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電腦高手作文（通用12篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的電腦高手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電腦高手作文 篇1
12月5日下午，我和媽媽騎著自行車(chē)，一邊聊天，一邊沐浴著冬日不可多的暖陽(yáng)來(lái)到了弟弟家。我拿著筆和本子，到處尋找姑父。我找到了，姑父再修電腦。我讓他停下手中的活，以無(wú)錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一剪梅文學(xué)社小記者的身份正式開(kāi)始采訪電腦高手——華育軍。
還沒(méi)等姑父開(kāi)口問(wèn)我，我便按照腦海中的提綱問(wèn)了起來(lái)：“姑父，你當(dāng)初是怎么會(huì)想…想到要修電腦的？”還好，還好，這句話還算順利，不然下面我都不知道該怎么問(wèn)了。一提到這個(gè)，姑父就來(lái)了勁。他一邊修著電腦，一邊神采飛揚(yáng)的回答道：“我從福建當(dāng)兵回來(lái)，就與電腦產(chǎn)生了不解之緣。過(guò)了幾年，家里情況比較好了，就買(mǎi)了一臺(tái)電腦。隨后又買(mǎi)了許許多多的有關(guān)電腦的書(shū)，開(kāi)始研究電腦。”
“一陣玩電腦、修電腦，難道不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊嗎啊？”我又開(kāi)始刨根問(wèn)底了，可姑父的興趣卻越來(lái)越高：“不會(huì)。我覺(jué)得電腦是我們的好朋友。他可以讓你訂機(jī)票，第一時(shí)間知道全世界的新聞……‘好朋友’‘生病了’，我們理所當(dāng)然要對(duì)他修理。經(jīng)過(guò)幾年的接觸，我最喜歡玩電腦、修電腦了�！甭�(tīng)了姑父的.一番話，我陷入了沉思：“在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的的社會(huì)，電腦已于我們不可分開(kāi)，可有多少人把電腦看作了自己的好伙伴？”
我靜靜的看姑父修電腦，發(fā)現(xiàn)他的眼神是那么的專注，工作是那么的迅速�！肮酶刚�(qǐng)問(wèn)被人修電腦一下子就要受幾百塊錢(qián)，您為什么不收錢(qián)呢？”姑父的眼神不再像剛才那么歡快，相反有些生氣：“在我眼里，電腦是我的好伙伴。他為我服務(wù)，我為他修理，我與它是相輔相成的。”采訪一下子陷入了冷場(chǎng)�！拔艺媸且粋�(gè)不合格的小記者��！不過(guò)姑父的這些話讓我進(jìn)一步理解了‘人人為我，我為人人’”。
就在這時(shí)，姑父把電腦修好了，我趁機(jī)又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。
我要向姑父學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，更好的為這個(gè)日新月異的社會(huì)盡自己的一份力�！叭巳藶槟�，你為人人……”
電腦高手作文 篇2
我看似文靜，卻很好動(dòng)，以前媽媽經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)一些文雅的藝術(shù)形式。比方說(shuō)：舞蹈、鋼琴、繪畫(huà)等等，但這些我都不太喜歡，也沒(méi)什么“成就”。我也沒(méi)多大興趣。有一天，我家買(mǎi)回一臺(tái)電腦，我可是無(wú)師自通，我經(jīng)常用它聽(tīng)音樂(lè)、打字、畫(huà)圖，有時(shí)還寫(xiě)寫(xiě)日記……而且我還會(huì)上網(wǎng)種菜、聊天、查資料……別提多爽了。
有時(shí)，我正聚精會(huì)神地坐在電腦旁陶醉時(shí)，媽媽總會(huì)坐在我旁邊，羨慕地看著我，說(shuō)：“女兒，你真厲害�！边@時(shí)，我總會(huì)得意得一笑，然后淘氣地說(shuō)：“媽，怎么樣，你out了吧！”媽媽總是酸酸地說(shuō)上一句：“好啦，別得意啦，小心眼睛，關(guān)機(jī)吧！”唉，誰(shuí)讓她是我媽呢！不過(guò)，有時(shí)，我也會(huì)教媽媽怎樣種菜、聊天、查資料……爸爸有時(shí)會(huì)莫名其妙地看著我當(dāng)小老師，奇怪地問(wèn)：“你是怎么成為電腦高手的`？”我神秘地一笑，說(shuō)：“自學(xué)成才，無(wú)師自通！”
不過(guò)，我要提醒大家：千萬(wàn)不要上網(wǎng)成癮哦！否則會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。要合理利用電腦，不然后果可想而知。
電腦高手作文 篇3
我，可是班里的電腦大腕。在電腦方面，別的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)能超過(guò)我。
在二年級(jí)以前，我對(duì)電腦一無(wú)所知，連開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)都不會(huì)。那一年夏天，我到一個(gè)小伙伴家里去玩。我早就知道他家有電腦，可就是沒(méi)有時(shí)間去，這回可有機(jī)會(huì)了。小伙伴熟練地開(kāi)機(jī)操作，我在一旁傻傻地看著，心里很癢癢，就是不知道如何下手。他教我玩游戲，我很快學(xué)會(huì)了。那次玩得很開(kāi)心，也是我第一次摸電腦。
讀二年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始有了電腦課。一開(kāi)始，我對(duì)電腦有極大的興趣，慢慢地，打英語(yǔ)字母的速度達(dá)到了55個(gè)／分，是全班第一。后來(lái)，體育老師泄露了游戲在哪里，同學(xué)們的精力都轉(zhuǎn)移到游戲上去了，使全班同學(xué)的打字速度沒(méi)有了進(jìn)展。不過(guò)，我在這里撈到了好處，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一一消失，打字速度突飛猛進(jìn)，一下子達(dá)到了80個(gè)／分。不過(guò)，在這個(gè)速度上我停頓了好長(zhǎng)時(shí)間，潘洪浩以110個(gè)／分的速度超過(guò)了我，成為了那個(gè)學(xué)期的第一名。對(duì)此，我一直咽不下這口氣，暗下決心要超過(guò)他，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于有一天打到了132個(gè)／分。我喜出望外，告訴了老師，老師說(shuō)：“不要驕傲，考試是五個(gè)班一塊考的，還要繼續(xù)努力呀。”我深深地記住了老師的話，不斷練習(xí)，一下子達(dá)到了這個(gè)軟件的'最高點(diǎn)——160個(gè)／分，這是全班，也許是全校最高水平了，就連電腦老師也很難達(dá)到這個(gè)水平。
學(xué)會(huì)電腦后，我一邊練習(xí)打英語(yǔ)字母，一邊練習(xí)打漢字。一開(kāi)始，只有每分鐘20多個(gè)漢字，后來(lái)在我的努力下，速度慢慢地向上升，五十，六十，七十，八十，九十，前段時(shí)間達(dá)到了一百零一！這是我打字的最高值，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)速度只有專職打字員才能達(dá)到，這里包含了我的多少汗水��！現(xiàn)在，我可以熟練地使用word和WPS，經(jīng)常在電腦上寫(xiě)作文，還幫助老師打過(guò)幾次材料，班里的同學(xué)都很羨慕我。
今后，我還要繼續(xù)努力，做一個(gè)電腦專家！
電腦高手作文 篇4
說(shuō)到我所認(rèn)識(shí)的電腦小能手中,我立刻就會(huì)想到遠(yuǎn)近聞名的電腦小能手——柴xx。
柴xx瘦瘦的,個(gè)子長(zhǎng)的高高的,皮膚有點(diǎn)黑，是一個(gè)地地道道的小學(xué)生。他一旦玩起電腦來(lái)，人們就會(huì)覺(jué)得他是一位操作電腦的技術(shù)高手。他是怎么熟練的操作電腦的,就讓我給你細(xì)細(xì)的道來(lái)吧。
在二年級(jí)時(shí),一次上電腦課,老師讓我們做一張有主題的插圖畫(huà),其中要用上三維和陰影。開(kāi)始做了,一開(kāi)始的小問(wèn)題,象打字,加三維效果之類(lèi)的,我三下五除二,很快就搞定了,可還剩下一個(gè)難題,要插入一張圖片,這個(gè)作法我不熟,打開(kāi)圖庫(kù),我選好一張畫(huà),試了半天也不知怎么插到文字中去。越是著急越弄不上去,于是,我便求助于在一旁的柴xx；這時(shí),柴xx正悠閑的握著鼠標(biāo)畫(huà)畫(huà),他連我的'電腦?文豢匆膊豢匆謊? 就說(shuō)：“行�！�
柴xx到我的電腦前，看了看說(shuō)：“算了，我教你一個(gè)插入圖片的新辦法�！彼徊蛔鞫恍�，一邊說(shuō)著一邊作。漫不經(jīng)心的先把這個(gè)文件最小化，又打開(kāi)畫(huà)板，讓我畫(huà)了張畫(huà)，畫(huà)好后，他又很快的給我移到了我正在做的那個(gè)文本上，動(dòng)作快的令人目不暇接，讓我感到十分驚訝。我不禁吐出一句話：“太厲害了！高手�。 笨墒菍�(duì)柴xx來(lái)說(shuō)，這只是個(gè)小兒科罷了。他的?上很平靜。后來(lái)才知道，柴xx教給我的那個(gè)轉(zhuǎn)移插入圖片知識(shí)，是我們四年級(jí)才學(xué)到的。
現(xiàn)在，在網(wǎng)上，年僅十一歲的柴xx已擁有4個(gè)QQ群，二十多個(gè)電子郵箱，有3個(gè)網(wǎng)站，3個(gè)管理員他只當(dāng)了1個(gè)，后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因被迫中止；并還多次幫老師做公開(kāi)課課件，成為一個(gè)名副其實(shí)的電腦操作高手；也許，不遠(yuǎn)的將來(lái)，一個(gè)高級(jí)電腦專家就要在我們中間?生了。
電腦高手作文 篇5
我們身邊有許多形形色色的人，親人、朋友、老師、路人……今天，我就說(shuō)說(shuō)我的好朋友——小沐兒。
小沐兒長(zhǎng)得并不算好看，但很有自己的特點(diǎn)。他一頭卷發(fā)，相較于平常男生要長(zhǎng)一點(diǎn)。一雙大眼睛，十分明亮，好似能看透世間萬(wàn)物。高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓沐兒平添了幾分文者風(fēng)范。他走路的姿勢(shì)搖搖晃晃。身上總是松松垮垮的穿著一雙普通的布鞋。表面上沒(méi)什么特別，可沐兒對(duì)于編程、計(jì)算機(jī)、多媒體這一些東西的掌握程度卻遠(yuǎn)超同齡人。
那是一節(jié)信息技術(shù)課，我們班所有人都在費(fèi)勁心思去完成老師布置的作業(yè)�？煽琢钸_(dá)卻是無(wú)所事事的樣子在椅子上抖腿，嘴里還吹著口哨。我一臉不解的`看著沐兒?jiǎn)枺骸拔�！喂！小沐兒，你干嘛呢？怎么不做ppt呀？”沐兒輕蔑一笑說(shuō)：“哼，我早做完了。”我看著他做的ppt，十分完美，總共十張頁(yè)面，聲音、影像、圖片，樣樣俱全！每一張都十分精美，就像一塊被精雕玉琢的美玉，完全可以和專業(yè)人士媲美了。
沐兒真是個(gè)天才，名副其實(shí)的電腦天才！
電腦高手作文 篇6
我們班有街舞一流的陳章涵，小提琴手馬文煊，可今天我要講的是電腦高手馬塵杰。
上課鈴響了，一個(gè)同學(xué)向班長(zhǎng)報(bào)告：“班長(zhǎng)，電腦不知哪兒壞了？可以開(kāi)機(jī)，但是一開(kāi)就黑屏啦！眼看就要上課，老師再看電腦壞了，絕對(duì)會(huì)批評(píng)我們的`�！�
正在這時(shí)一個(gè)聲音傳到我們耳邊，“讓我試試吧！我應(yīng)該能修好。”同學(xué)們半信半疑，“他行嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)�！白屗囋嚢�，如果修好了呢�！敝灰�(jiàn)他走上講臺(tái)，望望電腦俯下身子，動(dòng)動(dòng)主機(jī)后蓋，又按按這兒按按那兒。不一會(huì)兒，電腦被他修好了。從那以后，同學(xué)們都把他稱為電腦高手。
后來(lái)有一節(jié)信息課，我正在做電腦里布置的題，但在打字的時(shí)候，老打不出漢字來(lái)，只能打出英文，我急的滿頭大汗，反復(fù)查找都不知道哪兒的問(wèn)題。沒(méi)辦法，只好請(qǐng)教坐在我旁邊的那位電腦高手。我問(wèn)他：“馬塵杰，你幫我看看為什么只能打出英文字母�！彼盐业逆I盤(pán)瞅了瞅，只按了一個(gè)按鍵，輕聲地說(shuō)：“你現(xiàn)在去試試！”還果真好了！
聽(tīng)到這兒，如果你說(shuō)他不是我們班的電腦高手，那還能有誰(shuí)呢？
電腦高手作文 篇7
我的表哥，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，戴著一副黑色邊框的'眼鏡，紅紅的小嘴兒，顯得十分英俊。
表哥會(huì)的東西可多了，什么上網(wǎng)啦、制圖啦……都難不倒他，就連我媽一年四季的衣服都是由我表哥在網(wǎng)上訂購(gòu)的。一次，我想在網(wǎng)上投稿，可是由于我打字太慢，所以很難進(jìn)入“小記者郵箱”。這會(huì)兒，表哥來(lái)了，我請(qǐng)他幫忙，他爽快地答應(yīng)了。而我卻做在一邊看報(bào)紙。我看到報(bào)紙上有一則笑話，笑得我肚子疼，我對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，我講個(gè)笑話給你聽(tīng)�！闭f(shuō)完，我就笑得上氣不接下氣了，我一看表哥，他正專心致志的打字呢！過(guò)了一會(huì)兒，表哥已經(jīng)打完了，他問(wèn)我：“亞玲，你剛剛嘰里咕嚕地說(shuō)什么呢？”我沒(méi)好氣地回答他：“無(wú)可奉告！”
記得還有一次，我拿著我寫(xiě)的作文《天下不會(huì)掉餡餅》，準(zhǔn)備拿到大伯家去打印，表哥正在上網(wǎng)，他見(jiàn)我來(lái)了，問(wèn)：“來(lái)干什么？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“表哥，幫我打印吧！”“好吧！”只見(jiàn)他右手按著鼠標(biāo)，兩眼緊盯著電腦屏幕。一會(huì)兒，整齊的打印稿“聽(tīng)話”地排出來(lái)了。我拿著嶄新的打印稿，樂(lè)滋滋地回家了。
這就是我的表哥，是不是很厲害呢！
電腦高手作文 篇8
我們班的電腦高手，是誰(shuí)？他有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，眼里透著堅(jiān)毅，好像時(shí)刻在思考著，充滿了智慧。
他可以幫爺爺安裝軟件、幫奶奶設(shè)置微信、還能幫爸爸下載平衡車(chē)的軟件呢！他對(duì)自己的電腦技術(shù)很自信，又有足夠的耐心。瞧，他又要迎接挑戰(zhàn)啦！
他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要一臺(tái)打印機(jī)�！�
“好呀，不過(guò)你要自己完成選購(gòu)、安裝等一系列環(huán)節(jié)，最后要給我展示一下你的成果，怎么樣？”
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題�！彼麍�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他開(kāi)始上網(wǎng)查打印機(jī)的類(lèi)型，知道了打印機(jī)的種類(lèi)，一種是噴墨打印機(jī)，一種是激光打印機(jī)。又查了一下它們的功能，發(fā)現(xiàn)噴墨打印機(jī)更適合家庭使用，成本低，還能打印照片，所以他決定購(gòu)買(mǎi)噴墨打印機(jī)。
他在淘寶上選了一款比較便宜，又比較實(shí)用的打印機(jī)�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，是買(mǎi)原裝墨盒，還是買(mǎi)可灌裝墨盒呢？他又開(kāi)始查找資料，比對(duì)數(shù)據(jù)，哇！可謂是不厭其煩。他自言自語(yǔ)道：“還是買(mǎi)可灌裝墨盒，雖然初始價(jià)比較貴，但是以后換起墨來(lái)就便宜多了�！焙俸伲@腦袋瓜兒，夠靈吧？
下單。等啊，盼啊，打印機(jī)到貨，最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，安裝打印機(jī)�！鞍�！這下壞啦，沒(méi)有光驅(qū)，怎么安裝打印機(jī)驅(qū)動(dòng)呢？”他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，來(lái)回在地上踱著步子，只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)�？梢月�(lián)系客服啊。哈哈，難題解決了，客服給了他一個(gè)安裝程序，并告知一些注意事項(xiàng)。他將安裝程序下載到電腦上，一步一步的'安裝，終于安裝成功了！當(dāng)他拿著自己的成果去給媽媽看的時(shí)候，媽媽簡(jiǎn)直都不相信這全是他自己完成的�！巴�！兒子，你可真了不起！媽媽為你的鉆研精神點(diǎn)贊！”
別看他電腦技術(shù)了得，缺點(diǎn)也不少。忘了帶作業(yè)，忘了帶文具，語(yǔ)文成績(jī)不理想等等。人無(wú)完人嘛。
講了這么多，你知道這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？他就是我——陳炳睿。再偷偷告訴你們一件事：溜溜梅老師主動(dòng)要求做我的徒弟呢，讓我教她關(guān)于電腦的知識(shí)。哈哈！美啦，美啦，美啦！
電腦高手作文 篇9
深藍(lán)的天空中，掛這一輪金黃的圓月，有一戶人家燈還亮著，一位身穿淡黃色運(yùn)動(dòng)衫的少年正坐在電腦前，手指放在鍵盤(pán)上打著字，發(fā)出“滴滴滴”的聲音，他便是我的表哥——?jiǎng)?shū)橋。
他是一個(gè)游戲?qū)＜�！連“怪物世界”“神魔”“精靈物語(yǔ)”“逆戰(zhàn)”等游戲，都玩得熟能生巧、樣樣精通。有一次，他推薦我玩一個(gè)游戲，他興奮地找出那個(gè)網(wǎng)站，還和我說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做‘龍族物語(yǔ)’！可好玩了！你看……”他手指指著鍵盤(pán)，一會(huì)點(diǎn)Z鍵，說(shuō)這個(gè)功能，一會(huì)又點(diǎn)W鍵，說(shuō)那個(gè)功能，那只手有點(diǎn)著鼠標(biāo)，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，看得我眼花繚亂，不知道他在說(shuō)些什么。他卻和我談的眉飛色舞、津津樂(lè)道，眼睛盯著電腦轉(zhuǎn)，大的'滴溜圓，還放著光，他說(shuō)的可高興啦！我也聽(tīng)得津津有味，我看他一談到游戲，就來(lái)了勁，說(shuō)到3天也說(shuō)不完，我經(jīng)不起他那游戲的誘惑，連忙說(shuō)道：“打住打住，再講玩不成啦！快開(kāi)始！”我就馬上和他玩了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)兩下，他就升到50級(jí)了……太厲害了！
他在電腦上，不僅僅是游戲，也是了解許多知識(shí)的。
那是一個(gè)星期天的下午，我在家寫(xiě)作文，他呢？照常玩電腦�？墒牵且惶�，我的腦袋一片空白，真不知寫(xiě)什么好，就去尋求老哥幫助，本以為他想不出什么好點(diǎn)子的。后來(lái)，卻讓我大吃了一驚，他居然幫我查了一大推作文網(wǎng)站，里面什么都有，就連我那個(gè)題材的也有！我真得好好感謝他了，不僅僅是語(yǔ)文、作文，就連“科學(xué)”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”……也幫我找到了相關(guān)網(wǎng)站，他怎么都知道？我卻真是孤陋寡聞、井底之蛙啊！都是他電腦搞出的名堂。
啊哈！不僅僅是打游戲高手，他從電腦上還了解了許多新鮮事：卡扎菲被利比亞人殺死、小悅悅黎明時(shí)停止了呼吸……我不知道的事他都知道，他的知識(shí)還真是豐富，我被聽(tīng)得昏頭轉(zhuǎn)向，可他還是沒(méi)有說(shuō)完，我被聽(tīng)得一愣一愣的。
��！表哥心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事，都是從電腦里學(xué)來(lái)的，我真佩服我那“電腦高手”表哥！
電腦高手作文 篇10
我們班有個(gè)電腦高手，他是我的好朋友張富權(quán)，也是老師們的好幫手。
他個(gè)子不高，一頭烏黑的短發(fā)下面有一雙機(jī)靈有神的眼睛。笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩顆小白兔似的.大門(mén)牙，長(zhǎng)得挺英俊的。
為什么說(shuō)他是電腦高手呢？因?yàn)樗麑?duì)電腦很有研究，也可以說(shuō)他是一個(gè)電腦迷。每次放假回家，大部分時(shí)間都守在電腦旁學(xué)習(xí)、玩耍，遇到不懂的地方非要弄個(gè)明白，一到學(xué)校就和同學(xué)們高談闊論他玩電腦的收獲。
為什么說(shuō)他是老師們的小幫手呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：學(xué)校規(guī)定每位老師都必須用多媒體上課，這樣更能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。上課前，老師就得把多媒體設(shè)備安裝好，常常要耽誤兩三分鐘才能上課。張富權(quán)見(jiàn)狀，主動(dòng)出手，在上課前幫老師把電腦、插座、電源線、散熱墊搬到講桌上，并把要用到的所有多媒體設(shè)備連接安裝好。既為老師提供了方便，也為同學(xué)們節(jié)省了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)老師在使用過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題，他還會(huì)幫助解決，不一會(huì)兒就弄好了。老師們經(jīng)常夸獎(jiǎng)他，讓我好生羨慕。
怎么樣？我的好朋友挺厲害的吧！
電腦高手作文 篇11
我的身邊有許許多多的同學(xué)，他們各自有著擅長(zhǎng)的一面。今天，我要向大家介紹的是我們班首屈一指的電腦高手唐瑞琪。
他個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，高高的`額頭，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)充滿智慧的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
記得有一次上英語(yǔ)課，張老師為了節(jié)省時(shí)間，就請(qǐng)?zhí)迫痱U幫忙開(kāi)一下電腦，只見(jiàn)，他先開(kāi)這個(gè)，再放那個(gè)，一樣也不漏，有秩序地操作著。熟練的他乘著電腦啟動(dòng)的這會(huì)兒功夫，又去把投影儀打開(kāi)來(lái)，可投影儀
投影儀的繩子太短了，就連老師都?jí)虿恢�，更何況我們呢？再加上唐瑞騏又不是高個(gè)子，不管他怎么跳也碰不著，累得他滿頭大汗，臉漲得通紅。有些調(diào)皮的同學(xué)見(jiàn)此情景，都忍不住低聲笑。唐瑞騏索性不跳了，拿起旁邊的椅子站上去拉，愛(ài)干凈的他拿抹布擦凈后又放回了原處。接著他不急不忙，慢慢地回到痤位上。這時(shí)張老師要給我們講練習(xí)冊(cè)，但投影儀卻不聽(tīng)話，盡管張老師不停地按鍵盤(pán)，還是一點(diǎn)圖像也沒(méi)有。張老師急了，連忙叫道：“唐瑞騏，快上來(lái)弄一下。”唐瑞騏“咚咚咚”跑上去，對(duì)著機(jī)子左看看右看看，我們?cè)谙旅嬉布娂姴聹y(cè)他會(huì)不會(huì)弄。唐瑞騏終于沒(méi)有辜負(fù)我們大家對(duì)他的希望，他找到了問(wèn)題的存在后“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”飛速地按著，沒(méi)幾下功夫就搞好了，張老師也松了口氣，我們也都暗暗夸：唐瑞騏不愧是我們班的“電腦高手”。
他就是我身邊的小能人。不僅是電腦高手，還是老師的小助手。
電腦高手作文 篇12
他，一頭短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下一雙小小的眼睛，高挺的鼻梁上戴著一副充滿智慧的眼鏡，毫無(wú)疑問(wèn)，他就是——朱澤辰。
朱澤辰不但相貌不凡，而且各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，尤其是電腦課在班上可時(shí)出了名的聰明。
記得那一次電腦課我們按次序坐在自己的座位上。我聚精會(huì)神地看著老師，眼神不敢移動(dòng)一下，因?yàn)槲疑逻@次的作業(yè)我又交空白。老師講解了幾分鐘之后就讓我們寫(xiě)作業(yè)。就在我用那全是冷汗的手握住鼠標(biāo)的那一剎，果然什么也不記得了，只知道雙擊那我常打開(kāi)的“世界之窗”。我緊張地東張西望，只見(jiàn)朱澤辰握著鼠標(biāo)，看著顯示屏，打了幾個(gè)字，就交完了作業(yè)，而且還有空余時(shí)間干點(diǎn)別的。我納悶了：“朱澤辰的做法和大家一樣，但為什么做得比別人又快又好？”我趁老師的目光不注意，用手去輕輕拍了朱澤辰一下，問(wèn)他電腦作業(yè)怎么寫(xiě)，他仿佛像是在背乘法口訣一樣輕松地說(shuō)：“先在百度上搜索ST打字軟件，點(diǎn)第一個(gè)搜索，再往下拉，看到下載地址就點(diǎn)擊……”我一節(jié)課都搞不會(huì)的東西，他竟然用三言兩語(yǔ)就把全部過(guò)程和每一個(gè)細(xì)節(jié)講的一清二楚，這就是為什么人與人的差距比人和豬的差距還要大。我按朱澤辰的說(shuō)法去做，果然三下五除二就解決了。我又問(wèn)朱澤辰：“你怎么對(duì)電腦像對(duì)自己一樣了解�。俊彼t虛地笑著說(shuō)：“我只是多看了幾本和電腦有關(guān)的課外書(shū)而已，和你們是一樣的�！焙臀覀兪且粯拥腵？一位對(duì)電腦操控自如的人怎么可能跟我們是一樣的呢？更何況是我這種學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人。朱澤辰看我一臉困惑，大概是猜出了我的心思，解釋說(shuō)：“呵呵，我只是在原來(lái)的硬件里加了幾個(gè)軟件�！�
我的同桌，一位電腦高手，他認(rèn)為自己與別人是一樣聰明平等的，他有這個(gè)想法，正是他的過(guò)人之處。
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