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機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-04-03 12:35:18 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編幫大家整理的機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀與收藏。

機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書

  機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1

  一、個人資料簡介

  姓名:

  性別:

  年齡:

  籍貫:

  身份證號碼:

  所在學校及學院:

  年級及專業(yè):

  學號:

  聯(lián)系地址:

  郵編:

  聯(lián)系電話:

  二、職業(yè)方向與職業(yè)目標

  1、職業(yè)方向

  智能化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化

  2、職業(yè)目標

  (1)在大學生活中首先是對新環(huán)境的適應,適應之后就是學習。學習先進的科學文化知識,學習怎么做人,學習怎么在脫離父母的情況下獨立生活,學會怎么去面對當今激烈而殘酷的社會,思考自己將來會做什么、能做什么、做的怎么樣……

  同時我們必須努力學好自己的專業(yè)知識,為以后的職業(yè)生涯作好堅實的基礎(chǔ),為我們以后能立足于社會做好充分的準備,學習固然重要,但為人處事更重要。所以呢,我們要將自己鍛煉成德、智、體、美全面發(fā)展的合格的社會青年。

  (2)在經(jīng)過兩年的實踐后自己也有了相當?shù)纳鐣?jīng)驗,我想那時的我會更確切的知道自己的職業(yè)方向。但現(xiàn)在的計劃是去應聘某些4S店、汽車制造廠,然后自己再努力地磨練自己,向著更高層處發(fā)展。

 。3)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

  三、總體目標

  高級工程師。

  四、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我們家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況一般,父母最關(guān)心我的就業(yè)方向,大家對我都有很大的'期望,我也有遠大的抱負。

  2、學校環(huán)境分析

  我所就讀的學校雖說不是最好的,但在同等條件下,它有著一流的教師,有著規(guī);膶嵱柺遥兄惶淄暾慕虒W方式,有著獨特的管理方式,有著豐富多彩的課外活動、社團生活……這一切的一切都會使我們?nèi)谌雽W習的氛圍,能使學生在教育學院這段時間學到很多東西,使我們在教育學院這段時間成為我們?nèi)松闹匾猛尽?/p>

  3、自身條件分析

  1、興趣

  就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、機械以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心國家發(fā)展和時事方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,打臺球,下象棋,打乒乓,踢足球,喜歡交朋友。

  2、性格

  我的性格屬于外向,善于建立輕松的人際關(guān)系。在平時的生活中也真實的反應出我的性格,有責任心,做事認真,有熱情,有學習新事物的欲望,自學能力強,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。我既可以做比較艱苦的技術(shù)型工作,也有能力去做那些高層點的管理工作。相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情細心謹慎。

  3、職業(yè)價值觀

  職業(yè)價值觀教育是大學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導的核心,也是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容。在我國獨立學院開設(shè)十多年里,它所培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況如何,一直是全社會和廣大教育工作者普遍關(guān)注的問題。當前嚴峻的就業(yè)形勢,更是對獨立學院培養(yǎng)的畢業(yè)生的一次重大考驗。職業(yè)價值觀反映了我們的職業(yè)認識和職業(yè)動機,對我們今后的職業(yè)生活起著關(guān)鍵性的指導作用。職業(yè)價值觀不僅決定了我們的擇業(yè)行為,而且對于我們的工作態(tài)度、工作積極性,乃至對社會的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要的影響。

  4、人生價值觀

  面對人生,我沒有太多的企求。也許,生活如溪水,清貧淡泊;生命似煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;功名比晨露,平凡無就,然而,我此生無悔。因為心湖純凈,因為世界博大,因為真理永恒。面對人生,我何有大多的企求?我所殷殷追求的人生的價值,便是我全部的擁有。生活的道路曲曲長長,但我有涓涓溪流終到海的信念,在每一處磐石突兀的路口,唱一支奔涌不息的戀歌。

  5、能力分析

  我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力。

  機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2

  前言

  《禮記·中庸》中有云:“凡事預則立,不預則廢。”職業(yè)生涯規(guī)劃,并非幻想,并非沖動,是憧憬,是期望,是規(guī)劃未來,勾畫藍圖。一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調(diào)整計劃,理想終究會實現(xiàn)!經(jīng)歷過初出茅廬,至日臻成熟,到精通,一瞬間,自己已達而立之年。光陰似箭,偶然回首,青春何其短暫,必須要很好的規(guī)劃!

  下面是我今后8年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、認識自我

  (一)自我認識

  從個人性格和個人能力等方面來看,認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往人;是一個有一定的學習能力、喜歡實踐的人;喜歡和適合從事一些操作性強的工作。

  (二)他人評價

  1、父母的評價

  好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。

  2、同學的評價

  工作認真,積極而且負責,做事比較細心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。

  3、朋友的評價

  生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力,動手能力比較強。

  小結(jié):從他人對自己的評價中,我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點,增強一名工程師所要具備的素質(zhì)。

 。ㄈ┰u測工具

  自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀。現(xiàn)在,我將通過科學的測評工具,再一次全方位認識自己。

  1、性格測評報告

  我這類型的人是外向的、風趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。

  2、職業(yè)興趣測評報告

  得分最高的三項:現(xiàn)實型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。

  現(xiàn)實型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。

  調(diào)研型/探索型:主要是指科學研究和科學實驗工作。

  藝術(shù)型:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。

  測評結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的`穩(wěn)定的工作。主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員。

  3、職業(yè)能力測評報告

  能力等級說明:有較強的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力。

  測評結(jié)果:根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型對照表》,我適合的職業(yè)類型有:技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學技術(shù)家、生物植物學技術(shù)家、放射科技術(shù)人員、電器修理工、電工、演員等。

  二、職業(yè)環(huán)境分析

 。ㄒ唬┚蜆I(yè)形勢分析

  1、全國大學生就業(yè)形勢分析

  近幾年來,每年的大學畢業(yè)生都在逐年遞增,2020年的畢業(yè)生達到840多萬,就業(yè)競爭異常激烈。加上國家經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需求,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,就業(yè)形勢更為嚴峻。

  2、夢想職業(yè)就業(yè)分析

  隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師),全國十大最短缺的職位中,機械工程師位列前一、二名,F(xiàn)在,機械工程師是一個很吃香的職業(yè),比白領(lǐng)的工資更高,日益成為令人羨慕的、極具吸引力的職業(yè)。

  小結(jié):我的目標職業(yè)前途一片光明,但競爭激烈,這要求我要有一定的專業(yè)知識和能力,我必須加倍努力!

 。ǘ┠繕寺殬I(yè)要求分析

  當今世界,制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務化的發(fā)展趨勢十分明顯,要成為一名合格的機械工程師,我應積極適應并努力提高自身的綜合素質(zhì),要使自己具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念、掌握機械制造專業(yè)知識和技術(shù)、懂得經(jīng)濟和管理知識以及有關(guān)國際通則。畢業(yè)后也還要繼續(xù)學習和不斷拓展。

  總結(jié):通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析,我清楚地認識到高級機械工程師是一個充滿誘惑與挑戰(zhàn)職業(yè),機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業(yè)界選定為我的職業(yè)領(lǐng)域,把成為一名高級機械工程師選定為我今后8年的發(fā)奮努力的目標。

  三、職業(yè)目標的實施

  “機會往往只青睞于有準備的人!睘楸阌诼鋵,我把我的終極目標分為近期、中期、長期目標,分三個階段來實施。

  (一)基本路線

  普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師

 。ǘ┠繕藬M定

  1、近期目標(大學階段)

  考取英語四級證書,通過國家二級計算機應用基礎(chǔ)考試;加大對專業(yè)知識的學習,完成必修課,拿三等獎學金;博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識,夯實當工程師的基礎(chǔ);多與它人溝通,建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng);提升演講水平,做到表達流暢清晰,增加自身競爭力;熟練掌握制圖軟件,如CAD,3DMAS等;努力做好本職工作,爭取獲校級優(yōu)秀干部。

  2、中期目標(畢業(yè)3—5年)

  通過考取相關(guān)證件,爭取提升為工程師助理;熟悉制造行業(yè)的情況,繼續(xù)學習好外語,達到簡單的交流的水平;多閱讀機械工程方面的書籍,結(jié)合機械工程的理論,分析學習各大型項目的方案,掌握項目運作知識;樹立正確的人生觀、世界觀,提升機械工程師必備的職業(yè)素質(zhì)。

  3、長期目標(畢業(yè)8年左右)

  專業(yè)知識扎實,專業(yè)能力突出,行業(yè)背景深厚,綜合素養(yǎng)好,滿足成為一名高級機械工程師的條件。

  四、備用方案

  如果哪天我突然發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候,我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——“適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作。”事實上我也比較喜歡表演,也有一定的表演能力,我可以向職業(yè)演藝人員方向發(fā)展。

  五、總結(jié)與自我評價

  我的青春我做主,我選擇了為成為一名機械工程師而奮斗。這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的,這是適合我目前的情況的。我也有一套比較切實的實施方案,相信通過努力我能落實。

  總之,一句話——我規(guī)劃,我成長,我能!

  機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3

  我是一名機電一體化專業(yè)的高職生,為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地,發(fā)揮自己的才能,為社會做出自己的貢獻,明確自己的人生目標,體現(xiàn)出自己的人生價值,特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我認知

  我的基本條件:學習成績優(yōu)秀,家庭經(jīng)濟比較一般。

  我的愛好:喜歡看書,書法,音樂,小發(fā)明和小創(chuàng)造,運動。

  我的擅長:擅于觀察事物,能夠較快地適應新環(huán)境,擅于搞研究。

  我的優(yōu)點:性格活潑開朗,學習目的.明確,勤奮努力;做事認真謹慎,工作踏實肯干,待人坦蕩;有較強的溝通能力,能很好地處理好人際關(guān)系。

  我的缺點:缺乏社會實踐能力,性格急躁;動手能力不強;開拓創(chuàng)新能力較弱,對社會的發(fā)展趨勢認識不全。

  二、專業(yè)認知

  我的專業(yè)是機電一體化,本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握電氣自動化技術(shù)和計算機控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識,具有電氣自動化設(shè)備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設(shè)計技能的高級技能型人才。主修課程有:高等數(shù)學、工程機械制圖與CAD、計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應用、EDA、單片機技術(shù)及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統(tǒng)、機電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向:機電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護;工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護;單片機開發(fā)技術(shù)應用、電工技術(shù)應用。

  三、確定目標

  當今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會,發(fā)達的工業(yè)需要先進的機器設(shè)備,先進的機器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展,前沿的電力電子技術(shù)決定我們機電一體化專業(yè)的學生需要掌握好有關(guān)機電一體化專業(yè)的各門課程。

  當今的社會需要具有電器自動化設(shè)備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設(shè)計技能的高級技能型專門人才。

  我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會里站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要從小嚴格要求自己,努力學習,從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力,以適應社會的發(fā)展要求。

  四、發(fā)展規(guī)劃

  第一階段:

  時間:2007.9~2010.7

  目標:大專畢業(yè),拿到畢業(yè)證書,英語四級證書,高級電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。

  第二階段:

  目標:進入小型電器設(shè)備廠,取得本科畢業(yè)證書。

  第三階段:

  目標:進入一家大中型電氣設(shè)備廠工作,積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗。

  第四階段:

  目標:獲取高級電氣師資格證書。

  五、步驟措施

  為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實現(xiàn),能夠按照預期的要求順利展開,我特別制定了一下措施:

  第一階段我必須做到:

  1、努力學習,爭取學習成績名列前茅,每年能夠拿到獎學金。

  2、合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)和動手能力。

  3、提高自學能力,順利通過英語四級考試和計算機等級考試。

  4、利用節(jié)假日和假期,積極參加勤工儉學活動,進一步接觸和了解社會。

  6、政治上積極要求進步,爭取加入黨組織。

  第二階段必須做到:

  1、大專畢業(yè)后邊工作邊學習,利用業(yè)余時間攻讀本科。

  2、對電器設(shè)備的各種電子元件有一點的研究。

  機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4

  一、自我分析:

  在完成職業(yè)測評后收獲很大,對自己有了更深的了解

  1、測評結(jié)果

  (1)、性格探索報告:智多星型——總有一些新點子

  1)優(yōu)點:本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。

  性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。

  非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

 。2)、職業(yè)興趣探索報告:

  職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。

  1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。

  3)適應的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。

 。3)學習風格探索報告:

  行動型(9.2,非常強烈的偏好)

  1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

 。4)技能報告(最擅長的'五項技能):

  人員管理 積極傾聽 監(jiān)測 時間管理 口頭表達

 。5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關(guān)系

  1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

  2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

  自我分析小結(jié):

  一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,據(jù)個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

  二、職業(yè)分析:

  人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。

  1、家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,父親是一名政府工作人員,月收入2000;母親是一個普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

  2、學校環(huán)境分析:

  1)學校:我現(xiàn)在就讀的衡水學院。 學校以“守正出新”為校訓,堅持讓每一位師生都進步,師生共同進步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”的辦學理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實施個性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學生參加各種與教學聯(lián)系緊密的競賽活動,提高實踐能力和創(chuàng)新能力,學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學生藝術(shù)展演、全國手風琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高!笆兰o之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學生課外學術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎項。學校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項目訓練基地”、“衡水市體育指導員培訓中心”。

  2)專業(yè):我學習的專業(yè)是機電一體化技術(shù), 本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

  三、社會環(huán)境分析:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習,會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

  四、職業(yè)環(huán)境分析:

 。1)行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強機電一體化技能的培訓。

 。2)地域分析(唐山) 唐山,位于歐亞大陸東岸,太平洋西岸,是中國北方的一個重要沿海港口城市,河北省域中心城市,是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機電技術(shù)相關(guān)。

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