿口之感,讓人回味無窮。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍母寧斯基說過:無限相信書籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一。是啊,從一定的意義上看來,一個(gè)人的精神騰飛史,就是這個(gè)人的閱讀史
之前的我一提到讀書就頭痛,因?yàn)槲易畈粣圩x書了,甚至連童話故事都不愛看。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買書、借書,可都被我一一拒絕了。我的'書架上擺滿了書,可我連書皮都懶得看一眼。無論爸爸媽媽怎樣說,怎樣吵,都無濟(jì)于事。父母對(duì)我讀書的態(tài)度太失望了。
而現(xiàn)在的我,見到一本好書,便會(huì)讓爸爸媽媽給我買。他們都很奇怪我的態(tài)度會(huì)轉(zhuǎn)變的如此之快?這一切都源自一堂生動(dòng)的教育課——我對(duì)讀書有了極大的興趣,不僅書架上的書看完了,媽媽爸爸新給我買的書也看完了。漸漸的,我對(duì)文學(xué)名著和哲理性的書越發(fā)越喜歡,像《四大名著》,《假如給我三天光明》,《心靈雞湯》,《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不覺中提高了,爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書的益處是那么得多。
現(xiàn)在,盡管小學(xué)生活非常緊張,但我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,因?yàn)樗?jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒有書,我的生活會(huì)黯淡無光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)有慢又沉。
書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書是全人類進(jìn)步的階梯!我會(huì)始終記住冰心奶奶說的那一句話:讀書好,多讀書,讀好書!
我愛讀書!
我的讀書故事演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書,真好!》。
我愛讀書,從小就愛。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜??
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的`視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家。
我的讀書故事演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一二班的 。今天我就給大家講一講我的讀書故事,我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍,因?yàn)槔L本里面的圖畫是會(huì)說話的,可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字,腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。
每本繪本都蘊(yùn)含著一個(gè)小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本,讓我理解了爸爸媽媽的辛苦,爸爸的'叮嚀,媽媽的嘮叨都是對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛,成長(zhǎng)的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴,我愛你們我的爸爸媽媽。
我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列,書中多變的圖片,內(nèi)置的迷宮,拼圖、找對(duì)錯(cuò)、推理、關(guān)聯(lián),都在考驗(yàn)著我的思維能力,訓(xùn)練著我的專注力,讓我樂此不疲專注地玩樂在書中!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭,每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機(jī)智,幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動(dòng),增強(qiáng)我們之間的友誼。機(jī)智感可以讓我用多向的思維去思考問題,遇到困難要多轉(zhuǎn)動(dòng)小腦筋,用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會(huì)主動(dòng)記下來考驗(yàn)一下我的爸爸媽媽。
《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學(xué)會(huì)了世界上沒有相同的人,每個(gè)人帶著各自的缺點(diǎn)、缺陷,然后盡自己所能的苛求對(duì)方,期望對(duì)方完美,這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長(zhǎng)頸鹿小姐一樣,互相妥協(xié),互相寬容,互相忍耐,互相安慰,學(xué)會(huì)愛,互相愛。
在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點(diǎn)和不足。
書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,在以后的學(xué)習(xí)中,我要在更多的書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野。
謝謝大家。ň瞎藞(chǎng))。
我的讀書故事演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。
在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味。后來,媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買了全套的.百科全書,我真是愛不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲,陽光與歡樂,書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的讀書故事演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來小學(xué)的。今天我演講的題目是:人生因讀書而精彩!
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”?v觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書之人。偉大領(lǐng)袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睅资陙,毛主席日里萬機(jī),可他卻總是能擠出點(diǎn)滴的時(shí)間來看書學(xué)習(xí)。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績(jī)。偉人的經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人,就必須不斷地、發(fā)奮地讀書,書是成就我們偉大事業(yè)的力量之源!
我喜歡讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí),從書中我知道了祖國(guó)悠久的歷史文化;從書中我了解了世界各地的風(fēng)土人情;從書中我讀懂了地球母親的博大胸懷;從書中揭開了浩瀚宇宙的神秘面紗!
我喜歡讀書,書中讓我明白了人生真諦,《雷鋒日記》使我知道:奉獻(xiàn)的一生最美麗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力!段业拇髮W(xué)》告訴我,只有經(jīng)受多方面的生活考驗(yàn),才能明白生活的.真諦。十年的寒窗苦讀,十七年的教師生涯,我慢慢地從讀書中體會(huì)到,我的人生因?yàn)橛袝呐惆槎鋵?shí)有意義。
正如德國(guó)詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。在與大師們“交談”之后,我豁然開朗。于是,我開始以自己的實(shí)際教學(xué)為基點(diǎn)讀各種各樣的書,在書中讓我找到了工作的自信,教學(xué)的底氣,更是讓我走出了工作中的失落和迷茫。
已為人師的我用自己親身的教學(xué)經(jīng)歷堅(jiān)定了自己的觀點(diǎn):書是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶。只有多讀書,這樣才能擁有活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有多讀書,才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有多讀書,才能促進(jìn)發(fā)展。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!庇H愛的朋友們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯。走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,改變命運(yùn),改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕?
讓我們的人生因讀書而更精彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我的讀書故事演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
說起來,我對(duì)書的依戀已經(jīng)很久了。一到兩歲,從寶寶撕書開始,邊玩邊看;三四歲的時(shí)候聽媽媽講故事,在故事里睡著了;我五六歲的時(shí)候,看繪本和少字繪本;七八歲上小學(xué)的時(shí)候,先看語音讀物,再看通俗易懂的純文字讀物;現(xiàn)在,我已經(jīng)開始看兒童小說了!書香書籍陪伴我成長(zhǎng),滲透我溫柔的心。
母親說:“肚子里有詩詞書法!彼栽趯W(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí),我也一步一步的看這本書。我覺得看書的.人眼睛很亮。因?yàn)樗粌H能看到眼前的世界,還能看到古代和未來?磿娜硕际菢O其靈活的。你想想,他認(rèn)識(shí)了舒,一個(gè)好老師好朋友,到處都得到了他的指點(diǎn)。他怎么能不聰明敏感呢?看書的人心里更豁達(dá),因?yàn)闀镉袩o比豐富的人生,無比厚重的歷史,無比華麗的想象,無比開放的時(shí)空。漫游書的世界,可以積累前輩的經(jīng)驗(yàn),可以汲取過去,可以穿越時(shí)空,可以打開異想天開的大門。雨果說,海洋比陸地寬;天空比海洋更廣闊;比天空更廣闊的是人的心靈。一個(gè)讀書人怎么能不心胸寬廣呢?
我愛讀書,也想學(xué)會(huì)“好好讀書”。我不僅要精心挑選適合我的、對(duì)我有啟發(fā)性的書籍,還要注重閱讀,用心、用靈魂去閱讀,邊閱讀邊思考,邊閱讀邊思考;讀出知識(shí),真理,野心,勇氣,感情,信仰和一切美與智慧。
有書為伴,相信我們的生活會(huì)更加充實(shí),更加豐富多彩!
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