吾的“黑歷史”說明文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是說明文，說明文是以“說明”為主要表達(dá)方式，以傳授科學(xué)知識為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的吾的“黑歷史”說明文，歡迎大家分享。

　　校園生活多姿多彩，絕對是個好地方，既可以學(xué)習(xí)知識豐富人生，又可以結(jié)交好朋友伴成長，還會經(jīng)歷許多令自己“哭笑不得，五味雜陳”的事。一段“黑歷史”至今記憶猶新。

　　那時讀一年級的我，年紀(jì)小，個子小，記性差又多事。那次上課突然要去廁所，可是我卻“肉包子打狗，一去不復(fù)返”——竟然走丟了，過了許久，不知在什么地方，老師的身影出現(xiàn)在我的面前，幼小的我無辜的看著老師，心想：我終于被“捉拿歸案”了。

　　至此這件事常常被同學(xué)們當(dāng)做笑話，特別是班上的“三劍客”故意在我面前嘲諷，我氣極了撒腿就去追他們，可我是一個文全武不全的人，而對面三人正好相反，我哪追的上？可我不知從哪冒出來的勇氣和他們竟跑過一個又一個的走廊。不知何時，不知怎么來到了宿舍。那時認(rèn)為宿舍里拐彎極多，我和他們像三英戰(zhàn)呂布一樣在宿舍里追趕。不，應(yīng)該是“呂布戰(zhàn)三英”才對�？伞皡尾肌钡膽�(zhàn)況不妙啊，“三英”先是用耍猴式跑法耍我，一會這個遛我一下忽然側(cè)面竄出來一個個接力耍我。有時還聚在一起“兵分三路”耍我，劇本現(xiàn)在要改成“三英耍呂布”了。對他們而言簡直是在玩游戲，而我就是那個游戲工具。太氣人了，我干脆像豬八戒一樣賴皮的坐在門口，等他們出來。他們突然湊在一起竊竊私語，商量一番后一起趴在地上四處爬動。我搞不清他們葫蘆里賣的是什么藥只是大聲告訴他們別想逃跑，并且全神貫注的緊盯著通向門的道路。

　　忽然傳來一陣鎖窗聲把我從幻想里拉出來，我想看看是誰鎖了窗，一看才明白自己的粗心大意。原來他們從宿舍后窗翻出去把窗戶鎖上了，我馬上起身要去追他們，可門把手竟然拉不開，我透過窗子發(fā)現(xiàn)門把手被一張椅子頂住了！他們仨居然在窗外跳舞，有說有笑的逃之夭夭，我氣得發(fā)抖卻又無可奈何，真有種“大意失荊州”的感觸。

　　第二天我們的父母被老師請來“喝茶”，并一一指出了我們犯的“天條”。我們也意識到了各自的錯誤并相互道歉。

　　通過這件“黑歷史”我悟出了一個道理：遇到事情要理智，多經(jīng)過大腦思考，遇到事情自己如果不能妥善處理，就一定要尋求幫助，一定不要意氣用事。

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