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深刻的教育作文

時間:2022-07-27 08:36:14 教育 我要投稿

深刻的教育作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的深刻的教育作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

深刻的教育作文4篇

深刻的教育作文1

  同學(xué)們,你們是否在童年里遇到難忘的事情,受到深刻的教育呢?我這里就有一個這樣的事情。這件事情總是讓我難以忘懷。

  那是很久的事情了,有一天,我們一家人和哥哥去球館打羽毛球,正當(dāng)我們打得高興時,我們大家都很渴,于是我拿著錢沖向小店。“老板,請問一瓶水要多少錢?”一元5毛。于是我買了4瓶水,給了店主10元,但是,找回來的錢卻給了7元。哈哈,還多找我1元,我當(dāng)時心里樂滋滋的,我還自賣自夸。我走到媽媽面前和她說起了剛才的事情,我越說越起勁。我的嘴角還不禁露出了一微笑。只見媽媽的臉色頓時陰沉沉的,似乎要大發(fā)雷霆。哎呀!不好了,是不是我說錯了什么呢?我心中想道。媽媽對我批評道:“你怎么能這樣呢?不是自己的東西怎么可以亂要別人的呢?我們做人要誠實,不能貪小便宜!边@一連串的話語讓我一時不知怎么回答。“現(xiàn)在你趕快把錢還回去”我反駁道,是他自己不小心給錯我的,我又不是偷來的.,我才不還回去。這時候爸爸來了,我一向都是很怕他的,他的眼神似乎要把我痛打一頓,幸好我還醒目,我趕快跑到原來的那間小店把錢還了給店主,我們也回家了。

  回到家后,我一邊看電視一邊想,我到底哪里錯了?雖然這算一種貪心,但是也不算偷?我的腦袋象翻江倒海一樣,我到底哪里做錯了?媽媽好象看穿了我的心思,她細心的走過來,對我說,怎么?還在想剛才那件事情?但你這樣做是不對的,雖然這是別人不小心給錯錢,但別人這樣不就虧本了嗎?要是你把那1元錢看得那么重,那我們將會變得不誠實。聽了母親的話后,我的心漸漸平靜下來,回想起剛才的行為,確實是過分了點,最后我也想通了。

  現(xiàn)在我們也長大了,有自己的想法,現(xiàn)在我也明白了當(dāng)時母親的用心,她是不想我的思想變壞,只能用批評來教育我,也讓我明白了母親當(dāng)時的用心。所以我們?nèi)艘姓\心,這樣我們才不會走向歪路。所以,這次的教育我始終很難忘懷。

深刻的教育作文2

  生命是我們每個人一生中最珍貴的東西,一定要加倍珍惜它。每個人可能都知道生命的寶貴,但在災(zāi)難面前有時卻束手無策。今天,我們前山小學(xué)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,大家懷著這種對生命的關(guān)愛到湖頭消防中隊參觀學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識。

  也許是好奇心的緣故,沒用上二十分鐘,我們就到了湖頭消防中隊。邁著歡快的腳步,不等老師催促,我們就一窩蜂地擁進了大門。門前是一個不太開闊的籃球場,幾輛消防車整齊地停放在里面,許多消防設(shè)備從車廂里露出來。我們一邊貪婪地看著這里的一切,一邊情不自禁地跟著隊伍向前走。在老師的指導(dǎo)下站成幾隊,聽消防隊長致歡迎辭。

  接下來是知識講座,在這段難忘的時光里,我們學(xué)到了不少知識:引發(fā)火災(zāi)的常見原因、對不同物質(zhì)滅火的正確方法、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該采取的'措施、家居防火以及火災(zāi)逃生等。教官一面用幽默風(fēng)趣的語言使我們輕松地學(xué)習(xí)到實用的消防安全知識,一面用近年全國各地發(fā)生的典型火災(zāi)使我們更震撼地感受到火,災(zāi)的無情與殘酷。他最后強調(diào),當(dāng)火災(zāi)來臨時,實在逃不出火災(zāi)現(xiàn)場時應(yīng)躲在衛(wèi)生間里,用被子堵住門口,用水澆撲進來的火苗,撥119時除了說清地點還要說明起火物質(zhì)……

  在廣場上開始實戰(zhàn)演習(xí)了。消防叔叔用實物向我們演示普通干粉滅火器的使用方法。叔叔在一個裝著舊報紙的鐵桶里倒進一點汽油,接著用打火機點燃,一時大火熊熊,火苗歡舞著,異常興奮。那是一個老隊員,黝黑的臉上浮現(xiàn)出歲月的滄桑。他老練地按住消火栓的下端,拔掉安全鎖。接著他從容鎮(zhèn)定地拿出噴口對準火苗噴去。一時,火苗躥出兩人多高,我們嚇得直往后退。此時,火還未完全撲滅,他臉上卻沒有絲毫的緊張。這回,他冒著大火的炙烤逼近火桶,再次向火苗發(fā)起猛烈的進攻。一陣濃烈的白煙向我們襲來。地上滿是黃白色的粉末,火已經(jīng)不見了……

  在走出大門的同時,一輛消防車也駛出去與我們告別。一定是執(zhí)行任務(wù)吧!通過這次活動,我們更直觀、更深刻地懂得了火災(zāi)的危害性、防患的重要性以及在險情中的應(yīng)對措施,糾正了在平常生活中錯誤的做法,在同學(xué)們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動對促進消防安全工作,提高消防責(zé)任和安全意識起到了積極的強化作用。

  珍愛生命,遠離火災(zāi),從我做起!

深刻的教育作文3

  上星期的一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí),數(shù)學(xué)王對我們講了很多話,不愛聽的只認為是一些廢話,而可以理解老師的認為,這是我們旅途中最美妙的一段話!

  雖然王老師來自農(nóng)村,但是他很標(biāo)準,教學(xué)經(jīng)驗也很豐富,肚子里的問可多了。那一天,王老師對我們說了很多,我想那也是他一直想對我們說的話。王老師進了教室,臉上帶著很沉重的,微微皺了一下眉頭說道;“同學(xué)們,我想現(xiàn)在我在這個班級里應(yīng)該不會讓你們害怕吧!在我工作的以前那個學(xué)校,我教的學(xué)生一般都很怕我,在平常碰到就遠遠地跑開,但是在那里的同學(xué)、老師都很尊重我,聽我的課還要通知我一聲。我已經(jīng)教了十幾年的學(xué)了,一般帶的都是初中的學(xué)生?墒莵淼竭@所學(xué)校,教六年級,還得不到大家的尊重!”

  得不到大家的尊重?是啊!我們上課不理會老師的教導(dǎo),在背后給老師起外號,就算每一次的考試我們沒有考好,也只是老師承受著千鈞之重的壓力,可是我們卻沒有一點羞愧之心,認為這不是我們的錯。在善良的看來,這樣的.做法“善良”是不能容忍的,也許旁人會問到:“你們的良心何在?”認為這很無聊的同學(xué)會對你吐吐舌頭,說聲“你管不著!”便一走了之;能認識到錯誤的同學(xué)會羞紅了臉,不知道該說什么,也許還會在心里用這句話質(zhì)問著自己。

  王老師還說了好多好多,后來說著說著,眼睛就紅了一大片,眼角有在閃,我知道老師不可能在同學(xué)面前掉眼淚,說到中間,王老師用手指輕輕擦去了眼角快要流下的淚珠?吹竭@里,我感覺到好傷心,王老師為了我們付出了這么多,而我們匯報給他的是什么?難道是一張張不及格的試卷?我當(dāng)然不希望是這樣的結(jié)果,我想全班同學(xué)也一樣?墒强梢孕袆悠饋淼倪沒有全班人數(shù)的一半,我們怎么可以實現(xiàn)老師的心愿?他為了我們不顧嗓子的疼痛,依然是洪亮的聲音;他為了我們,還不到半學(xué)期已經(jīng)用掉了四五個備課本;他為了我們,每天批改到深夜……而這些努力,也會在更多人的醒悟中得到回報。

  自習(xí)課結(jié)束了,但是老師的話語深深印在我的腦海里,老師的一番話讓我學(xué)會了尊重他人,理解他人,這是對我來說最深刻的一次教育!

深刻的教育作文4

  上星期的一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí),數(shù)學(xué)王老師對我們講了很多話,不愛聽的同學(xué)只認為是一些廢話,而可以理解老師的同學(xué)會認為,這是我們?nèi)松猛局凶蠲烂畹囊欢卧挘?/p>

  雖然王老師來自農(nóng)村,但是他普通話很標(biāo)準,教學(xué)經(jīng)驗也很豐富,肚子里的大學(xué)問可多了。那一天,王老師對我們說了很多,我想那也是他一直想對我們說的話。王老師進了教室,臉上帶著很沉重的表情,微微皺了一下眉頭說道;“同學(xué)們,我想現(xiàn)在我在這個班級里應(yīng)該不會讓你們害怕吧!在我工作的以前那個學(xué)校,我教的`學(xué)生一般都很怕我,在平常碰到就遠遠地跑開,但是在那里的同學(xué)、老師都很尊重我,聽我的課還要通知我一聲。我已經(jīng)教了十幾年的學(xué)了,一般帶的都是初中的學(xué)生?墒莵淼竭@所學(xué)校,教六年級,還得不到大家的尊重!”

  得不到大家的尊重?是!我們上課不理會老師的教導(dǎo),在背后給老師起外號,就算每一次的考試我們沒有考好,也只是老師承受著千鈞之重的壓力,可是我們卻沒有一點羞愧之心,認為這不是我們的錯。在善良的普通人看來,這樣的做法“善良”是不能容忍的,也許旁人會問到:“你們的良心何在?”認為這很無聊的同學(xué)會對你吐吐舌頭,說聲“你管不著!”便一走了之;能認識到錯誤的同學(xué)會羞紅了臉,不知道該說什么,也許還會在心里用這句話質(zhì)問著自己。

  王老師還說了好多好多,后來說著說著,眼睛就紅了一大片,眼角有什么東西在閃,我知道老師不可能在同學(xué)面前掉眼淚,說到中間,王老師用手指輕輕擦去了眼角快要流下的淚珠?吹竭@里,我感覺到好傷心,王老師為了我們付出了這么多,而我們匯報給他的是什么?難道是一張張不及格的試卷?我當(dāng)然不希望是這樣的結(jié)果,我想全班同學(xué)也一樣?墒强梢孕袆悠饋淼倪沒有全班人數(shù)的一半,我們怎么可以實現(xiàn)老師的心愿?他為了我們不顧嗓子的疼痛,依然是洪亮的聲音;他為了我們,還不到半學(xué)期已經(jīng)用掉了四五個備課本;他為了我們,每天批改作業(yè)到深夜……而這些努力,也會在更多人的醒悟中得到回報。

  自習(xí)課結(jié)束了,但是老師的話語深深印在我的腦海里,老師的一番話讓我學(xué)會了尊重他人,理解他人,這是對我來說最深刻的一次教育!

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