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高職教師崗位職責(zé)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，崗位職責(zé)使用的頻率越來(lái)越高，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎？以下是小編收集整理的高職教師崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人。教師必須忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)于律已、為人師表、全面完成自己的工作任務(wù)。
一、助教
1、獨(dú)立承擔(dān)一門(mén)課程的講授、輔導(dǎo)、答疑和批改作業(yè)工作。全面掌握本學(xué)科基本理論、基本知識(shí)、基本技能、教學(xué)法要求，并熟悉相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容。
2、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及學(xué)生基本技能訓(xùn)練。
3、參加教學(xué)法研究、生產(chǎn)實(shí)踐、科技開(kāi)發(fā)等工作。每年至少在學(xué)�；蛳挡繉W(xué)術(shù)會(huì)議上交流、宣讀一篇論文或總結(jié)報(bào)告。
4、根據(jù)需要擔(dān)任二年以上班主任或?qū)嶒?yàn)室、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，并積極參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修。
二、講師
1、獨(dú)立承擔(dān)一門(mén)以上課程的教學(xué)工作（包括輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等），參加指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯等工作。
2、擔(dān)負(fù)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，組織指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室工作，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教材及實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）指導(dǎo)書(shū)。
3、參加編寫(xiě)教材、教學(xué)參考書(shū)，了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)、外學(xué)術(shù)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加教學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)踐、科技開(kāi)發(fā)等工作。每年至少在校級(jí)以上刊物上發(fā)表或在校級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀一篇論文或在教學(xué)、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）、科技開(kāi)發(fā)等方面取得具有一定水平的成果。
4、協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)教師進(jìn)修。
5、根據(jù)工作需要擔(dān)任二年以上班主任工作。
三、教授、副教授
1、教學(xué)工作成績(jī)卓著，能勝任并指導(dǎo)兩門(mén)以上課程(其中有一門(mén)主干基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、新的選修課)的教學(xué)工作（包括輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等），教學(xué)內(nèi)容能反映現(xiàn)代科學(xué)最新成就，教學(xué)質(zhì)量高，組織與指導(dǎo)各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)或主持生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯等教學(xué)工作。
3、對(duì)本門(mén)學(xué)科具有系統(tǒng)而淵博的理論知識(shí)和豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，主持或參加編寫(xiě)、審訂教材、教學(xué)參考書(shū)。主持或指導(dǎo)教學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)踐、科技開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室建設(shè)等工作。做好兩年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。
4、熟練掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。每年至少在省、市級(jí)以上刊物上發(fā)表或?qū)W術(shù)會(huì)議上宣讀一篇與自己職稱(chēng)相當(dāng)?shù)恼撐�，或在生產(chǎn)實(shí)踐、科技開(kāi)發(fā)等工作中取得具有相當(dāng)水平的科研成果，或編寫(xiě)高質(zhì)量的新教材、教學(xué)參考書(shū)或?qū)Ｖ�，或在教學(xué)法研究實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室建設(shè)等某一方面取得較高水平的成果。
5、承擔(dān)學(xué)科帶頭人的任務(wù)
6、具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級(jí)以上教師、實(shí)驗(yàn)師人員工作的能力。
7、根據(jù)需要承擔(dān)一年以上的班主任或其它管理工作。
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