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中小學科技工作計劃

時間:2022-07-03 21:45:05 技工 我要投稿
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中小學科技工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的中小學科技工作計劃,歡迎大家分享。

中小學科技工作計劃

中小學科技工作計劃1

  一、指導思想:

  貫徹落實國務院頒布的《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,加強我�?茖W普及工作,提升科技教育質(zhì)量,提高青少年科學素養(yǎng),并規(guī)范我�?破战逃墓芾怼Eε囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀察世界、了解世界的方法。

  二、工作任務:

  1、繼續(xù)做好學校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動中講授知識,它是與各學科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育,特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導學生進行科技活動,使科普工作緊貼于學科教學。

  2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設。今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間,讓學生走進校門,就強烈地感受到知識的熏陶。

  3、認真組織科技活動。積極利用“科技創(chuàng)新周”,組織學生開展各項科技比賽,并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

  三、具體工作:

 �、鍙娀I導,健全機構,充分認識科技教育的重要性。

  學校由教學校長李校長親自分管科技教育,成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領導小組,制訂詳實的科技活動系列活動方案,每班都配一名理科教師作為科技輔導員,認真組織日常的科技活動,同時依托學科,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科技實踐能力,尤其是數(shù)學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查,評比與獎勵,在全校形成濃厚的科技氛圍。

 �、鎰�(chuàng)設環(huán)境,建立共識,濃厚科技教育氛圍。

  校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的,為此學校要把校園環(huán)境建設、創(chuàng)設科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

  1、加強校園建成。把校園建設成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學生的身心健康,且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。

  2、重視校園科技文化建設。針對孩子們存在的不同心理障礙,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設立“科普園地”欄目,校廣播臺開設“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象。

  3、認真開設綜合實踐活動課和校本課程。

  4、開放學校的活動館式。今年,學校將在原有實驗室、勞技室等基礎上專門籌建科學館,為學生科技活動提供盡可能多的服務。為更自主地引導學生參與到科技創(chuàng)新中來,學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設施,同時充分發(fā)揮學校的實驗室、勞技室,用足、用好這些設施及設備。

  ㈢因地制宜,開展豐富多樣的科技教育活動。

  四、主要工作安排:

  二月份:制定科技教育活動計劃。

  三月份:各科技興趣小組開班。

  四、五月份:組織學生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

  六月份:武昌區(qū)首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。

  九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設計,選出好的作品,進行表彰。

  十一月份:市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽準備。

  十二月份:參加市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽。

  一、指導思想:

  認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求,以培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面實施素質(zhì)教育。大力開展科技教育活動,愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,幫助學生自主學習,獨立思考,保護學生的探索意識,創(chuàng)新思維,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

  二、具體措施:

  (一)采取有力措施營造科技氛圍,強化學生科技意識 ,營造一個良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學生熱愛科學,激發(fā)學生投身科學的重要工作。

  1、成立領導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展,成立以分管業(yè)務的副校長為組長,以保證科技教育的順利開展。

  領導小組名單:

  名譽 組長:趙守前

  組長:孫全獻

  成員: 各班主任,科學學科教師,少科院輔導教師,信息技術教師。(名單略)

  2、加大投入,確保科技教育落到實處。將學校實驗室、地震館、天象館、機器人活動室、科普基地充分利用起來,布置科技教育的文化環(huán)境,設立科普宣傳畫廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作,使展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。

  3、充分發(fā)揮實驗室、微機室科普基地等學生科技活動基地的作用,為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。

  (二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動,提高學生科技素養(yǎng)

  提高學生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

  1、將科技教育活動納入班級月查管理,發(fā)動學生廣泛參與。

  常規(guī)性科學教育活動:

  制作類:科技小發(fā)明、學具大制作等;

  操作類:各類電器使用、常用工具的使用、微機應用;

  信息傳播類:電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;

  實驗類: 根據(jù)新課程標準設置相關實驗教學;

  學習考察類:參觀考察省科技館、科普基地等

  6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護環(huán)境,熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。

  2、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。

  為了開展好這些活動,可帶領學生參觀市科技館的科普展等,到公共場所、外地等進行專次調(diào)查活動,通過開展活動,讓學生開闊眼界,豐富頭腦,提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中,我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題,從而啟發(fā)學生的“求異思維”。

  3、開展“壽春中學科技創(chuàng)新活動”。

  舉辦一次科技創(chuàng)新活動,組織學生完成“五個一”,內(nèi)容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;會員學會電腦制作作品,會畫一張科幻畫,在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。

中小學科技工作計劃2

  一、指導思想

  以“普及與特色齊抓”為我校科技教育工作的中心,在區(qū)科技特色學校的基礎之上,尋求新的增長點中進一步提升科技教育水平,加強基礎學科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動,使學�?萍冀逃谄占爸泻粚嵖萍既后w基礎,從而實現(xiàn)全面提高師生科學素養(yǎng)的總目標。

  二、現(xiàn)狀分析

  (一)基礎與優(yōu)勢

  1、管理網(wǎng)絡化

  我校有清晰的科技教育管理網(wǎng)絡,由盧教導主管科技教育工作和處理日常事務;科技輔導員顧云中老師全面負責校級科技活動,制定學�?萍冀逃ぷ饔媱�;由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負責開展各特色項目活動,各位科技教師在學校科技教育中發(fā)揮著自己的作用。

  2、師資隊伍建設

  我校利用多種渠道建設科技教師隊伍,通過組織教師參加各級各類學習與培訓,聘請科技專家?guī)Ы膛c學校導師團帶教,有針對性地培養(yǎng)科技教師,增強教師在科技教學、活動組織、科研等方面的能力,起到了良好的效果。

  3、評價與激勵機制

  評價與激勵機制的完善保障了我�?萍冀逃ぷ鞯牟粩喟l(fā)展。我校制定了針對課程教學、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度,保證了科技教育工作的有效開展。

  4、特色項目建設

  在教育主管部門的關心、支持下,在學校領導的重視下,我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色項目如科技制作、機器人活動等,在各級各類科技競賽中,取得了豐碩的成果。

  (二)問題與挑戰(zhàn)

  1、特色項目有待深化

  科技制作及機器人活動是我校的特色項目。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色項目的發(fā)展,但是,我們對特色項目活動挖掘得還不深,活動開展仍以競賽為目的',缺少系列化的層層遞進,特色深化有待加強。

  2、師資專業(yè)化不強

  我校擁有一批在科技教育領域?qū)嵺`多年的科技教師,但一些教師還停留在粗淺的層面,沒有完全抓住專攻的方向,還需要進一步強化專業(yè)知識和技能,提高自主鉆研的能力與積極性,學校需加強這方面的引導與培訓。

  3、課程與活動分離

  科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂,與課程教學的結合還比較欠缺,削弱了教育效果。因此,科技教育應加強與物理、化學、歷史、地理、政治等學科的結合,通過上課、學生演講等形式滲透科學知識、科學方法、科學思想等內(nèi)容。

  三、發(fā)展目標

  本著激發(fā)學生熱愛科學興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,提高學生科學素養(yǎng),以點帶面促進我校整體辦學水平,扎實推進素質(zhì)教育,力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色項目建設等途徑,并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學�!奔毣瘶藴蕘硪�(guī)范學校科技教育工作,打響科技教育的特色品牌。

  四、具體措施

  1、 鞏固傳統(tǒng)特色項目,使強項更強。

  開展科技活動須堅持連續(xù)性、持續(xù)性,所以開展科技教育須因地制宜,充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長,注重鞏固傳統(tǒng)特色項目,使強項更強。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動,使我校的傳統(tǒng)科技教育特色項目——“科技制作”、“機器人活動”能在新北區(qū)兄弟學校中起示范和輻射作用。

  2、拓展新興項目,學�?萍冀逃蚩v深發(fā)展。

  科技教育內(nèi)容豐富、形式多樣,我們要確保做大做強特色項目的前提下,面向全體學生,廣泛開展科學技術普及教育活動,以“金鑰匙科技競賽”、“科技創(chuàng)新大賽”、“ 青少年發(fā)明家評選”等活動為突破口,引導學生全體參與,學校組織校級比賽,提高我校在省、市各項活動中獲獎的“質(zhì)”和“量”。

  3、 充分發(fā)揮學科科技教育功能,抓好學科滲透。

  學�?萍冀逃钪匾氖且ズ谜n堂教學這一主渠道,充分挖掘?qū)W科教學的科技教育功能,抓好學科滲透。首先是在物理、化學、生物等自然學科教學之中,在進行系統(tǒng)的科學知識學習和科學基本技能訓練的同時,要加強科學態(tài)度、科學方法、科學行為習慣的培養(yǎng),而且在語文、歷史等其它學科中也要有意、有機、有序地滲透科技教育,共同培養(yǎng)全體學生對科學技術的興趣和愛好,增強全體學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,引導他們樹立科學思想和科學態(tài)度。

  4、 加強隊伍建設,推進科技教育持續(xù)、有序發(fā)展。

  加強培訓,著力建立一支高水平的教師科技輔導隊伍。我們認為學生的自主發(fā)展是要靠教師引導和指導的,而學生在科技活動中的自主發(fā)展也必然會促進教師的發(fā)展,這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育項目中,學校積極創(chuàng)設條件,加強培訓,促進青年科技輔導教師加快成長,激勵他們提前達標,早日脫穎而出。

  5、加強校園文化建設,辦好學�?萍脊�(jié)。

  我校把今年十月份定為科技活動月,并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活動,使科技教育面向每一位學生。在科技節(jié)活動過程中,教師要根據(jù)學生的興趣、愛好、知識水平、能力大小,組織學生參加適合他們的活動,使學生的個性得到發(fā)展。

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  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的中小學科技工作計劃,歡迎大家分享。

中小學科技工作計劃

中小學科技工作計劃1

  一、指導思想:

  貫徹落實國務院頒布的《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,加強我�?茖W普及工作,提升科技教育質(zhì)量,提高青少年科學素養(yǎng),并規(guī)范我�?破战逃墓芾怼Eε囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀察世界、了解世界的方法。

  二、工作任務:

  1、繼續(xù)做好學校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動中講授知識,它是與各學科相互滲透,相互聯(lián)系的,因此,要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育,特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導學生進行科技活動,使科普工作緊貼于學科教學。

  2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設。今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間,讓學生走進校門,就強烈地感受到知識的熏陶。

  3、認真組織科技活動。積極利用“科技創(chuàng)新周”,組織學生開展各項科技比賽,并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

  三、具體工作:

 �、鍙娀I導,健全機構,充分認識科技教育的重要性。

  學校由教學校長李校長親自分管科技教育,成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領導小組,制訂詳實的科技活動系列活動方案,每班都配一名理科教師作為科技輔導員,認真組織日常的科技活動,同時依托學科,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科技實踐能力,尤其是數(shù)學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查,評比與獎勵,在全校形成濃厚的科技氛圍。

 �、鎰�(chuàng)設環(huán)境,建立共識,濃厚科技教育氛圍。

  校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的,為此學校要把校園環(huán)境建設、創(chuàng)設科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

  1、加強校園建成。把校園建設成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥,這不僅有利于學生的身心健康,且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。

  2、重視校園科技文化建設。針對孩子們存在的不同心理障礙,在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊,各班布置科技角,設立“科普園地”欄目,校廣播臺開設“科技廣角”專欄;定期舉辦科技講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象。

  3、認真開設綜合實踐活動課和校本課程。

  4、開放學校的活動館式。今年,學校將在原有實驗室、勞技室等基礎上專門籌建科學館,為學生科技活動提供盡可能多的服務。為更自主地引導學生參與到科技創(chuàng)新中來,學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設施,同時充分發(fā)揮學校的實驗室、勞技室,用足、用好這些設施及設備。

  ㈢因地制宜,開展豐富多樣的科技教育活動。

  四、主要工作安排:

  二月份:制定科技教育活動計劃。

  三月份:各科技興趣小組開班。

  四、五月份:組織學生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

  六月份:武昌區(qū)首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。

  九月份:檢查假期科技創(chuàng)新方案設計,選出好的作品,進行表彰。

  十一月份:市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽準備。

  十二月份:參加市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽。

  一、指導思想:

  認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求,以培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面實施素質(zhì)教育。大力開展科技教育活動,愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,幫助學生自主學習,獨立思考,保護學生的探索意識,創(chuàng)新思維,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

  二、具體措施:

  (一)采取有力措施營造科技氛圍,強化學生科技意識 ,營造一個良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學生熱愛科學,激發(fā)學生投身科學的重要工作。

  1、成立領導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展,成立以分管業(yè)務的副校長為組長,以保證科技教育的順利開展。

  領導小組名單:

  名譽 組長:趙守前

  組長:孫全獻

  成員: 各班主任,科學學科教師,少科院輔導教師,信息技術教師。(名單略)

  2、加大投入,確保科技教育落到實處。將學校實驗室、地震館、天象館、機器人活動室、科普基地充分利用起來,布置科技教育的文化環(huán)境,設立科普宣傳畫廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作,使展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。

  3、充分發(fā)揮實驗室、微機室科普基地等學生科技活動基地的作用,為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。

  (二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動,提高學生科技素養(yǎng)

  提高學生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

  1、將科技教育活動納入班級月查管理,發(fā)動學生廣泛參與。

  常規(guī)性科學教育活動:

  制作類:科技小發(fā)明、學具大制作等;

  操作類:各類電器使用、常用工具的使用、微機應用;

  信息傳播類:電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;

  實驗類: 根據(jù)新課程標準設置相關實驗教學;

  學習考察類:參觀考察省科技館、科普基地等

  6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護環(huán)境,熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。

  2、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。

  為了開展好這些活動,可帶領學生參觀市科技館的科普展等,到公共場所、外地等進行專次調(diào)查活動,通過開展活動,讓學生開闊眼界,豐富頭腦,提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中,我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題,從而啟發(fā)學生的“求異思維”。

  3、開展“壽春中學科技創(chuàng)新活動”。

  舉辦一次科技創(chuàng)新活動,組織學生完成“五個一”,內(nèi)容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;會員學會電腦制作作品,會畫一張科幻畫,在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。

中小學科技工作計劃2

  一、指導思想

  以“普及與特色齊抓”為我校科技教育工作的中心,在區(qū)科技特色學校的基礎之上,尋求新的增長點中進一步提升科技教育水平,加強基礎學科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動,使學�?萍冀逃谄占爸泻粚嵖萍既后w基礎,從而實現(xiàn)全面提高師生科學素養(yǎng)的總目標。

  二、現(xiàn)狀分析

  (一)基礎與優(yōu)勢

  1、管理網(wǎng)絡化

  我校有清晰的科技教育管理網(wǎng)絡,由盧教導主管科技教育工作和處理日常事務;科技輔導員顧云中老師全面負責校級科技活動,制定學�?萍冀逃ぷ饔媱�;由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負責開展各特色項目活動,各位科技教師在學校科技教育中發(fā)揮著自己的作用。

  2、師資隊伍建設

  我校利用多種渠道建設科技教師隊伍,通過組織教師參加各級各類學習與培訓,聘請科技專家?guī)Ы膛c學校導師團帶教,有針對性地培養(yǎng)科技教師,增強教師在科技教學、活動組織、科研等方面的能力,起到了良好的效果。

  3、評價與激勵機制

  評價與激勵機制的完善保障了我�?萍冀逃ぷ鞯牟粩喟l(fā)展。我校制定了針對課程教學、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度,保證了科技教育工作的有效開展。

  4、特色項目建設

  在教育主管部門的關心、支持下,在學校領導的重視下,我校已形成了一批在新北區(qū)有一定影響力的特色項目如科技制作、機器人活動等,在各級各類科技競賽中,取得了豐碩的成果。

  (二)問題與挑戰(zhàn)

  1、特色項目有待深化

  科技制作及機器人活動是我校的特色項目。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色項目的發(fā)展,但是,我們對特色項目活動挖掘得還不深,活動開展仍以競賽為目的',缺少系列化的層層遞進,特色深化有待加強。

  2、師資專業(yè)化不強

  我校擁有一批在科技教育領域?qū)嵺`多年的科技教師,但一些教師還停留在粗淺的層面,沒有完全抓住專攻的方向,還需要進一步強化專業(yè)知識和技能,提高自主鉆研的能力與積極性,學校需加強這方面的引導與培訓。

  3、課程與活動分離

  科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂,與課程教學的結合還比較欠缺,削弱了教育效果。因此,科技教育應加強與物理、化學、歷史、地理、政治等學科的結合,通過上課、學生演講等形式滲透科學知識、科學方法、科學思想等內(nèi)容。

  三、發(fā)展目標

  本著激發(fā)學生熱愛科學興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,提高學生科學素養(yǎng),以點帶面促進我校整體辦學水平,扎實推進素質(zhì)教育,力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色項目建設等途徑,并以“新北區(qū)青少年科技特色教育學�!奔毣瘶藴蕘硪�(guī)范學校科技教育工作,打響科技教育的特色品牌。

  四、具體措施

  1、 鞏固傳統(tǒng)特色項目,使強項更強。

  開展科技活動須堅持連續(xù)性、持續(xù)性,所以開展科技教育須因地制宜,充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長,注重鞏固傳統(tǒng)特色項目,使強項更強。今年我們要積極參加新北區(qū)首屆科技節(jié)活動,使我校的傳統(tǒng)科技教育特色項目——“科技制作”、“機器人活動”能在新北區(qū)兄弟學校中起示范和輻射作用。

  2、拓展新興項目,學�?萍冀逃蚩v深發(fā)展。

  科技教育內(nèi)容豐富、形式多樣,我們要確保做大做強特色項目的前提下,面向全體學生,廣泛開展科學技術普及教育活動,以“金鑰匙科技競賽”、“科技創(chuàng)新大賽”、“ 青少年發(fā)明家評選”等活動為突破口,引導學生全體參與,學校組織校級比賽,提高我校在省、市各項活動中獲獎的“質(zhì)”和“量”。

  3、 充分發(fā)揮學科科技教育功能,抓好學科滲透。

  學�?萍冀逃钪匾氖且ズ谜n堂教學這一主渠道,充分挖掘?qū)W科教學的科技教育功能,抓好學科滲透。首先是在物理、化學、生物等自然學科教學之中,在進行系統(tǒng)的科學知識學習和科學基本技能訓練的同時,要加強科學態(tài)度、科學方法、科學行為習慣的培養(yǎng),而且在語文、歷史等其它學科中也要有意、有機、有序地滲透科技教育,共同培養(yǎng)全體學生對科學技術的興趣和愛好,增強全體學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,引導他們樹立科學思想和科學態(tài)度。

  4、 加強隊伍建設,推進科技教育持續(xù)、有序發(fā)展。

  加強培訓,著力建立一支高水平的教師科技輔導隊伍。我們認為學生的自主發(fā)展是要靠教師引導和指導的,而學生在科技活動中的自主發(fā)展也必然會促進教師的發(fā)展,這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育項目中,學校積極創(chuàng)設條件,加強培訓,促進青年科技輔導教師加快成長,激勵他們提前達標,早日脫穎而出。

  5、加強校園文化建設,辦好學�?萍脊�(jié)。

  我校把今年十月份定為科技活動月,并高質(zhì)量辦好的科技節(jié)活動,使科技教育面向每一位學生。在科技節(jié)活動過程中,教師要根據(jù)學生的興趣、愛好、知識水平、能力大小,組織學生參加適合他們的活動,使學生的個性得到發(fā)展。