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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)新聞稿
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)新聞稿
我記得有一個(gè)大學(xué)生在火車(chē)上對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，人生有很多條路可以走向成功，學(xué)習(xí)不一定是最好的那條，但一定是最好走的那條。
既然我們選擇了這條路，我們就要堅(jiān)持下去。畢竟學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，但大學(xué)生已經(jīng)不再是嚴(yán)格意義上的學(xué)生，所謂不是嚴(yán)格意義上的學(xué)生，是因?yàn)榇髮W(xué)生在面臨的不再是升學(xué)，面臨的是走向社會(huì)這個(gè)大熔爐中，是金子將會(huì)被流上更上層，而沙子和雜質(zhì)只能留在最底部，從高中到大學(xué)，同學(xué)們多多少少的發(fā)現(xiàn)我們身上的那種青澀的學(xué)生氣在慢慢的退去，可見(jiàn)大學(xué)作為從學(xué)校到社會(huì)的跳板的作用�？墒沁@些對(duì)于我們這些將進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只學(xué)會(huì)在校園中的東西是不能合格畢業(yè)的。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再只是學(xué)習(xí)課本上的東西，因?yàn)閷W(xué)習(xí)課本上的東西已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，大學(xué)的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)必不可少了，大學(xué)的活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種在校園當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐，我記得導(dǎo)員再給我們開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，在你面試時(shí)，你給人的第一印象和你的言談舉止決定你的命運(yùn)，你是想在考官面前表現(xiàn)的自信大方，對(duì)答如流，還是青澀緊張，學(xué)生氣的你，結(jié)果不言而喻。學(xué)校的量化只是為了作為一種約束行為和鼓勵(lì)參加活動(dòng)的客觀(guān)條件，而參加活動(dòng)主要還是要對(duì)自己的鍛煉，為步入社會(huì)做充足的準(zhǔn)備。
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好，剛才韋文丹同學(xué)對(duì)我們大三來(lái)兩個(gè)學(xué)期的情況作了總結(jié)，這里面有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我們要發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)我們要克服。下面我就這些缺點(diǎn)談一下我的建議和看法。
良好的班風(fēng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期耐心細(xì)致地教育和嚴(yán)格科學(xué)地訓(xùn)練而逐步形成的一種良好的行為風(fēng)氣。抓好班風(fēng),端正學(xué)風(fēng),是班級(jí)工作的重點(diǎn)，我們班委一定要狠抓班級(jí)管理，搞好班風(fēng)建設(shè)，但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，班委需要做長(zhǎng)期細(xì)致的工作。
1、提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí)。
意識(shí)決定了行為，要盡快讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。只有盡早樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念，明白自己未來(lái)的方向，才能完成由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的蛻變。
2、班委應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，密切配合。
作為班級(jí)的學(xué)生代表和骨干，班委理應(yīng)在學(xué)習(xí)方面起到表率作用。
首先，提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)施加積極影響，定期或不定期地與學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進(jìn)行交流，督促其學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)不能讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
3、針對(duì)不同層次的同學(xué)采取不同方法，爭(zhēng)取使不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)均能有所收獲。
我們發(fā)現(xiàn)：成立“學(xué)習(xí)小組”，不僅可以提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且有益于加深彼此的感情。由此，我們提出了成立“一對(duì)一學(xué)習(xí)互助小組”的方案，以適應(yīng)更多同學(xué)的要求�！耙粚�(duì)一學(xué)習(xí)小組”主要是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的'同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中，利用各種機(jī)會(huì)，幫助成績(jī)較差的同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋求進(jìn)步，同時(shí)，也使自己在幫助中體會(huì)快樂(lè)，增進(jìn)對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解。
4、嚴(yán)抓考勤，強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律。
學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只關(guān)注考前班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，而應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在平時(shí)，課堂顯然就是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，每個(gè)班都應(yīng)該嚴(yán)查考勤，強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，最好是建立行之有效的班級(jí)考勤制度，以規(guī)范每一名同學(xué)的行為。
5、與外班同學(xué)建立縱向聯(lián)系、交流經(jīng)驗(yàn)。
與其他班級(jí)同學(xué)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的縱向聯(lián)系能使我們得到本班所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，不同的老師，不同的授課方式。通過(guò)交流，我們能學(xué)到不同的學(xué)習(xí)方法，盡快找到適合自己的最佳的學(xué)習(xí)路徑。
6、其他
在班內(nèi)開(kāi)展小型學(xué)科競(jìng)賽、畢業(yè)論文講座、就業(yè)知識(shí)講座等豐富多彩的活動(dòng)可以有效提高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)功在平時(shí)，絕非一日之功。我們班委要齊心協(xié)力，認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，用心引導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)。我們同學(xué)一定要互幫互助，學(xué)習(xí)上有困難，我們可以采取“一幫一”措施;生活上有困難，我們要多談心，眾人伸手幫扶一把，這樣，即使我們有再多的困難，也是可以戰(zhàn)勝的。如果我們的班級(jí)能很好地執(zhí)行以上這些建議，將班風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，我們的班風(fēng)便會(huì)越來(lái)越好，也一定會(huì)取得更好的集體的和個(gè)人的榮譽(yù)。
我的講話(huà)到這里了，謝謝大家!
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)新聞稿
5月x日下午，機(jī)械系10-3.5數(shù)控加工中心技師大專(zhuān)班在3號(hào)實(shí)訓(xùn)樓101室舉行了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是我校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。作為10級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年的寬松式校園生活，更應(yīng)該理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，機(jī)械系10-3.5數(shù)控加工中心技師大專(zhuān)班結(jié)合實(shí)際，針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍,于20xx年x月7號(hào)15:20在3號(hào)實(shí)訓(xùn)樓101室組織召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育班會(huì)，出席班會(huì)的有10-3.5數(shù)控加工中心技師大專(zhuān)班班主任張展以及該班全體成員。 本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識(shí)，將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的.積極性。因此，將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí)。首先，在班會(huì)中播放一段關(guān)于不良學(xué)風(fēng)的視頻，針對(duì)討論主題，讓個(gè)別同學(xué)發(fā)言。其次，針對(duì)如何改善自身的學(xué)習(xí)方法及提高學(xué)習(xí)能力主題自由發(fā)言討論，可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，也可以向?qū)W長(zhǎng)提問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第三，全體同學(xué)一起參與一份學(xué)風(fēng)建設(shè)
調(diào)查問(wèn)卷，各自回答問(wèn)卷的問(wèn)題;第四，全班同學(xué)針對(duì)不良學(xué)風(fēng)討論班級(jí)的整改方案，最后班長(zhǎng)收集大家意見(jiàn)，以備召開(kāi)班委會(huì)制定《班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》使用。
此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)的開(kāi)展，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也更加確立了自己的人生規(guī)劃，明確了自身未來(lái)的發(fā)展方向，起到了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
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