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與書籍對話作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的與書籍對話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與書籍對話作文 1
靜靜的雨夜，輕靈飄忽。一個人聽雨，一個人吹風(fēng)，一個人捧起書，自由暢讀。在無所知，無所覺中，腦中有未知的空明與廣闊，似乎周圍的一切都已消失，只有我和書籍在守候這寂靜的夜晚。
隨時讀書，隨時享受，生活也因此充滿了許多驚喜。
與書對話，讓我懂得了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法；“生當作人杰，死亦為鬼雄”宏才遠志的重要內(nèi)涵。與書對話，我感受到了“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠”的雄心壯志；“誰言寸草心，報得三春暉”的偉大親情；“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的萬丈豪情，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的時光荏苒。捧著書，在書海中暢游，我仿佛穿越時空，與書中人物享受陽光，高談闊論。
獨坐夕陽湖邊，挽一縷天青色，讀一池盛開的陽光，聽一曲醉人的歌，做一場恬靜的夢，真是其樂融融。在歡樂的《呼蘭河傳》里，和蕭紅一起在祖父的園子里肆意奔跑，撒歡大喊；在溫暖的《天藍色的彼岸》里，和哈里共同體會生命和死亡的光輝意義；在神秘的《無字書圖書館》里，和瑪嘉一同創(chuàng)作，拯救枯死的書，挽救沒有文化的小鎮(zhèn)；在驚悚的《神秘硬幣游戲》里，和“hl偵探社”陷在復(fù)雜的`推理和聯(lián)想中，一起發(fā)現(xiàn)撕破偽裝，揭開面具，破解謎團，開啟暗箱的密碼……
讀雜文，誦詩歌，品散文，捧一本書，與作者談心。
一個人的周末，緊鎖門窗，與書對話，便擁有了童年最開心的時刻。盡情地閱讀各種報刊，在書海里暢游。足不出戶，就能體會到童話王國的虛幻美好，科學(xué)領(lǐng)域的神奇莫測，動物世界的千奇百怪，新時代社會的日新月異……這些往往都讓我欣喜不已�？刺嗟奈粗�?yōu)橐阎嗟奈淖肿優(yōu)橹腔�，一個個小小的驚悅不斷細致了我的心靈。
書，伙伴，與我分享幸福，幫我分擔(dān)憂愁；書，港灣，阻擋煩惱的襲擊，只有歡樂的時光。
有喜有憂，有笑有淚，有疑有悟，有香有色。既須動腦又長見識。這就是與書籍對話的樂趣。
與書籍對話作文 2
對話，在我們的日常生活中至關(guān)重要：與人攀談。交流心得。匯報結(jié)果……都需要它。告訴你一個秘密：我還從一位“仁兄”那里，通過“對話”得到了許多知識呢！
從它那里，我了解到了大明王朝的興衰存亡；從它那里，我得知了五花八門的學(xué)習(xí)秘籍。呵呵，現(xiàn)在你想必也已經(jīng)得知，這位“仁兄”是誰了吧？沒錯，它就是——書籍！
歌德有句名言“讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話。”在每次對話中，都是我先發(fā)問“非洲屋脊在哪？”“動物界有‘氣功大師’嗎？”“誰是‘睜眼看世界’第一人？”我的問題千奇百怪。種類繁多，而書籍朋友又總是能給出滿意的答案“非洲屋脊在埃塞俄比亞高原�！薄皠游锸澜缬小畾夤Υ髱煛蔷褪求蛤芎捅ㄎ浵��！薄傲謩t徐是‘睜眼看世界’第一人�！币虼�，我越發(fā)地喜歡與書籍對話了。
有道是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄兑粋�小村莊的故事》使我懂得，人類破壞環(huán)境，終究會受到大自然的懲罰；《明朝那些事兒》讓我了解到了真正的歷史，探清了那些虛偽背后不為人知的一幕；《詹天佑》使我懂得，唯有堅持不懈，才能馬到成功。言而總之，我把與書籍的對話看成是一種享受。
當我煩惱時，翻開書本，它仿佛在對我說“坦然面對每一天，幸福就會時刻環(huán)繞在你身旁！”當我困惑時，翻開書本，它仿佛在鼓勵我“不要膽怯，勇敢向前，成功在向你招手！”當我沮喪時，翻開書本，它仿佛在安慰我“不要憂傷，凡事都有可能失敗，下一次再加把勁！”書籍就像是我的知心伙伴，離開了它，我真不知道生活還有什么樂趣。
與書籍對話，讓我增長了見識，豐富了視野，充實了靈魂�，F(xiàn)在的我，每天都要與書籍對話，哦，不聊了，那位“仁兄”又在召喚我了！
與書籍對話作文 3
晚上，我迷迷糊糊地來到了一個地方，仔細一看，我竟然變小了，來到了我的書桌上。
書桌上有很多書，有歷史書、語文書、數(shù)學(xué)書和其它很多課外書。突然，書都活了過來，從架子上跳了下來，竊竊私語起來：一本書說：“趁主人不在，我們逃走吧！”另一本書說：“要是主人發(fā)現(xiàn)我們不見了，會著急的。”歷史書說：“以我多年的經(jīng)驗判斷，主人才不會著急呢！你看我們身上都是塵土，主人已經(jīng)很長時間沒有碰過我們了！”聽到這里，我心里頓生慚愧。找了一個角落藏起來，繼續(xù)偷聽他們的談話。
歷史書發(fā)話了，它是最德高望眾的'，它說：“從古至今，如果沒有書籍，人類就無法進步。高爾基都說了，‘書籍是人類進步的階梯。’如此重要的書，卻沒有多少人去仔細地閱讀它，真是悲哀啊�！�
數(shù)學(xué)書接著說：“是啊，我們的身體里都蘊含著豐富的知識，都是前人經(jīng)歷千萬次探索才得出來的智慧的結(jié)晶啊！難道‘頭懸梁、錐刺股’、‘鑿壁借光’、‘程門立雪’……這些故事中所蘊含的求知精神和刻苦鉆研精神已經(jīng)被遺忘了嗎？”這時候，語文書說道：“我們看主人明天是否頓悟，要是還是不理我們，那我們就走吧！”“好！”語文書的話得到一致贊同。
突然，一聲鳥叫驚醒了我，原來是一場夢，我看著書桌上那滿是塵土的書，不禁想起夢中書籍間對話，引起了我的深思……
與書籍對話作文 4
一個周末的晚上，我和爸爸玩捉迷藏的游戲，可能是有些累了，躺在柔軟無比的床上，我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……
睡意朦朧中，我忽然聽見一陣喧鬧聲，起來一看，原來不知什么時候地上聚集著一堆“小書人”，似乎在開聲討大會。只看到最威武雄壯的“成語分類大詞典”站在中央，他雙手叉著腰，怒氣沖沖的說：“咱們的小主人太不像話了，我歡天喜地地來到他家，可他對我不理不睬，從來不欣賞我的豐富內(nèi)容……”還沒等他把話說完，旁邊五彩繽紛的“世界上下五千年”低沉的聲音傳了過來：“我已經(jīng)臟不忍睹了，你們現(xiàn)在看看我，渾身上下灰塵飄飄，我都喘不過氣了，小主人當我不存在，更別說看我了——，哎！”說完，他沉重地嘆了口氣。
這時，包裝精美還沒拆封的“四大名著”擠到前面，憤憤不平地開口了：“我們現(xiàn)在最有體驗了，以前我們在干凈整潔的`書店時，小朋友們對我們愛不釋手，捧在手里，津津有味地讀著，那種感覺多美妙�。】墒乾F(xiàn)在我們卻感受不到那份溫暖了�！焙鋈挥謧鱽硪魂囮嚦槠�，小巧玲瓏的“兒童文學(xué)”斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……我太傷心了，小主人把我當玩具，扔來扔去，還把我漂亮的外衣涂抹得亂七八糟，瞧，我現(xiàn)在多難看啊……！
聽到這里，我不由自主地低下了頭，慚愧不已，恨不得找個地縫鉆進去……原來我一直把他們置之不理，整天就知道玩，浪費了寶貴的時間和書的資源，真是后悔��！忽然，我的腳好像被”成語大詞典“抓住了，”快來看我，快來看我！他喊道。“
我掙扎著說：”我再也不冷落你了，我一定會多看你和你的同伴，請相信我，相信我！“我被自己的喊聲吵醒了，用力睜開眼睛一看，原來是爸爸在叫我起床。我這才意識到原來是做了個夢，不過從此以后，只要我一有空，就鉆進書房，像一條愛讀書的小魚兒，盡情地在書海中遨游，陶醉于知識的海洋。
與書籍對話作文 5
一天，我?guī)е慊ㄥX去書店里買書，進了書店后，我挑了一本漫畫，突然，只聽“嘭”的一聲，一本書掉在了地上，我想，也沒有人動它呀，怎么掉到地上了呢？我走過去一看，感到一陣厭惡，《成功的秘訣》，又是這種書，但我還是想問問它為什么掉在地上。
“喂！你為什么要掉在地上呀？”
這本書“瞪”了我一眼，說：“我要離開這里�！�
“為什么呀？這里有那么多書陪你，你又可以什么都不干，就等著別人把你買走，我還巴不得變成一本書呢！”
這本書不但沒有消氣，反而更加生氣了：“為什么，你喜不喜歡那本書？”
我順著它指的`方向看去，哇！是極品漫畫，我立刻點了點頭。
“這就說明了，”書氣呼呼地說，“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書干什么，還不都賣漫畫書呢！要我這書也是白費，智慧都沒法進入你們的思想里�！�
我聽后，心里十分愧疚，是啊，有知識的書不看，就知道看漫畫，將來怎么辦呀。我立刻將懷里的漫畫放回了書架，將書買回了家。
與書籍對話作文 6
小主人家有好多好多的書，它們在一起快樂地生活著。
一天，小主人突然聽到了對話聲，真煩人咱們家自從來了新成員，小主人也不看我《男孩成長108個好故事》了，以前老把我當個寶似的`，就是，就是，我《格林童話》，他也好幾天沒看過了，以前每天睡覺前總要和我說說話，咳....現(xiàn)在我都快寂寞死了，突然《聰明豆》繪本說：“對不起大家了，我剛到咱們家，小主人有點特殊照顧我，忽視大家了，真不好意思�！睕]事，沒事，只聽《格林童話》說：“你是新來的，小主人照顧你是應(yīng)該的。”
小主人聽后很不好意思，感覺這幾天確實忽略了好多老朋友，他決定改正自己，一視同仁，以后，不管新老朋友都要一樣對待。
與書籍對話作文 7
是什么讓我們了解了這大千世界？是書；是什么讓我們領(lǐng)略了古人的崇高品德？是書；是什么讓我們明白了人生的價值？還是書，書是人類最好的營養(yǎng)品，是實現(xiàn)夢想的助推器。與書對話，是人生最明智的選擇；與書對話，是開啟成功大門的必經(jīng)之路。
與書對話間，歷史的'動蕩與不安，現(xiàn)實的平靜與激越，生活的順暢與艱辛，文明的興盛與衰亡，無不給予我心靈的沖擊，讓我在字里行間感受到了從未有過的震撼。與書對話，我收獲了心靈的滿足。
摩挲書面，觸摸文字，與書對話間我與主人公同呼吸共命運，感受他的喜怒哀樂，體驗他的生離死別。鞠躬盡瘁的諸葛亮，讓我明白了滴水之恩當涌泉相報；善良勇敢的簡愛，讓我明白了人要敢于去追求屬于自己的幸福。與書對話，我收獲了生活的體驗。
茶香滿口，濁淚雙流，與書對話間，我感受了蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的志向，領(lǐng)略了李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡谋ж�，分享了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持，品嘗了“只恐雙溪舴蜢舟，載不動許多愁”的惆悵。與書對話，我收獲了心靈的充實。
無論是華夏古藤還是軒轅新枝，無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語，無論是潑墨山水還是真草隸篆，無不在與書的對話中相互融合。我可以坦率地說，沒有
與書對話，就沒有我們完整的人生；沒有與書的對話，就沒有崇高的心靈；沒有與書的對話，就沒有充實的生活。
讓我們與書對話，播撒希望的種子，帶著書中的那份感動與明智，奔向燦爛的明天，去收獲屬于自己的成功！
與書籍對話作文 8
當你習(xí)慣了人與人之間的對話，當你渴望有一份寧靜的交流時，何不嘗試與書對話呢？它會讓你的人生有更大的收獲。
從上學(xué)起，書就像一位默默無聞的老師，一直陪伴在我身邊，教我識字，教我如何面對失敗，教我如何成功。
與書對話，可以讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法，讓我品味到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的`讀書之樂。
與書對話，可以讓我置身于塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；可以夢想登上齊魯?shù)奶┥剑谠旗F飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情；可以在悠揚的笛聲中，領(lǐng)略“煙籠寒水月籠沙”的美景；可以坐在故鄉(xiāng)的明月下，體會“稻花香里說豐年”的喜悅。
與書對話。困難時，李白告訴我：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；孤獨時，王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；被人誤解時，孔子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎”……
與書對話�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜中苦苦掙扎；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；“老驥伏櫪，志在千里”，我看到了曹操老當益壯的雄心壯志……
與書對話。多少次夢回金戈鐵馬的戰(zhàn)場，奮力殺敵凱旋對鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月，體會樂觀曠達的情懷……
與書對話，如同和一位淵博的老者交流，能使你總觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。這其實也很美。
與書籍對話作文 9
一個周末的晚上，我和爸爸玩捉迷藏的游戲，可能是有些累了，躺在柔軟無比的床上，我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)…… 睡意朦朧中，我忽然聽見一陣喧鬧聲，起來一看，原來不知什么時候地上聚集著一堆“小書人”，似乎在開聲討大會。只看到最威武雄壯的“成語分類大詞典”站在中央，他雙手叉著腰，怒氣沖沖的說：“咱們的小主人太不像話了，我歡天喜地地來到他家，可他對我不理不睬，從來不欣賞我的豐富內(nèi)容……”還沒等他把話說完，旁邊五彩繽紛的“世界上下五千年”低沉的聲音傳了過來：“我已經(jīng)臟不忍睹了，你們現(xiàn)在看看我，渾身上下灰塵飄飄，我都喘不過氣了，小主人當我不存在，更別說看我了——，哎！”說完，他沉重地嘆了口氣。
這時，包裝精美還沒拆封的“四大名著”擠到前面，憤憤不平地開口了：“我們現(xiàn)在最有體驗了，以前我們在干凈整潔的書店時，小朋友們對我們愛不釋手，捧在手里，津津有味地讀著，那種感覺多美妙��！可是現(xiàn)在我們卻感受不到那份溫暖了�！焙鋈挥謧鱽硪魂囮嚦槠�，小巧玲瓏的.“兒童文學(xué)”斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……我太傷心了，小主人把我當玩具，扔來扔去，還把我漂亮的外衣涂抹得亂七八糟，瞧，我現(xiàn)在多難看啊……！ 聽到這里，我不由自主地低下了頭，慚愧不已，恨不得找個地縫鉆進去……原來我一直把他們置之不理，整天就知道玩，浪費了寶貴的時間和書的資源，真是后悔��！忽然，我的腳好像被”成語大詞典“抓住了，”快來看我，快來看我！他喊道�！�
我掙扎著說：”我再也不冷落你了，我一定會多看你和你的同伴，請相信我，相信我！“我被自己的喊聲吵醒了，用力睜開眼睛一看，原來是爸爸在叫我起床。我這才意識到原來是做了個夢，不過從此以后，只要我一有空，就鉆進書房，像一條愛讀書的小魚兒，盡情地在書海中遨游，陶醉于知識的海洋。
與書籍對話作文 10
不知什么時候，我的世界似乎已經(jīng)離不開書了。當我一整天都沒有聞到那淡淡的書香與看到那久違而熟悉的文字時，我仿佛就像缺少了什么，變得無所適從了。
我讀的書其實并不是很多，大多數(shù)是學(xué)校發(fā)的課本，還有就是圍繞課本買的一些讀物。讀也往往是憑著個人的興趣，粗略的讀讀，很少就一個問題或一種觀點細細的品讀。所以，有很多書，讀完了就忘卻了，沒有真正的入心入腦，獲得啟迪。
這天，當我無意中整理書時，看到了一本名叫《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》的書，由山西人民出版社出版，書不厚，皮子皺巴巴的，有明顯被水浸過的痕跡，封面上的圖案早已褪了色，瞅了半天才大略看出是個穿著藍色長袍的學(xué)者向一位白發(fā)老人求學(xué)的圖樣。書雖然陳舊了些許，但卻似乎有一種無法用言語表達的魔力，不由自主地翻了翻，一下子被書中的內(nèi)容深深地吸引了，就像鋼鐵被吸鐵吸引一般。其中有一段，讓我久久回味：真正的“自強不息”是每天增加自己的德行，因而我們每天都要想想：今天自己有沒有比昨天更進步，比昨天更改善？跟父母、別人來往的時候，有沒有更孝順一點，更友愛一點，更誠實一點，更謙虛一點？每天這樣做的話，你就會發(fā)現(xiàn)生命的意義，人活在世上，在許多的地方都一再強調(diào)，最怕五個字“重復(fù)而乏味”。
這段話，深深地震撼了我。長久以來，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了自己的生活節(jié)奏，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都是新的，每天又好像不是新的，一切都是在一個既定的軌道上重復(fù)，當重復(fù)已經(jīng)無意間成為了一種習(xí)慣，我的生活卻早已變得麻木而無知、重復(fù)而乏味。
我是幸運的，讓我無意中與這本書重逢，也讓我能夠靜下心來與自己的心靈對話。怎么樣才能做到不“重復(fù)而乏味”呢？雖然我對生活的理解是那樣的膚淺，但我覺得至少離不開愛國、敬業(yè)、誠信、友善吧。
我們都看過乾封的《大象傳》：天行健，君子以自強不息。是啊，我們既然來人世間走這一遭，就應(yīng)該像運行的天體剛健不已，不斷地奮發(fā)向上，有所作為，有所貢獻。
《論語·為政》寫道：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其可以行之哉？”主要是說人要有誠信，人無信不立，不講誠信就不能稱為人，就像馬車牛車一樣，沒有輗與軏，還是車嗎？誠信是一個人的立身之本，行為之要，是我們修心立身的基本前提。對于社會而言，構(gòu)建社會主義誠信體系，是維護
社會和諧、保持社會穩(wěn)定的重要組成部分。由此可見，誠信于人、于社會、于國家的極端重要性。
與誠信同樣重要的，莫過于尊重了�！爸祆浼矣�(xùn)”寫到，事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠之。是啊，只要我們學(xué)會了尊敬別人，愛戴別人，自然就會得到別人的尊重，別人的愛戴，自然就學(xué)會了尊敬自己，愛戴自己�！百浫嗣倒�，手留余香”，也許就是這個道理吧。
想到這里，我突然變得開朗了起來，像是微微的春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，心情是那樣的.豁達。這一天一天的斗轉(zhuǎn)星移，一年一年的百世輪回，永恒變化的是我們的成長和進步，永遠不變的是我們追求成長和進步的初心。
不忘初心，是我們繼續(xù)前進的動力。感謝我與這本書的重逢，因為在她并不華麗的外表里，包裹著的是一個又一個健全我靈魂的補品。
或許，我的靈魂就是這樣被震撼的……
與書籍對話作文 11
生活中，你會與許許多多的事物對話，也許是人，也許是事，也許是物，對話中，你也許會受到啟迪，也許會悲傷，也許會感到幸福等。記得那一年的對話，改變了我的生活……
那一天，我在房間里走來走去，就像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見后，拿起一本書遞給我，說：“看書吧，里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢！”說完，便走出了房間，只聽見門關(guān)上時發(fā)出的`聲音。
我不情愿地翻開書，看著書中那一排排字，我不禁犯起困來，不一會兒，我便打起盹來。“為什么你不喜歡我，我里面的內(nèi)容豐富有趣，簡直是人見人愛，花見花開，誰看了都會著迷，除非你不喜歡看書�！薄澳闶钦l？”我驚訝地問道�！拔沂悄闶种械哪潜緯�。好了，我已經(jīng)回答了你的問題，現(xiàn)在，到你回答我的問題了�！薄拔也皇遣幌矚g看書，而是書中的內(nèi)容太枯燥無趣了�！蔽业卣f道。
“不，你錯了，其實每本書都非常生動有趣，只是你看的角度不同，不同的角度會使你的感覺不同。”“我會按你說的去試的�！薄澳敲�，再見吧！”
一陣敲門聲，使我從睡夢中醒來，我想起夢中的對話，便想試試。我重新翻開第一頁，看著看著，不知不覺中就到了傍晚。當我看完最后一頁時，我感到渾身輕松。從那以后，我便成了一個小書蟲，一有時間，便貪婪地吸取書中的知識。
這次的談話，使我受益匪淺。
與書籍對話作文 12
在紅紅的家里，那里平日里都充滿了樂趣和笑聲。唯一冷清的地方就只有書房里面。
周六的一天，紅紅一家出門玩去了，整個房間靜悄悄的。
“唉，好無聊啊�！�
“誰不是？小主人都不看我們，能不無聊嗎？！”在書房的'書架上幾本書不久就開始了閑聊。
不久之后小主人一家回來了，幾本書以為小主人會來看他們，可是接著他們卻聽見了一個聲音。
“歡迎來到王者榮耀，敵軍還有5秒到達戰(zhàn)場，全軍出擊！”
“哎......”幾本書聽后同時嘆了口氣，這時有人打開書房走了進來，原來是女主人。
“這些書放在這里真是占地方，你看上面都落滿了灰塵，要不還是把他們丟掉吧？”女主人嫌棄的打量著這幾本書，搖了搖頭，有些嫌棄的說道。
“丟就丟唄，反正我也不看�！毙≈魅寺犃诉B頭都不抬，毫不猶豫的說著。
這些可憐的書啊......
與書籍對話作文 13
書：大家好！我是你們?nèi)祟愖钪艺\的伴侶――書籍。自我介紹應(yīng)該可以免了吧，相信大家也都非常地了解我。不是我自吹喲，自認為我對人類而言還是挺重要的。你看，著名作家高爾基也曾說我是“人類進步的階梯”“是全世界的營養(yǎng)品”。你們也都聽過，我是時代的縮影，也是時代的生命；是昨天的記載，今天的鏡子，明天的見證……
我：好了，好了，還說你不自我介紹，一講起你的光榮史便滔滔不絕，剎不住車。不過，你說的倒也都對，我們?nèi)祟惪缮俨涣四銈兊募易�，我個人就挺喜歡你的。
書：是嗎，是嗎，我就說嘛，像我這么可愛又聰明，有誰不喜歡我！那你喜歡我們中的哪幾個呀？
我：我比較傾向于你們家族中的一些歷史名著，像《三國演義》、《水滸傳》等。同時，我也力挺一些經(jīng)典的，令我有很深刻的感受的書籍，像魯迅的《朝花夕拾》，高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，朱自清的《背影》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》我都喜歡。總之，只要是好書，我都很欣賞。
書：你的話，聽得我心里熱乎乎的，很高興你能這么欣賞我們，不如你講講對我們的'感受吧！
我：就像你說的，讀一本好書就像交一個好朋友，雖然這個朋友沒有熱情，但卻非常忠實。它對你不離不棄，帶給了你許多，也令你成長了許多。就像我，在我的床頭柜上總會有一本書，不論多忙多累，我都會先翻看幾頁。若哪一天，一不小心漏了，那心里總覺得不踏實。有時，獨自一個人在家，寂寞時，看到桌上的那摞書，總能帶給我些許的安慰與溫暖，進入書的世界，哪還有什么寂寞可言，每一本書，都有屬于它自己的情境，截然不同的故事，截然不同的意義。但卻又在冥冥中將它們串連了起來，或許這就是書的奧秘所在，書的引人處所在。
其實，有時候也有著詩意般的情境。秋風(fēng)蕭瑟，我常拿起一本書，獨自漫步在寧靜的小道上，呼吸著自然的氣息，沒有喧鬧，沒有爭吵，有的只是黃葉翩然飄落的沙沙聲，烏鴉的鳴叫聲。慢慢地坐在一棵大樹下，讓羞澀的陽光穿透樹葉，光斑照在身上。翻開書暢游，累了，就合上眼，將書撫在胸前，小憩一會兒。這不也有絲愜意，有份平凡而又簡單的韻味嗎？
對你，我不僅有份喜愛，更有份感謝。書看多了，總能將書本中的知識與生活相聯(lián)系，看到一些小問題，小現(xiàn)象，便能在腦海中翻查，找到相對應(yīng)的，一會兒，這個問題便解決了，而且還幫我鞏固了知識�？吹郊抑械碾姛簦屛蚁氲搅藧鄣仙l(fā)明尋找燈絲的艱苦過程；看到蘋果落地，讓我想到了牛頓的萬有引力；看到擺動的鐘擺，讓我想到了伽利略的擺動定律……
每一本書，都似乎在告訴這你，它所要表達的情感，透過文字的形式，向你訴說。讀《紅樓夢》，我讀出了封建社會大家庭必然衰敗的歷史趨勢；讀《童年》，我讀出了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的艱苦生活；讀《昆蟲記》，我讀書了昆蟲世界的自然奧秘……
書：對吧，我們對你們?nèi)祟惖呢暙I還是挺大的，這也足以說明了我們的重要性。真希望有更多的人們能夠來翻閱我們，品味我們，發(fā)揮出我們最大的價值。
閱讀是一種修養(yǎng)，是一種充實自我的方式，閱讀中更要講究方法�！白x書之法，在循序而漸進，熟讀而靜思�！薄白x書有三到，謂心到、眼到、口到�！庇煤玫姆椒ㄩ喿x好的書，在閱讀中找到自我，找到生命的真諦�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來�！�
與書籍對話作文 14
在白石環(huán)小學(xué)六一班里，正上著我不厭其煩的品德課，老師在講臺上嘰嘰喳喳的說個不停，而我就把剛剛學(xué)到的知識，從左耳朵進，右耳朵又關(guān)不上它的城門，沒有辦法，知識就這樣流走了。
老師講的我是聽不懂的，正當我要睡著的時候，我似乎聽到了對話，我彎下腰往課桌里看，看到的讓我大吃一驚，驚慌失措。原來是語、數(shù)、英，三個哥們在討論國家大事。
它們看到我并不像耗子見了貓撒腿就跑，而恰恰相反，它們十分歡迎我的到來
語文書對我說：“古人總是說書中自有黃金屋，可是我挖掘了自己那么久，連金的'顏色都沒有看到�！�
我不慌不忙的思考了一下告訴它說：“你只要把學(xué)到的知識巧妙的運用那樣成了博士，不就有很多人想挖你當總經(jīng)理、理事長、那時候你還得想一想當不當呢。”
語文書頓時醒目了，拿著東西復(fù)習(xí)去了，走時還說：“你現(xiàn)在找我簽名還有機會，以后可能就沒有機會了。
我拿了一本幾百多頁的本子，找它簽了滿滿的一本，我仔細一看原來它是小學(xué)一年級的語文書。我的世界秋風(fēng)掃落葉沒有了。
那可是我一個月的零花錢買的。要怪只能怪世上沒有后悔藥。
數(shù)學(xué)書和英語書也問我問題，我一路過五關(guān)戰(zhàn)六將，它們的問題對我而真是小巫見大巫落慌而逃。
來的突然也去的突然，一雙冰冷的手把我弄了起來，原來是老師，雖然被罵了，但我也認識了三個朋友。
與書籍對話作文 15
一天，我?guī)е慊ㄥX去書店里買書，進了書店后，我挑了一本漫畫，突然，只聽“嘭”的一聲，一本書掉在了地上，我想，也沒有人動它呀，怎么掉到地上了呢？我走過去一看，感到一陣厭惡，《成功的秘訣》。又是這種書，但我還是想問問它為什么掉在地上。
“喂！你為什么要掉在地上呀？”
這本書“瞪”了我一眼，說：“我要離開這里�！�
“為什么呀？這里有那么多書陪你，你又可以什么都不干，就等著別人把你買走，我還巴不得變成一本書呢！”
這本書不但沒有消氣，反而更加生氣了：“為什么，你喜不喜歡那本書？”
我順著它指的'方向看去，哇！是漫畫，我立刻點了點頭。
“這就說明了，”書氣呼呼地說，“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書干什么，還不都賣漫畫書呢！要我這書也是白費，智慧都沒法進入你們的思想里�！�
我聽后，心里十分愧疚，是啊，有知識的書不看，就知道看漫畫，將來怎么辦呀。我立刻將懷里的漫畫放回了書架，將《成功的秘訣》買回了家。
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