小制作日記15篇

　　一天又結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的小制作日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小制作日記1

　　星期三晚上，我用壞了的小汽車，下面不需要的海綿組成了一個(gè)奔跑而又環(huán)保的車房子，它的顏色是黑白相間的。我還做了一樣?xùn)|西，是用塑料泡沫和釘子做成的一個(gè)大怪物，它一手拿刀，一手拿著槍，它長(zhǎng)了4只手，28條腿，每只手都拿著刀槍﹑炮﹑盾﹑好像在跟別人打架。他還能站起來呢！星期四下午我拿著很環(huán)保的'車房子和兇猛的大怪物來到學(xué)校給老師看，老師看了之后哇！你真好啊！又拿給全班同學(xué)們看，同學(xué)們的眼中一下發(fā)出驚訝的眼光，說：“你真是個(gè)小小科學(xué)家�。　蔽衣犃诵睦飿纷套痰�。回到家之后，我對(duì)爸爸媽媽說：“我做了一個(gè)車放著一個(gè)大怪物喲！”爸爸媽媽說：“你真是一個(gè)聰明的孩子呀！”

小制作日記2

　　昨天班主任布置的作業(yè)是語文第四單元的“我們的小制作”。規(guī)定明天帶回學(xué)校。

　　對(duì)于這個(gè)作業(yè)，智實(shí)在開心極了，可以充分發(fā)揮他豐富的想像力和強(qiáng)大的動(dòng)手能力。

　　晚上22點(diǎn)，有個(gè)智要好的女同學(xué)打來電話，不知怎樣完成這個(gè)作業(yè)。智媽出主意說，你可以折只紙船啊。

　　再一次印證了桌上的`那本兒童心理學(xué)所講：男孩子是動(dòng)著學(xué)的，女孩子是靜著學(xué)的；女孩子偏長(zhǎng)于記憶，男孩子偏長(zhǎng)于思考。

小制作日記3

　　學(xué)了《充氣雨衣》這篇課文，我知道我們身邊還有很多東西可以自己動(dòng)手制作。

　　今天，我和媽媽打算做個(gè)旋轉(zhuǎn)飛蝶。我們需要的材料有卡紙、鈕扣、毛線、牙簽、雙面膠，制作步驟：1、在卡紙上畫幾個(gè)大小不同的圓拼在一起，也可以在上面畫出自己喜歡的圖形；2、在鈕扣兩邊粘上雙面膠，把裝飾好的圓粘在扣子二面；3、用牙簽在扣眼處穿二個(gè)洞，再用毛線穿過去。這樣一個(gè)完美的”飛蝶“就做好了。

　　剛開始我不懂玩轉(zhuǎn)的技巧，怎么轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不起來，經(jīng)過多次練習(xí)之后，我學(xué)會(huì)了�？粗�”飛蝶“在手中轉(zhuǎn)的'飛快，還會(huì)發(fā)出”嗡嗡“的響聲，我真開心。我也能當(dāng)一名小小制作家了！

小制作日記4

　　我的小制作的名字叫可愛望遠(yuǎn)鏡。這個(gè)名字好聽吧？

　　我來教你做做這個(gè)小制作：準(zhǔn)備一張紙，兩個(gè)衛(wèi)生紙用完的`筒筒，一個(gè)遠(yuǎn)視片和一個(gè)近視片，再準(zhǔn)備一些雙面膠。先在紙上畫好畫，再把兩個(gè)筒筒用雙面膠接起來，然后把紙上有畫的那張紙用雙面膠粘在筒筒上，就使筒筒表面變得更漂亮了，再把遠(yuǎn)視片和近視片磨成筒筒大小的圓，最后就把那兩個(gè)鏡片裝在筒筒的兩頭，這樣就完成了，你們明白了嗎？

小制作日記5

　　20xx年X月X日 星期X 天氣X

　　今天老師要我們制作科技小制作，說要參加年級(jí)組評(píng)比。于是，我就做了一個(gè)火山。我首先把買來的小蘇打裝在一個(gè)小袋里，寫上碳酸氫鈉（NaHCO3)。接著我把買來的500ml的可樂用泥土包好，再綁上青苔就行了。我做了兩個(gè)，我先把碳酸氫鈉（NaHCO3）打開，接著把可樂打開，然后立刻把碳酸氫鈉（NaHCO3）倒在可樂里于是可樂就冒出來了。

　　原理是NaHCO3溶于水中會(huì)產(chǎn)生CO2（二氧化碳），產(chǎn)生的`CO2與可樂里的CO2一起冒出來就產(chǎn)生了類似于火山爆發(fā)的情景。

　　沒想到我這個(gè)小制作居然得了一等獎(jiǎng)，我太高興了！

小制作日記6

　　放假的這幾天，我做了一個(gè)小制作，那就是冰箱。

　　冰箱是這樣做的，媽媽給我找了個(gè)酒盒，酒盒是長(zhǎng)方形的，把酒盒豎立放著正好是冰箱的形狀，然后把酒盒的一面用小刀割開，這樣冰箱的門就做成了，之后用兩個(gè)紙片分別粘在酒盒的里面，這就是冰箱的.冷藏室和冷凍室，最后再作兩個(gè)抽屜，這樣冰箱就做好了。

　　我很喜歡我作的小冰箱。

小制作日記7

　　上次，爸爸帶我去上小牛頓科學(xué)班，我們剛到那里，爸爸就給我說，這次我?guī)�你來，下次你就要帶奶奶或著爺爺來了。我們剛進(jìn)門，老師就讓我簽個(gè)到，然后，我們就上課了。我很高興，也想知道今天要做什么東西？老師先給我們發(fā)需要的東西，讓我們拿出量杯，然后老師就給們都接上水，再讓我們拿出其他東西。

　　一直做到最后一步，把牙膏裝進(jìn)盒子里時(shí)，我差點(diǎn)就灑出來。做好了，老師就那訂書機(jī)頂住，防止漏出來。下課了！我連忙跑出來把我做的牙膏給爸爸看。然后爸爸就和老師談了一會(huì)兒，我們就回家了，我給爸爸說下次我一定還要來！

小制作日記8

　　我的制作——不倒翁是怎樣做成的呢？現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒，就可以制作了。

　　制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行：第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；第二，在橢圓的紙上畫丑；第三，揭開蛋殼的一半，并把橡皮泥裝入，充交蛋殼；第四，用膠紙把蛋殼和丑裝在一起。這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。

　　一個(gè)普普通通的'蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過程中，既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。

小制作日記9

　　有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。

　　在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。

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