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學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì)（通用11篇）
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，大家都參加過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的，既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 1
一、班會(huì)目的
求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來的.學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì)；安全無小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。
二、班會(huì)主題
學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育
三、班會(huì)流程
1、12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始
2、主持人引出班會(huì)主題
1）學(xué)風(fēng)建設(shè)
2）安全教育
3、主持人組織討論
1）設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么？
2）就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備？——好好學(xué)習(xí)
3）學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)？
輔導(dǎo)員結(jié)合PPT進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。
由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法
輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)
主持人宣布班會(huì)結(jié)束
四、班會(huì)提前準(zhǔn)備
PPT、演講稿以及黑板報(bào)
五、班會(huì)注意事項(xiàng)
1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行
2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
3、記錄較完整的班會(huì)過程
4、教室與黑板布置合理
5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
六、備注
系別：水利系
班級(jí)：12級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)班
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 2
一、班會(huì)主題：
推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛。
二、班會(huì)目的：
我們開展此次班會(huì)活動(dòng)，是為了讓大家明白，除了諸如學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、學(xué)習(xí)經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問題外，當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)還有如下問題：
�。�1）涉及面比較寬。不同于以往學(xué)風(fēng)問題多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)身上，現(xiàn)在學(xué)習(xí)懈怠的面更寬，一些成績(jī)較好的同學(xué)也會(huì)不遵守課堂紀(jì)律，上課遲到甚至逃課、抄作業(yè)，平時(shí)不努力，考前靠突擊甚至考試作弊；
（2）干擾前移。以往四年級(jí)受就業(yè)影響整體學(xué)習(xí)紀(jì)律下降，現(xiàn)在不少低年級(jí)同學(xué)就因擔(dān)心就業(yè)前景而影響學(xué)習(xí)熱情，有的甚至無心向?qū)W；
（3）師生雙向不滿。以往多是教師不滿于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在是一方面教師常常抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，同時(shí)學(xué)生也在抱怨教師教學(xué)不盡心；
�。�4）心態(tài)矛盾加劇。感到競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，又不愿刻苦學(xué)習(xí)；
希望學(xué)校少管，自控能力又差；主張自主學(xué)習(xí)，自學(xué)能力由弱。這些是學(xué)風(fēng)建設(shè)面臨的新課題。
通過此次活動(dòng)，讓大家正確地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并改正自己的錯(cuò)誤，通過自己的奮斗去描繪自己大學(xué)四年的精彩生活。
三、班會(huì)內(nèi)容：
1、團(tuán)支書上學(xué)期總結(jié)有關(guān)團(tuán)和黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，及班會(huì)流程。
2、班長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，提出這學(xué)期“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)計(jì)劃及我班的未來奮斗目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)委員分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，做精彩的激情勵(lì)志演講，鼓勵(lì)大家發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦，勇爭(zhēng)優(yōu)先的精神。
4、討論什么是學(xué)風(fēng)？學(xué)風(fēng)這于班風(fēng)的聯(lián)系又是什么？
5、關(guān)于什么是學(xué)風(fēng)和學(xué)風(fēng)之于一個(gè)班級(jí)的重要性的概述
6、強(qiáng)調(diào)《學(xué)生手冊(cè)》中的.有關(guān)規(guī)定，爭(zhēng)取讓所有同學(xué)做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。
7、同學(xué)們談自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的理解和認(rèn)識(shí)，談他們的理想、學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)計(jì)劃
8、各班委談他們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃，做精彩演講。
9、討論我們應(yīng)該如何去創(chuàng)建先鋒團(tuán)支部，去創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。
10、由班長(zhǎng)和團(tuán)支書提出號(hào)召：搭建班級(jí)建設(shè)基礎(chǔ)平臺(tái)，積極推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，努力爭(zhēng)創(chuàng)先鋒團(tuán)支部。
四、班會(huì)意義：
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。班干部作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要樹立責(zé)任意識(shí)，成為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)師生互動(dòng)的紐帶和橋梁。其次，要在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成立班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，“互幫、互助、互教、互學(xué)”，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同努力、共同進(jìn)步。同時(shí)要抓好班級(jí)的課堂考勤工作。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證，班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、等都是很好選擇。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，任重而道遠(yuǎn)，希望大家能一共努力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 3
班會(huì)背景：為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓理想教育、學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等“基礎(chǔ)”工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。
一、班會(huì)思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的：
通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的'精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。據(jù)期末考試還有50天的時(shí)間里鼓勵(lì)全班同學(xué)樹立良好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
三、班會(huì)主題：
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）
四、班會(huì)方案
�。�1）班會(huì)時(shí)間：暫定晚自習(xí)時(shí)間
�。�2）班會(huì)地點(diǎn)：305
�。�3）班會(huì)人員：全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
�。�4）班會(huì)主持：徐晟軒
班會(huì)流程：
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始。并圍繞四個(gè)問題進(jìn)行發(fā)言
一是狠抓課堂紀(jì)律，根據(jù)《關(guān)于嚴(yán)格課堂紀(jì)律的若干規(guī)定》，明確在課堂紀(jì)律整頓方面的重點(diǎn)是提高到課率和減少遲到率；
二是強(qiáng)化宿早晚自習(xí)到達(dá)情況，并提出相應(yīng)管理加強(qiáng)措施；
三是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要求全班同學(xué)再一次深刻認(rèn)識(shí)考試作弊給院系、班級(jí)及同學(xué)自身造成的不良影響，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
2、團(tuán)支部書記發(fā)言：從黨員、團(tuán)員“自我要求”為出發(fā)點(diǎn)，闡述對(duì)班內(nèi)學(xué)風(fēng)、考場(chǎng)作風(fēng)等問題，并對(duì)前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重申各班干部的相應(yīng)責(zé)任、特殊要求。
3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：結(jié)合距考試周50余天的特殊情況�？偨Y(jié)出本學(xué)期各專業(yè)科目的考試方式，并調(diào)查準(zhǔn)備出各科目期末復(fù)習(xí)的方案，用課件的方式供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。
4、心理委員發(fā)言： 對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
5、同學(xué)代表發(fā)言：對(duì)目前班級(jí)學(xué)風(fēng)的看法以及希望班級(jí)應(yīng)該向哪個(gè)方向努力。
6、輔導(dǎo)員發(fā)言：
（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
�。�2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
7、班長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 4
一、根本情況
班會(huì)主題：了解你我他，攜手互助，共建學(xué)風(fēng)
舉辦時(shí)間：20xx年10月14日
舉辦地點(diǎn)：Z2樓308室
主持人：班長(zhǎng)張哲懿
參加班級(jí)：財(cái)管1001班全體同學(xué)
二、活動(dòng)流程
1、從班長(zhǎng)起各班委進(jìn)行自我介紹，和大家說明了各自的職責(zé)。
班長(zhǎng)張哲懿負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，并提出我們現(xiàn)在有的主要問題和相關(guān)考前須知。提醒我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活應(yīng)該有目標(biāo)，積累知識(shí)，有夢(mèng)想。副班長(zhǎng)宗碩負(fù)責(zé)班級(jí)考勤，并強(qiáng)調(diào)了請(qǐng)假流程。團(tuán)支書惠天宇負(fù)責(zé)班級(jí)黨員開展和團(tuán)支部發(fā)放下來的各項(xiàng)任務(wù)。介紹學(xué)生入黨的根本情況。
組織委員陳天一負(fù)責(zé)組織班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員陳佳煒負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)，復(fù)習(xí)資料的發(fā)放，英語四、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試報(bào)名，以及班級(jí)與任課教師間的`溝通。
體育委員趙康鑫負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)和各項(xiàng)體育活動(dòng)，并通知校運(yùn)會(huì)和羽毛球賽的具體情況。生活委員徐雅馨負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)務(wù)的管理。文藝委員林肅負(fù)責(zé)組織文藝活動(dòng)。宣傳委員王慧洋負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳。心理委員李璐負(fù)責(zé)幫助同學(xué)解決心理問題。
2、全班同學(xué)輪流做自我介紹
3、主題班會(huì)具體內(nèi)容
由林肅同學(xué)介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要活動(dòng)和檢查工程�；顒�(dòng)主要是十月下旬的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在提高班級(jí)凝聚力，使同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，營(yíng)造和諧班風(fēng)。重點(diǎn)檢查工程有上課和晚自習(xí)的出勤率和遲到早退情況，以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸。
4、輔導(dǎo)員講話。張老師介紹了何為良好學(xué)風(fēng)，并為大家講解大學(xué)學(xué)習(xí)的根本情況，為大家提供了許多良好的建議和經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們對(duì)自己今后的開展道路感覺更加清晰了。
相應(yīng)的照片：
三、感悟
大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)，還要求學(xué)生全面開展，大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，越快找到正確地方法對(duì)待大學(xué)生活就能夠越快開展自己。所以，一所大學(xué)原有的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生來說很重要，在受其熏陶的過程中，就可以使我們?cè)谧约好鞯穆飞仙僮邚澛贰４髮W(xué)生活不同于高中生活，在大學(xué)里我們有很多屬于自己的時(shí)間，所以我們要擁有很好的自我控制能力，掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，立自己于不敗之地。
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 5
一、 班會(huì)背景：
良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，是學(xué)校全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不僅能為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)愜意的讀書環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，還能活躍大學(xué)生的探究性思維，增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與創(chuàng)新精神，有助于其在科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中充分展示自我、張揚(yáng)個(gè)性，也在一定程度上推動(dòng)班級(jí)工作的更好開展。為進(jìn)一步積極響應(yīng)學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)班級(jí)，展我班學(xué)子風(fēng)采。我們2光伏班級(jí)舉行了“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、樹立良好考風(fēng)”的主題班會(huì)。
二、班會(huì)時(shí)間：
20XX.10.13
三、班會(huì)地點(diǎn)：
八（2）班教室
四、班會(huì)人數(shù)：
73人
五、班會(huì)流程：
1、由班長(zhǎng)李雪婷和學(xué)習(xí)委員張林軍同學(xué)收集班級(jí)材料;
2、生活委員管迪同學(xué)通知全班同學(xué)召開此次班會(huì);
3、團(tuán)支書張夢(mèng)婷整理材料;
4、班委會(huì)成員分工和全班同學(xué)進(jìn)行交流，了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)，考風(fēng)建設(shè)的意見與建議。
六、班會(huì)過程：
班長(zhǎng)李xx：本次班會(huì)由班長(zhǎng)李雪婷同學(xué)主持。他對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)創(chuàng)建，學(xué)習(xí)積極性等方面進(jìn)行教育，明確其重要性。他首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。他希望全班同學(xué)能積極討論，踴躍發(fā)言，找出問題所在，提出解決方法。
團(tuán)支書張夢(mèng)婷：“作為一名初中生 ,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng) ,無論是對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí) ,還是對(duì)今后的成長(zhǎng) ,都是至關(guān)重要的。”她表示要成為優(yōu)秀的人才 ,必須經(jīng)過科學(xué)的訓(xùn)練和不懈的努力。同時(shí)，她在班級(jí)活動(dòng)方面做了籠統(tǒng)的概述以及對(duì)未來的展望，“我們的班級(jí)的高凝聚力是毋庸置疑的，每個(gè)班級(jí)活動(dòng)的成功開展都與班級(jí)班委的辛勤耕耘以及各位同學(xué)的積極配合和熱情參與是密不可分的，之前的那一份份的班級(jí)榮譽(yù)充分的展示了這一切，同時(shí)希望大家在未來的時(shí)間內(nèi)能夠繼續(xù)保持這種狀態(tài)，出自己的一份力，更好的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
生活委員管x：“只有明確目標(biāo)，端正態(tài)度，誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試，才能創(chuàng)建一個(gè)‘嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)”“業(yè)精于勤，荒于嬉，”，在講話中，她指出了其中存在的問題：上學(xué)期出現(xiàn)考試作弊廣泛化的苗頭、這學(xué)期現(xiàn)狀是成績(jī)有下滑趨勢(shì)。她認(rèn)為，出現(xiàn)問題并不可怕，找準(zhǔn)問題、分析對(duì)策才是我們解決這一系列嚴(yán)肅問題的首要任務(wù)。初中是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期 ,是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 ,全面提高綜合素質(zhì)和能力的黃金時(shí)期。而所有這些 ,都貫穿于良好的學(xué)風(fēng)之中。學(xué)校如果沒有良好的學(xué)風(fēng) ,就不會(huì)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和開放自由的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。好的
學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)有利于同學(xué)們高質(zhì)量的進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度才是人生自信與成功的根本。
同學(xué)們圍繞全系學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和方法進(jìn)行了熱烈的分組討論。各組代表們總結(jié)到。經(jīng)過這次討論，大家對(duì)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí)及感知，他們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生的作用不僅體現(xiàn)在在校時(shí)期 ,更是影響人的一生。這樣 ,學(xué)生如果沒有崇高的.學(xué)習(xí)目的和在這種目的推動(dòng)下產(chǎn)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、求知欲和刻苦學(xué)習(xí)的意志 ,即學(xué)習(xí)的良好風(fēng)格 ,不要說成為優(yōu)秀的人才 ,也許連順利完成學(xué)業(yè)都會(huì)變得困難。反之 ,如果具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格 ,在校學(xué)得扎實(shí)的專業(yè)知識(shí) ,畢業(yè)后再以自己良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格將其與工作實(shí)踐相結(jié)合 ,就一定能夠走出一條適合自己的成功的成才之路。班長(zhǎng)做最后總結(jié)：“要想創(chuàng)建班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，必須個(gè)人做起，同學(xué)間相互鼓勵(lì)、相互監(jiān)督，充分利用校園里的學(xué)習(xí)資源，積極參加集體活動(dòng)，才能營(yíng)造出一種更為和諧和團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍�！卑l(fā)言時(shí)，他表示學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該僅僅是一個(gè)月的事，而應(yīng)該是每天都需要面對(duì)的事情。因?yàn)槲覀兇嬖谶@樣或那樣的問題，所以我們要無時(shí)無刻的去提醒自己不要再犯類似的錯(cuò)誤。學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，我們要以學(xué)習(xí)為首任，為了我們將來能夠更好，為了社會(huì)的更好發(fā)展，我們現(xiàn)在就應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備，不能再渾渾噩噩了。同時(shí)他還針對(duì)本專業(yè)實(shí)際存在的一些問題，如厭學(xué)情緒、遲到早退、考試作弊等提出了自己獨(dú)特的意見及建議，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
七、班會(huì)總結(jié)：
由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行匯總并總結(jié)解決方法：
�。�1） 每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹立正確的人生理想，爭(zhēng)取做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，與 時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)人才。
�。�2） 明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好大學(xué)人生規(guī)劃，為未來做好鋪墊。
�。�3） 要以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，從自身做起，共同促進(jìn) 良好學(xué)風(fēng)的形成。
�。�4） 對(duì)所學(xué)專業(yè)要有較高的興趣，不要半途而廢。堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)，端正自己 的態(tài)度。
�。�5） 嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 6
一、指導(dǎo)思想
以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生，努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富她們的知識(shí)，開展她們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正的體驗(yàn)到：我讀書，我交流，我快樂！
三、活動(dòng)的口號(hào)：
多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、開展讀書活動(dòng)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，形成為中華的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造人生的輝煌。
2、開展讀書活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的'開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3、開展讀書活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、開展讀書活動(dòng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
時(shí)間：xx月xx日上午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)
地點(diǎn)：xxx
內(nèi)容：由班長(zhǎng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合，大家一起來到圖書室，分散開，開始看一些有意義的書。到中午12點(diǎn)在由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(zhǎng)召開一次班會(huì)，讓大家逐個(gè)上臺(tái)講一下自己今天讀書的心得，然后進(jìn)行交流，最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié)，并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌，帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 7
時(shí)間：
20xx年xx月27日晚上7:00—9:00
地點(diǎn)：
六號(hào)教學(xué)樓xxx
主持：
班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員
與會(huì)老師：
輔導(dǎo)員
與會(huì)班級(jí)：
xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷本科2班(全體同學(xué)) 主要內(nèi)容：
一、輔導(dǎo)員老師說明這次主題班會(huì)的目的與意義：
(1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。因此，班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，尤其指學(xué)生對(duì)待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來說，學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個(gè)方面，不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識(shí)和行為習(xí)慣等，同時(shí)，還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度，等等。
學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映，它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的'學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等，還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。
二、班長(zhǎng)主持班會(huì)正式開始：
主題班會(huì)上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè)，寢室長(zhǎng)代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到：寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，寢室應(yīng)該建立起“寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個(gè)人的習(xí)慣和思維方式，應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約，班級(jí)工作應(yīng)重視寢室長(zhǎng)的作用發(fā)揮，定期召開寢室長(zhǎng)會(huì)議，所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級(jí)的日常管理，班長(zhǎng)葛天爽通報(bào)了前四周班級(jí)的考勤狀況后指出：班級(jí)管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，班級(jí)公約是制約班級(jí)的要素，每個(gè)人都要遵守并維護(hù)班級(jí)公約;嚴(yán)格執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)是保證全班學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障，從本學(xué)期開始班級(jí)工作實(shí)施量化管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)記載和通報(bào)制度;以后要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)中的作用，以這些團(tuán)隊(duì)來帶動(dòng)十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出：女生在考勤方面做的比男生要好，一直都做到不遲到，不曠課，希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
三、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)高度重視，早抓早管。
班風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要?jiǎng)幽X筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步，如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
(二)全員發(fā)動(dòng)，形成共識(shí)。
一個(gè)班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計(jì)、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì)。其次，班會(huì)形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分，認(rèn)識(shí)越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時(shí)和任課老師、學(xué)校政教處、團(tuán)委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時(shí)還要通過各種方式和渠道，向家長(zhǎng)通報(bào)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。
(三)培養(yǎng)骨干，形成核心。
一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨(dú)立工作的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí)，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個(gè)一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立威信，形成核心。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對(duì)積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué)，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。
四、接著學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了總結(jié)講話。
她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機(jī)，認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的重要舉措，號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范，從我做起，從學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從認(rèn)真上好每節(jié)課開始，加強(qiáng)班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作的管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標(biāo)準(zhǔn)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的目標(biāo)來約束自己!希望能夠通過這次班會(huì)能夠在各方面的認(rèn)識(shí)得到提高! 結(jié)束語：制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，每個(gè)學(xué)生要制定個(gè)人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，人人有目標(biāo)，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，激發(fā)每個(gè)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)因，人人爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)要針對(duì)班級(jí)實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生形成共識(shí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 8
一、活動(dòng)主題：
促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性
二、活動(dòng)背景：
基于上學(xué)期的掛科率以及重修率，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性還不夠，還找不到學(xué)習(xí)的方法，處于一種迷茫的狀態(tài)，為此我們?cè)谄谀﹣砼R之前舉辦了這次的動(dòng)員大會(huì)。
三、活動(dòng)意義：
為了降低掛科率以及促進(jìn)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)，同時(shí)讓我們的班級(jí)越做越好，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，敲醒期末的警鐘，讓同學(xué)們有學(xué)習(xí)的緊迫感。
四、活動(dòng)主辦單位：
20xx級(jí)化學(xué)工程系化學(xué)工程與工藝專業(yè)2班
活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院
20xx級(jí)化學(xué)工程與工藝2班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.觀看勵(lì)志影片
2.與同學(xué)們談?wù)動(dòng)袡C(jī)化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學(xué)進(jìn)行解答。
3.大學(xué)物理的復(fù)習(xí)方法以及復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。
4.英語四級(jí)考試的前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備以及試卷的分?jǐn)?shù)比例以及時(shí)間分配的比例和做題的技巧，要學(xué)會(huì)舍取。
5.高等數(shù)學(xué)貴在于理解，做題最好能夠用心。習(xí)題不在于多而在于精。聲明高數(shù)掛科率是很高的。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，不懂的及時(shí)問。
六、活動(dòng)效果及總結(jié)
通過此次的動(dòng)員，同學(xué)們重拾學(xué)習(xí)信心與熱情，逐漸的在期末復(fù)習(xí)中加緊步伐，同時(shí)也養(yǎng)成了不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的'學(xué)習(xí)交流，更是使同學(xué)在交流中互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣更有利于班級(jí)的建設(shè)，從而達(dá)到了預(yù)期的效果以及目的所在。只要肯學(xué)肯努力就離成功更近。
同時(shí)在活動(dòng)中我們也看到了同學(xué)們的一些自卑的心理，我們也看出了不足之處，沒有足夠充分的理由去說服大家，這就是準(zhǔn)備不足以及沒有過多的經(jīng)驗(yàn)。從而導(dǎo)致此次或的效果不是很好，希望在下面的學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們能得到進(jìn)步，在挫折中尋到不足之處，而且同學(xué)與同學(xué)間的交流缺乏。在舉辦活動(dòng)之前沒有想好預(yù)備方案，沒有考慮到該如何處理可能會(huì)遇到的問題。
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 9
一、班會(huì)思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的：
通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題：
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會(huì)方案：
(一)班會(huì)人員：2班全體同學(xué)
(二)班會(huì)主持：
(三)班會(huì)記錄：
五、班會(huì)步驟：
1、藺斌發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始
2、王云發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、亓辰辰發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、王璐發(fā)言：(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、國(guó)云鑫發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、王云：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7路朋：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、發(fā)言：
(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的`作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。
(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、王璐發(fā)言
(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、孫小雨發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、王璐發(fā)言：
(1)班中的體育用品安全問題。
(2)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、亓辰辰發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、王璐發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、藺斌發(fā)言：
(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15、藺斌宣布班會(huì)結(jié)束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 10
前言：
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。
一、活動(dòng)主題：
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)，這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn)，也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時(shí)間的努力，消除早、晚自習(xí)和上課期間早退及曠課，并在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間及人員：
20xx年xx月xx日下午15：00。
四、活動(dòng)對(duì)象：
班全體成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓E座104教室。
六、活動(dòng)內(nèi)容及收獲：
班會(huì)第一階段由班長(zhǎng)金賽主持。首先，班長(zhǎng)金賽上臺(tái)開場(chǎng)白，講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性以及如何實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題。在上一學(xué)期中，我們班全面發(fā)展，在各方面均取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。然后是學(xué)習(xí)委員陳罡，講述我們班最近學(xué)風(fēng)建設(shè)存在何種問題，以及如何如改變這些問題的現(xiàn)狀，關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們?nèi)绾污`行。他深刻指出自己的要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，并歸納為以下四點(diǎn)：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見和要求，建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。
3、期中、期末考試后，對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計(jì)劃。
4、提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心。
之后是由副班長(zhǎng)劉奇勝，講述我們班最近到課的紀(jì)律，上課認(rèn)真的程度，以及作業(yè)的完成程度的現(xiàn)狀。再由團(tuán)支書付佳講述，我們最近的活躍程度的現(xiàn)狀，以及如何消除不活躍的氣氛，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)結(jié)起來的方法。由組織委員張飛講述，我們班在組織活動(dòng)方面的欠缺，以及如何完善那些問題。
進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時(shí)，代表劉飛飛同學(xué)提議成立學(xué)習(xí)小組，并得到了大家的一致贊同，最終決定由班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，由學(xué)習(xí)委員，分配人員，成立一對(duì)多，互幫互助學(xué)習(xí)小組。
自主發(fā)言結(jié)束后，班長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，每節(jié)課嚴(yán)查缺勤人員，每位同學(xué)必須嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節(jié)課的學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步。
不僅如此，班長(zhǎng)還宣讀學(xué)生手冊(cè)考風(fēng)考紀(jì)，通過“誠(chéng)信考試教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的'重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)，搞好誠(chéng)信教育活動(dòng)。
最后每位同學(xué)起立宣誓，由班長(zhǎng)領(lǐng)誓遵守考勤制度，樹立學(xué)風(fēng)新貌，努力學(xué)習(xí)，從我做起，同心協(xié)力，為建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈奮斗！
班會(huì)在同學(xué)們的一番熱烈討論后圓滿結(jié)束。這次主題班會(huì)的舉行，讓我們班全體同學(xué)受益匪淺，此次班會(huì)具有很強(qiáng)的針對(duì)性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課程的積極性。整個(gè)班會(huì)過程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。
學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育主題班會(huì) 11
一、活動(dòng)目的及意義：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培育創(chuàng)新觀念，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級(jí)為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度，同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。
二、活動(dòng)主題：
豐滿，天使的羽翼
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)廣陵學(xué)院3515教室
五、活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)xx學(xué)院xx全班同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�、儆梢幻瑢W(xué)以PPT的形式介紹歷史上著名的護(hù)士和事跡
�、诹私M織起來詩朗誦，一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片，醫(yī)院等等)作為背景，表達(dá)對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。
�、蹆扇艘唤M做“心有靈犀”游戲，規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞，一人正對(duì)著大屏幕做一些解釋名詞的手勢(shì)或動(dòng)作，另一人背對(duì)大屏幕猜出屏幕上的詞語，三分鐘為限，由四組同學(xué)參加，猜對(duì)最多的一組將會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
④由參加手語社的三位同學(xué)用手語“唱”《感恩的心》，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。
⑤主持人問一些護(hù)理專業(yè)知識(shí)或常識(shí)等問題，兩位同學(xué)邊踢毽子，轉(zhuǎn)移注意力，邊反搶答問題(將問題的答案反著說)，搶答對(duì)的最多的一組將會(huì)獲得相應(yīng)的禮品。 ⑥由三位同學(xué)演繹小品
�、哂擅總�(gè)宿舍派出代表成員上臺(tái)發(fā)言，關(guān)于我們的學(xué)習(xí)，理想，自身素質(zhì)等。
�、嘤伞白屖澜绯錆M愛”這首歌結(jié)束這次主題班會(huì)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
毽子2元棒棒糖25元
八、活動(dòng)其他安排：
(1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由護(hù)理80901班費(fèi)所出
(2)后勤工作：由護(hù)理80901班一位同學(xué)拍照
(3)前期準(zhǔn)備：PPT由團(tuán)支書制作，主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備。
經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后秉承著“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念，教育同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、用于創(chuàng)新的今生這一目標(biāo)，我們班組織了各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們班組織了以下活動(dòng)：加強(qiáng)考勤制度。
全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員在課間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。
為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運(yùn)用能力，開展了系列的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為了有把握的迎接大學(xué)英語四、六級(jí)的到來，針對(duì)英語的學(xué)習(xí)、技巧方面，我班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)，每天堅(jiān)持一小時(shí)的背單詞活動(dòng)，每天堅(jiān)持一篇英語閱讀活動(dòng)，大大地增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)英語的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)試的信心。
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中，我班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長(zhǎng)期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。
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