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《哲學(xué)故事》讀后感

時(shí)間:2022-06-26 11:03:27 哲學(xué) 我要投稿

《哲學(xué)故事》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《哲學(xué)故事》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《哲學(xué)故事》讀后感

  “開卷有益,讀書好處多”,這是自古以來人們的共識。每一個(gè)人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,是我們獲取知識的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

  哲學(xué)書籍對于我們來說高不可攀,讓我們普通讀者望而生畏。弄哲學(xué)的人有時(shí)也故弄玄虛,把本來可以理解的東西弄得“看不懂了”。對于西方哲學(xué)文字又隔了一層,我們只好仰仗著翻譯,結(jié)果追求到的是影子的影子,離真理更加遠(yuǎn)了。但通過閱讀威爾·杜蘭(WILLDURANT)寫的《哲學(xué)的故事》,我發(fā)現(xiàn)原來哲學(xué)也非難讀難解。杜蘭說讀哲學(xué)也有快樂,連形而上學(xué)都有誘人之處。每個(gè)學(xué)哲學(xué)的人都曾有這樣的閱讀體驗(yàn),詩人勃郎寧說尋找生命的意義是日常必需一如飲食。思索生命意義的過程就是哲學(xué)的過程。《哲學(xué)的故事》改變了我的閱讀習(xí)慣。我努力尋找一個(gè)處在學(xué)科的邊緣而懷有寫作熱情的人物的著作來享受閱讀帶來的樂趣。我內(nèi)心有著一向的對于書的厭倦,并不以為應(yīng)該一字一行一頁地讀的,但因翻譯者--資先生的散體文功夫給這本書的中文本增色不少,我似乎真的讀進(jìn)去了,享受著文字給我?guī)淼目旄小?/p>

  《哲學(xué)的故事》是威爾杜蘭特的成名作,此書一問世,就在美國掀起了一股哲學(xué)熱�!墩軐W(xué)的故事》是一本講哲學(xué)史的書,這本書是在20世紀(jì)知識膨脹,分工精細(xì)化,“對越來越少的問題知道得越來越多的科學(xué)家和對越來越多的問題知道得越來越少的哲學(xué)家”們紛紛產(chǎn)生的背景下寫作的。全書以歐洲哲學(xué)史為重點(diǎn),詳略不等地評述了從柏拉圖到杜威的十多位西方哲人。作者謙稱其書為通俗讀物,并且說它不是一部完整的哲學(xué)史,而只是通過圍繞某些主要人物來展示思辨哲學(xué)來龍去脈的方式賦予知識以人情味的一種嘗試。然而,它決不膚淺,也不僅僅是好讀而已。它確實(shí)寫出了“思想的發(fā)展也是一部激動(dòng)人心的浪漫傳奇”,做到了向讀者提供“智慧的綜合”的目的。雖然它不是一部完整的哲學(xué)史,但作者夾敘夾議、提綱掣領(lǐng),以深入淺出的筆觸,將艱澀難懂的哲學(xué),寫成了娓娓動(dòng)聽的故事。用講故事的方法介紹哲學(xué)家的生平及觀點(diǎn),在闡述每位哲學(xué)家思想的同時(shí),詳細(xì)介紹了他們生活的時(shí)代背景、生活境遇和情感,而且還對每位哲學(xué)家進(jìn)行了中肯的批評。它不僅在研究哲學(xué),首先是在研究人——哲學(xué)史上的先哲們,并把冷靜的哲學(xué)思想與熱烈的血肉之軀交凝在一起了。作者在書中加了一些幽默的調(diào)料,時(shí)不時(shí)有些語句會(huì)讓我會(huì)心地微笑,這讓我第一次感到,原來哲學(xué)不僅是“愛智慧”,而且是如此有趣。而有些卻含義雋永,讓我不得不掩卷沉思。

  培根曾告誡我們:“你首先應(yīng)追求思想的完美,其余的東西,不尾隨而來,也會(huì)失去了而渾然不覺�!毕ED有句美妙的諺語:“生命是自然的恩賜,美好的生活卻是智慧的恩賜�!笔茄剑钍敲篮玫�,我們要珍惜已有的生活,同時(shí)更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)去建立更美好的未來。想想過去那落后挨打的經(jīng)歷,被列強(qiáng)瓜分的慘劇,讓我們憤恨之余不禁領(lǐng)悟:以后建設(shè)國家富強(qiáng)昌盛的重?fù)?dān)是要我們承擔(dān)的。再想想父母為了讓我們有知識文化,讓我們過上幸福的生活,為我們上大學(xué)省吃儉用。學(xué)校更是為我們提供一切的便利-------小的方面:為了我們能夠充分地利用課余時(shí)間設(shè)立了通宵自習(xí)室,冬天到了,在各個(gè)教學(xué)樓里還為我們安裝了熱水器……大的方面:在學(xué)校七十年校慶之際又大力加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為了學(xué)校能廣納英才,又準(zhǔn)備在大興建立一個(gè)更大更完善的新的校區(qū)……

  書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰,爭取不斷超越,走向卓越。書,的確是人類進(jìn)步的階梯;是人類的益友;是人們成長道路上必不可少的伙伴。

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《哲學(xué)故事》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《哲學(xué)故事》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《哲學(xué)故事》讀后感

  “開卷有益,讀書好處多”,這是自古以來人們的共識。每一個(gè)人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,是我們獲取知識的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

  哲學(xué)書籍對于我們來說高不可攀,讓我們普通讀者望而生畏。弄哲學(xué)的人有時(shí)也故弄玄虛,把本來可以理解的東西弄得“看不懂了”。對于西方哲學(xué)文字又隔了一層,我們只好仰仗著翻譯,結(jié)果追求到的是影子的影子,離真理更加遠(yuǎn)了。但通過閱讀威爾·杜蘭(WILLDURANT)寫的《哲學(xué)的故事》,我發(fā)現(xiàn)原來哲學(xué)也非難讀難解。杜蘭說讀哲學(xué)也有快樂,連形而上學(xué)都有誘人之處。每個(gè)學(xué)哲學(xué)的人都曾有這樣的閱讀體驗(yàn),詩人勃郎寧說尋找生命的意義是日常必需一如飲食。思索生命意義的過程就是哲學(xué)的過程。《哲學(xué)的故事》改變了我的閱讀習(xí)慣。我努力尋找一個(gè)處在學(xué)科的邊緣而懷有寫作熱情的人物的著作來享受閱讀帶來的樂趣。我內(nèi)心有著一向的對于書的厭倦,并不以為應(yīng)該一字一行一頁地讀的,但因翻譯者--資先生的散體文功夫給這本書的中文本增色不少,我似乎真的讀進(jìn)去了,享受著文字給我?guī)淼目旄小?/p>

  《哲學(xué)的故事》是威爾杜蘭特的成名作,此書一問世,就在美國掀起了一股哲學(xué)熱�!墩軐W(xué)的故事》是一本講哲學(xué)史的書,這本書是在20世紀(jì)知識膨脹,分工精細(xì)化,“對越來越少的問題知道得越來越多的科學(xué)家和對越來越多的問題知道得越來越少的哲學(xué)家”們紛紛產(chǎn)生的背景下寫作的。全書以歐洲哲學(xué)史為重點(diǎn),詳略不等地評述了從柏拉圖到杜威的十多位西方哲人。作者謙稱其書為通俗讀物,并且說它不是一部完整的哲學(xué)史,而只是通過圍繞某些主要人物來展示思辨哲學(xué)來龍去脈的方式賦予知識以人情味的一種嘗試。然而,它決不膚淺,也不僅僅是好讀而已。它確實(shí)寫出了“思想的發(fā)展也是一部激動(dòng)人心的浪漫傳奇”,做到了向讀者提供“智慧的綜合”的目的。雖然它不是一部完整的哲學(xué)史,但作者夾敘夾議、提綱掣領(lǐng),以深入淺出的筆觸,將艱澀難懂的哲學(xué),寫成了娓娓動(dòng)聽的故事。用講故事的方法介紹哲學(xué)家的生平及觀點(diǎn),在闡述每位哲學(xué)家思想的同時(shí),詳細(xì)介紹了他們生活的時(shí)代背景、生活境遇和情感,而且還對每位哲學(xué)家進(jìn)行了中肯的批評。它不僅在研究哲學(xué),首先是在研究人——哲學(xué)史上的先哲們,并把冷靜的哲學(xué)思想與熱烈的血肉之軀交凝在一起了。作者在書中加了一些幽默的調(diào)料,時(shí)不時(shí)有些語句會(huì)讓我會(huì)心地微笑,這讓我第一次感到,原來哲學(xué)不僅是“愛智慧”,而且是如此有趣。而有些卻含義雋永,讓我不得不掩卷沉思。

  培根曾告誡我們:“你首先應(yīng)追求思想的完美,其余的東西,不尾隨而來,也會(huì)失去了而渾然不覺�!毕ED有句美妙的諺語:“生命是自然的恩賜,美好的生活卻是智慧的恩賜�!笔茄剑钍敲篮玫�,我們要珍惜已有的生活,同時(shí)更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)去建立更美好的未來。想想過去那落后挨打的經(jīng)歷,被列強(qiáng)瓜分的慘劇,讓我們憤恨之余不禁領(lǐng)悟:以后建設(shè)國家富強(qiáng)昌盛的重?fù)?dān)是要我們承擔(dān)的。再想想父母為了讓我們有知識文化,讓我們過上幸福的生活,為我們上大學(xué)省吃儉用。學(xué)校更是為我們提供一切的便利-------小的方面:為了我們能夠充分地利用課余時(shí)間設(shè)立了通宵自習(xí)室,冬天到了,在各個(gè)教學(xué)樓里還為我們安裝了熱水器……大的方面:在學(xué)校七十年校慶之際又大力加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為了學(xué)校能廣納英才,又準(zhǔn)備在大興建立一個(gè)更大更完善的新的校區(qū)……

  書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰,爭取不斷超越,走向卓越。書,的確是人類進(jìn)步的階梯;是人類的益友;是人們成長道路上必不可少的伙伴。