大班區(qū)域活動教案：設(shè)計裙子

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的大班區(qū)域活動教案：設(shè)計裙子，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班區(qū)域活動教案：設(shè)計裙子1

　　活動目標：1、大膽設(shè)計自己的裙子。2、愿意積極參與設(shè)計活動，有創(chuàng)意的設(shè)計裙子�；顒訙蕚洌�1、圖書角投入繪本《我們來設(shè)計》2、手工區(qū)提供操作材料。

　　活動過程：

　　一、談話活動。

　　1、你們看過服裝表演嗎?你們看過模特穿著什么樣子的衣服表演?你還看過什么好看的服裝?

　　二、欣賞視頻圖片：服裝

　　1、教師出示視頻圖片，讓幼兒欣賞。

　　2、剛才小朋友都說了自己看過的服裝，我們一起來看看老師給你們帶來的視頻圖片吧!

　　3、小朋友你們看到了這些裙子都是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒討論裙子的各種款式)

　　4、你們喜歡哪條裙子?它的款式是什么樣子的?什么顏色的?裙子上還有什么好看的'裝飾?

　　三、設(shè)計裙子。

　　1、今天我們就來為女孩子設(shè)計漂亮的裙子吧!

　　師幼共同討論設(shè)計裙子的方法。

　　誰來告訴老師你們想設(shè)計什么樣子的裙子?(請個別幼兒講述自己的設(shè)計)

　　2、鼓勵幼兒大膽設(shè)計裙子，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、展示作品。

　　1、今天小朋友都設(shè)計漂亮的裙子，誰來告訴大家你的設(shè)計是什么樣子的?

　　2、個別幼兒講述自己的設(shè)計作品。

　　3、相互欣賞作品。

大班區(qū)域活動教案：設(shè)計裙子2

　　活動目標：

　　1、大膽設(shè)計自己的裙子。

　　2、愿意積極參與設(shè)計活動，有創(chuàng)意的設(shè)計裙子。

　　活動準備：

　　1、圖書角投入繪本《我們來設(shè)計》

　　2、手工區(qū)提供操作材料。

　　活動過程：

　　一、談話活動

　　1、你們看過服裝表演嗎?你們看過模特穿著什么樣子的衣服表演?你還看過什么好看的服裝?

　　二、欣賞視頻圖片：服裝1、教師出示視頻圖片，讓幼兒欣賞。

　　2、剛才小朋友都說了自己看過的服裝，我們一起來看看老師給你們帶來的視頻圖片吧!

　　3、小朋友你們看到了這些裙子都是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒討論裙子的各種款式)4、你們喜歡哪條裙子?它的`款式是什么樣子的?什么顏色的?裙子上還有什么好看的裝飾?

　　三、設(shè)計裙子

　　1、今天我們就來為女孩子設(shè)計漂亮的裙子吧!師幼共同討論設(shè)計裙子的方法。誰來告訴老師你們想設(shè)計什么樣子的裙子?(請個別幼兒講述自己的設(shè)計)

　　2、鼓勵幼兒大膽設(shè)計裙子，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、展示作品

　　1、今天小朋友都設(shè)計漂亮的裙子，誰來告訴大家你的設(shè)計是什么樣子的?

　　2、個別幼兒講述自己的設(shè)計作品。

　　3、相互欣賞作品。