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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄
導(dǎo)語:樹立優(yōu)良的班風(fēng),形成班興我榮,班衰我恥的意識(shí)班風(fēng)建設(shè)是我學(xué)風(fēng)建設(shè)的有機(jī)組成部分。以下是品才網(wǎng)pincai.com小編整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄,歡迎閱讀參考。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄
班會(huì)主題:如何建設(shè)好我班的班(學(xué))風(fēng)
舉辦時(shí)間:2016-5-25下午4點(diǎn)20分
舉辦地點(diǎn):文匯201
參加班級(jí):文學(xué)與新聞系07級(jí)新聞班
主 持 人:袁雪(班主任)
記 錄 人:吳海祥(班長)
柯雅玲(學(xué)習(xí)委員)
大學(xué)是我們?nèi)松猛局幸粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們走向社會(huì)的開始,是人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,一個(gè)優(yōu)秀的班集體無疑能為我們的健康成長提供一個(gè)良好的成長環(huán)境,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的。班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè),對(duì)學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的學(xué)風(fēng)能給我們帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,積極向上;不好的班風(fēng)會(huì)使我們受到不健康風(fēng)氣的熏染而變得精神渙散,消極落后、不思進(jìn)取。2015年5月25日下午4點(diǎn)20分,為了響應(yīng)云南大學(xué)旅游文化學(xué)院關(guān)于建設(shè)好班(學(xué))風(fēng)的號(hào)召,文新系07新聞班開展了一場關(guān)于班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)。
本次班會(huì)上同學(xué)們熱情參與,激烈討論,每人都踴躍發(fā)言,再次展現(xiàn)出了07新聞班同學(xué)的熱情活躍,及一直保持的那份朝氣。(多位同學(xué)的發(fā)言我們都做了詳細(xì)的記錄,見附錄;圖片上就展示了一些同學(xué)在發(fā)表言論時(shí)候的風(fēng)采。)
還未發(fā)言的同學(xué)都在認(rèn)真地聽著臺(tái)上同學(xué)的發(fā)言,并思索些什么。時(shí)常由于臺(tái)上同學(xué)的精彩發(fā)言,掀起了主題班會(huì)上的一波波新高潮,得到了全班同學(xué)熱烈的掌聲。
通過這節(jié)班會(huì),我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)專業(yè)成才意識(shí)不強(qiáng),缺乏遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)目的不明確,具體表現(xiàn)為:不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、上課遲到或曠課等現(xiàn)象相當(dāng)普遍;一些同學(xué)把大量的時(shí)間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面,僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。同時(shí),還存在班級(jí)凝聚力不強(qiáng)的問題。
結(jié)合當(dāng)前我班的實(shí)際情況,全體參加了班會(huì)的同學(xué)都普遍認(rèn)為,在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)做到三個(gè)“樹立”、一個(gè)“遵守”和一個(gè)“加強(qiáng)”。
一、樹立個(gè)人與班級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)建設(shè),目標(biāo)制定首當(dāng)其沖。目標(biāo)是我們前進(jìn)方向的指南,有了目標(biāo),我們就有了前進(jìn)的.動(dòng)力和努力的方向。因此,從現(xiàn)在開始我們就要從樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)做起,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定班級(jí)奮斗目標(biāo)。讓我們用這目標(biāo)指導(dǎo)我們整個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)過程。
二、樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河!痹趯W(xué)海中拼搏,在書山中求索,就像逆水行舟,不進(jìn)則退。“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!边@就要求我們必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,執(zhí)著的求知精神,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度!抖Y記》有云:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之……人一能之己百之,人十能之己千之,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)”。讓我們時(shí)刻不忘“人一能之己百之,人十能之己千之”,時(shí)刻以它作為學(xué)習(xí)的座右銘鞭策自己,告誡自己。同時(shí),要做到不遲到、早退、曠課,上課專心聽講,積極回答問題。
三、樹立優(yōu)良的班風(fēng),形成班興我榮,班衰我恥的意識(shí)班風(fēng)建設(shè)是我學(xué)風(fēng)建設(shè)的有機(jī)組成部分。班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂、核心和旗幟,對(duì)鞏固和發(fā)展班集體,有著極為重要的作用。良好的班風(fēng)是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果,是班集體形成的集中表現(xiàn),它是班級(jí)成員的重要心理環(huán)境,是一種強(qiáng)大的教育力量。良好班風(fēng)的積極作用表現(xiàn)在它能潛移默化地對(duì)全班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生積極而重大的影響,能使每一位同學(xué)都更加奮發(fā),不再安于現(xiàn)狀,從而,與整個(gè)班集體相溶!分院的創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動(dòng),給我們班風(fēng)建設(shè)提供了平臺(tái)和契機(jī),我們要積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力。
四、遵守規(guī)章制度,是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。
所謂不成規(guī)矩,無以成方圓。一規(guī)一則,班規(guī)班紀(jì)都是對(duì)合格人才思想品質(zhì),個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因?yàn)橛辛诉@樣的罪障制度,如學(xué)生一日常規(guī)管理,學(xué)生日常行為規(guī)范,宿舍管理?xiàng)l約等,同學(xué)們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有文明禮貌的言談舉止,求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,活躍熱情的課堂氣氛,安靜有序的自習(xí)紀(jì)律……我想,也因?yàn)橛辛诉@些規(guī)矩,同學(xué)們才能不斷提高思想道德素質(zhì)。,為將來的良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)班團(tuán)干部的帶頭作用,是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。 每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)班委體系,都有一定數(shù)量的班團(tuán)干部作為支撐。合格的班團(tuán)干部必須是在班級(jí)中表現(xiàn)突出的,有強(qiáng)烈的集體主義感,熱愛班級(jí),遵守校規(guī)校級(jí),有積極進(jìn)取精神,在班級(jí)開展的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)上都能夠起一定的帶頭模范作用。
班團(tuán)干部是班級(jí)的頂梁柱,主力軍和先鋒,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班團(tuán)干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到綁帶作用,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄
時(shí)間:2016.10.15
地點(diǎn):2教619
與會(huì)人員:助理鄒文,11班同學(xué)
會(huì)議內(nèi)容:
會(huì)議由高永超主持,首先由高永超同學(xué)介紹會(huì)議主題及內(nèi)容: “希望同學(xué)們把誠實(shí)守信、勤學(xué)篤行、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)作為人生的基石”。作為我?茖W(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講專家的李天來副校長提出的要求,我們開展本次班會(huì)。
競選人發(fā)言:
1、劉吉茹:引用一句話和同學(xué)分享學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)道德的重要性。以方舟子打假為例子,談到做學(xué)術(shù)要求真務(wù)實(shí)。元旦晚會(huì)上《白娘子后轉(zhuǎn)》小品里演繹的.是一段學(xué)術(shù)造假的內(nèi)容故事,滑稽的譴責(zé)了學(xué)術(shù)造假的行為。
2、朱濤濤:簡述了科學(xué)道德的意義。提出了一些學(xué)術(shù)造假的事例,告訴同學(xué)引以為戒。作為科技工作者,號(hào)召同學(xué)們以誠信做學(xué)問,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。現(xiàn)實(shí)意義:提高學(xué)術(shù)水平,提高社會(huì)道德。
3、崔璐:道德誠信有重要意義,違背誠信道德,造成名譽(yù)受損。引用許多漫畫舉例,說明了人們對(duì)學(xué)術(shù)論文的質(zhì)疑。舉某教授論文作假受到處罰的事例,作假會(huì)給社會(huì)帶來很多危害,告誡大家要誠信治學(xué)。
4、田瑩:以“學(xué)術(shù)道德規(guī)范“為主題,具體的介紹了學(xué)術(shù)道德規(guī)范的概念、內(nèi)容、違反規(guī)范的行為內(nèi)容和對(duì)違背道德規(guī)范的處理方法。舉方舟子太太的例子,諷刺了學(xué)術(shù)造假的行為。
5、許方方:以誠信的角度展開話題。介紹了很多學(xué)術(shù)造假的現(xiàn)象,并以此告誡同學(xué)們?cè)趯?shí)踐基礎(chǔ)上實(shí)事求是。提出“我愛我?guī),我更愛真理。”用圖片引入實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法、技能等。
6、李典典:從道德、道德建設(shè)、學(xué)風(fēng)三個(gè)方面簡述了概念。以社會(huì)道德對(duì)在科學(xué)研究中的價(jià)值意義。對(duì)現(xiàn)實(shí)問題、問題根源進(jìn)行闡述,并提出解決方法。
7、孫超:簡述了學(xué)風(fēng)的定義、作用。建設(shè)學(xué)風(fēng)是精神文明的體現(xiàn)。提出治學(xué)要實(shí)事求是,提高教師的素質(zhì),端正態(tài)度;學(xué)生要學(xué)會(huì)做人,嚴(yán)謹(jǐn)做事。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),共同努力。
同學(xué)們發(fā)言完畢,由高永超總結(jié)本次會(huì)議內(nèi)容。
會(huì)議結(jié)束,鄒文學(xué)姐總結(jié)發(fā)言,鼓勵(lì)大家積極進(jìn)取,并努力學(xué)習(xí)英語及專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)科學(xué)道德學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),鉆學(xué)術(shù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)會(huì)議記錄
學(xué)院為引導(dǎo)學(xué)生自主性和高效化學(xué)習(xí),強(qiáng)化自律意識(shí),營造優(yōu)良育人環(huán)境,教育和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造良好的育人環(huán)境,決定五月份開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。今天,我們班就“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”為主題召開了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)。這次班會(huì)主要是請(qǐng)上學(xué)期期末成績?cè)谌昙?jí)前10名的7位同學(xué)上臺(tái)跟大家交流自己的學(xué)習(xí)方法,雖說學(xué)無定法,但是從下面幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言中我們可以總結(jié)到:優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,是努力+認(rèn)真+好的學(xué)習(xí)方法來共同完成的。
班會(huì)主持:陳文海
班會(huì)會(huì)議記錄:唐麗
下面是該會(huì)議記錄:
班長:這個(gè)月是我們學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月,學(xué)校給出10個(gè)“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”名額,全校每個(gè)班級(jí)也在努力的申請(qǐng)這10個(gè)名額,競爭很激烈。我們班從大一到現(xiàn)在,在全年級(jí),無論是學(xué)風(fēng)還是學(xué)習(xí)成績都比其他班級(jí)要強(qiáng),老師對(duì)我們班印象也很好,可是這之前的優(yōu)秀只能說明我們班的基礎(chǔ)比別的班級(jí)高些,能不能拿到“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”這個(gè)獎(jiǎng),還要靠各位同學(xué)這段時(shí)期的表現(xiàn),希望大家這段時(shí)期能比以前表現(xiàn)的更好并一直都能堅(jiān)持。
今天我們的班會(huì)主題是“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,請(qǐng)了我們班上學(xué)期期末考試成績進(jìn)了全年級(jí)前10名的同學(xué)跟大家交流下他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),下面請(qǐng)周君、黃涔等6位同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎。
周:我覺得學(xué)習(xí)就是要專心,要用心。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專心的學(xué),該玩的時(shí)候就盡情的玩,做任何事都不要一心二用,否則就是竹籃打水一場空了。再就是要認(rèn)真對(duì)待自己做的每一件事,因?yàn)槟阋呀?jīng)決定花時(shí)間來做這件事了,不認(rèn)真也是做,認(rèn)真也是做,那為何我們不能認(rèn)認(rèn)真真的把自己所做的事做好呢?學(xué)習(xí)也是一樣,時(shí)常聽到有同學(xué)抱怨說:為何我的付出得不到應(yīng)有的回報(bào)?在這里我可以幫你找出一點(diǎn)原因,那就是你可能雖然花了很多時(shí)間做某事,但是你沒有認(rèn)真的做!所以你的付出與你的收獲不等價(jià)。所以,我覺得學(xué)習(xí)只要用心了,只要認(rèn)真了,取得好成績那是每個(gè)人都能做到的。
黃:我覺得學(xué)習(xí)效率非常重要,而好的學(xué)習(xí)效率主要來自上課的45分鐘,上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講的重點(diǎn)、要點(diǎn)。筆記也要認(rèn)真記好,我認(rèn)為,記筆記不光是把老師寫在黑板上的照抄就行,老師有時(shí)候講的一些重點(diǎn),他不一定會(huì)記下來,這就要求我們自己辨別,記錄,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就能加深理解,更好的復(fù)習(xí)。另外,考試前2周開始復(fù)習(xí),我認(rèn)為就足夠了,復(fù)習(xí)時(shí)要把知識(shí)點(diǎn)串連起來,形成自己的知識(shí)體系,這樣考試時(shí)思路就比較清晰了,考出來的`成績也不會(huì)低。
肖:我覺得要學(xué)好知識(shí)主要從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行,第一,不要浪費(fèi)課堂時(shí)間。我們的學(xué)習(xí)離不開老師的講解和引導(dǎo),而我們能夠見到老師,聽老師講解的時(shí)間大部分是在課堂上,所以上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,把老師講到的重點(diǎn)知識(shí)或自己感興趣的內(nèi)容認(rèn)真記錄下來。即使老師說的內(nèi)容你不感興趣,或者對(duì)你來說確實(shí)沒有什么價(jià)值,但也請(qǐng)你千萬不要逃課,除非你真的能利用逃課的時(shí)間去完成其他更能幫助你增強(qiáng)自己能力的事情。而一旦你坐到了教室,請(qǐng)不要睡覺或者聊天,你大可以看看課堂以外的、能激發(fā)你興趣給你知識(shí)的書,不要讓青春在睡覺和聊天中白白浪費(fèi)。
第二,認(rèn)真做好筆記。不論是課堂筆記還是復(fù)習(xí)時(shí)老師說的重點(diǎn),這些都是精華,要認(rèn)真記錄。最好能做到手抄,不要復(fù)印。因?yàn)槊總(gè)人記筆記的思維是不一樣的,自己記錄更加便于今后的復(fù)習(xí),而且在你用手抄筆記的同時(shí),筆記的內(nèi)容也或多或少的印在你的腦子里了。
第三,找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。你喜歡和同學(xué)一起邊交流邊學(xué)習(xí)還是喜歡一個(gè)人靜靜的看書?你是喜歡到圖書館還是到教室?環(huán)境對(duì)于一個(gè)人學(xué)習(xí)的效果有很大的影響,像我比較容易分心,如果到人多的地方,或和熟悉的人一起學(xué)習(xí),就容易開小差,所以我比較喜歡到人少或無人的教室學(xué)習(xí)。
第四,有個(gè)目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力,不管你的目標(biāo)是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金還是給父母一個(gè)交待,只要能成為你的動(dòng)力就OK。最后希望大家能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,能夠取得優(yōu)異的成績!
吳:我覺得大學(xué)學(xué)習(xí)不是看方法而是看你的態(tài)度。想想你高中是怎么讀書的?那時(shí)你的宿舍每人都有一臺(tái)電腦嗎?沒有!現(xiàn)在你回到宿舍打開電腦你還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?不會(huì)!所以說,只要你端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,那么你就會(huì)自覺的在上課時(shí)認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),考試前認(rèn)真?zhèn)淇,你就能取的好成?
陳:我覺得要想在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績,上課認(rèn)真聽課是最重要的,其次是做好筆記。聽課是掌握所學(xué)知識(shí)的最主要也是最重要的方法,否則我們要老師來干什么呢?筆記,不僅僅只是做筆記,還要學(xué)會(huì)會(huì)做筆記。就像前面黃涔同學(xué)說的一樣不僅僅要把老師在黑板上羅列的筆記都記下來,還要把老師上課時(shí)講到的一些自己辨別出來的重點(diǎn)也記下來,這樣就可以加深理解,方便自己更好的理解所學(xué)內(nèi)容。
張:我覺得學(xué)習(xí)首先要相信自己的能力和實(shí)力,在學(xué)習(xí)中要注意根據(jù)自己的特點(diǎn)找到一天中自己學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候?qū)W習(xí),其他的時(shí)候可以做一些休息娛樂的活動(dòng),還有就是根據(jù)自己的規(guī)劃找準(zhǔn)方向注重自己的學(xué)習(xí)方法。找到適合自己的比較高效率的學(xué)習(xí)方法后,考試考高點(diǎn)成績也許突擊就可以了,但是要扎實(shí)的掌握的話還是需要平時(shí)的積累,所以,要注意多溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
班長:聽了這幾位同學(xué)的發(fā)言,大家應(yīng)該都感覺到,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是靠努力和好的學(xué)習(xí)方法取得的,希望大家回去也能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得理想的成績。
附注:本來有7位同學(xué)發(fā)言的,可是由于龐帥同學(xué)去參加“首屆信科院舞蹈大賽”彩排而沒能參加這次主題班會(huì),因此只有6位同學(xué)的發(fā)言.
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