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有關(guān)黑板報作文集錦七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都自己寫過黑板報吧,黑板報是多種學(xué)問、技巧的綜合運用。還苦于找不到好的黑板報?以下是小編為大家整理的黑板報作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
黑板報作文 篇1
上二年級了,老師要我們自己動手辦黑板報,出黑板報作文。望著長長的黑板,大家束手無策,不知道從哪里下手才好。張老師耐心地給我們進(jìn)行指導(dǎo)。我們得到了啟發(fā),開始辦報了。
我們幾名同學(xué)分了工,畫的畫,寫的寫。王一婷先畫報頭,她用白色粉筆在黑板的正中畫了一只小兔子,這只活潑可愛的`小兔子捧著一個花瓶,花瓶上插著五顏六色的鮮花。她又在兔子下面畫上一條拱形的匾,匾上寫上“新年好”3個大字。接著,她把各種顏色的粉筆放入盛有水的臉盆里,等粉筆下沉到水底后,把粉筆拿起來,沿著剛才畫過的線段,一點一點點上去,敘事作文《出黑板報作文》。
你瞧,那小兔子多可愛啊!長長的耳朵,紅紅的眼睛,一張三瓣嘴, 還有向外翹的胡須,笑瞇瞇的,似乎在說:“同學(xué)們,新年快樂!”“新年好”3個字用大紅粉筆點上去,鮮艷奪目。
然后,我把黑板畫成了新聞、隊角、推普角等七大塊。夏超又畫了一幅插圖:秋天的果園,長滿了紅艷艷的果子,看著這幅畫,大家仿佛吃到了甜甜的果子,嘗到了讀書的樂趣。我和呂小娜是抄寫員。我抄了一篇《喜迎新世紀(jì)》:“七彩燈,五彩筆,禮花點亮新……”我越抄越有趣。
經(jīng)過2小時的努力,我們終于把黑板報辦好了。我們望著那自己設(shè)計的漂亮的板報,豐富多彩的內(nèi)容,心里甜滋滋的。
黑板報作文 篇2
正月初五在江浙滬一帶要祭財神,后在開市做生意。但并不是小年!指的'一年開始請財神!
南方人在正月初五小年祭財神。民間傳說,財神即五路神。所謂五路,指東西南北中,意為出門五路,皆可得財。
清代顧祿《清嘉錄》云:“正月初五日,為路頭神誕辰。金鑼爆竹,牲醴畢陳,以爭先為利市,必早起迎之,謂之接路頭。”又說:“今之路頭,是五祀中之行神。所謂五路,當(dāng)是東西南北中耳! 上海舊歷年有搶路頭的習(xí)俗。正月初四子夜,備好祭牲、糕果、香燭等物,并鳴鑼擊鼓焚香禮拜,虔誠恭恭敬財神。初五日俗傳是財神誕辰,為爭利市,故先于初四接之,名曰“搶路頭”,又稱“接財神”。
五祀即祭戶神、灶神、土神、門神、行神,所謂“路頭”,即五祀中之得神。凡接財神須供羊頭與鯉魚,供羊頭有“吉祥”之意,供鯉魚是圖“魚”與“余”諧音,詩個吉利。人們深信只要能夠得到財神顯靈,便可發(fā)財致富。
因此,每到過年,人們都在正月初五零時零分,打開大門和窗戶,燃香放爆竹,點煙花,向財神表示歡迎。接過財神,大家還要吃路頭酒,往往吃到天亮。大家滿懷發(fā)財?shù)南M,但愿財神爺能把金銀財寶帶來家里,在新的一年里大發(fā)大富。
黑板報作文 篇3
節(jié)約用水是我們每個人都要做到的,如果我們每個人可以節(jié)約用水,那么那些用不到水的人們就可以用到水了。
就像上一次,早上我早早起來準(zhǔn)備洗漱,吃早飯去上學(xué),可沒想到的竟然是停水了。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣,還好我家有一大桶里邊存了一些備用水,沒辦法我只好用那些剩下的.冷水洗漱,這沒有了水還真是太不方便了。
我教大家?guī)讉好辦法可以節(jié)約用水,把那些洗頭發(fā),洗澡接下來的冷水放在一個桶里,如果停水了也可以備用。還可以用洗臉洗手水用來洗腳,沖馬桶,擦地,擦桌子,這樣的方法可以節(jié)約用水,留下來的水也可以備用。
節(jié)約用水從我做起,我們一定不能浪費水,如果哪一天世界上沒有了水,人們該怎樣生存,所以請珍惜每一滴水。
黑板報作文 篇4
新學(xué)期的第一期黑板報出好了!
我們漂亮的黑板報中間畫了幾個小朋友在放風(fēng)箏,大大的,彩色的,有著飄帶的風(fēng)箏上寫著“春天來了”。在它的兩旁寫了兩首贊美春天的詩。黑板報的左邊是由蝴蝶、花兒圍繞起來的一篇歌頌春天的散文。黑板報右邊畫了一個大熱氣球,還有一些大紅花,里面寫了有趣的數(shù)字對聯(lián),比如:“花甲重開,更加三七歲月,古稀雙慶,又過一個春秋”,你能猜出這個老壽星多少歲嗎?右下角還一個小小的蝶戀花圖標(biāo)。
黑板報一出來,同學(xué)們都來看了,有的說:“春天來!”有的說:“真漂亮!……”,還有的在猜老壽星的歲數(shù)。聽到大家的議論,我想起在出黑板報的時候……
我們剛出黑板報時,沒有分工,出沒有主題,耽誤了2天的.時間,后來,我們分工找相關(guān)的資料,誰找圖片,誰找散文,誰找詩歌……一切安排妥當(dāng),我們的黑板報飛快地出好了。在我們出黑板報的時候,其他班上也在出黑板報,他們常常派出“小兵”到我們的“基地”偵察“情況”,有時還用什么借尺子、粉筆的借口來看我們的資料,那么我們也學(xué)他們的樣子去察看察看“敵情”,最后還使出了絕招――輪流站崗,看他們還敢不敢來偷看。
出完黑板報我明白了一個道理,不管做什么事,都要準(zhǔn)備充分,準(zhǔn)備得越充分,事情就做得越好,快樂的力量就越大。
看著我們的勞動成果,大家都快樂地笑了。
黑板報作文 篇5
水是十分寶貴的,人類每時每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。但是,水資源的危機(jī),遍布全球。
地球是一個“水球”,我們生活在水包圍的世界里。在世界上有很多國家和地區(qū)缺水。所以我們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水,不要讓水在自己的'手中白白浪費。
當(dāng)看到?jīng)]人關(guān)的水龍頭時,我們要自覺、主動的上前關(guān)上。洗手打肥皂時,要把水龍頭關(guān)上,不能讓水白白的流掉。我們還可以用洗米水或洗菜水來澆花,用洗米水來洗碗。生活中有很多這樣節(jié)約用水的小竅門,只要從我們做起,這樣我們就不會在為缺水而發(fā)愁。
如果我們每人節(jié)約一滴水,就不會讓眼淚成為世界上最后一滴水。讓我們大家行動起來吧,一起做個節(jié)約用水的小能手!
黑板報作文 篇6
星期六,我來到學(xué)校玩,一走到學(xué)校門口,就看見班上的門是開著的,而且還有人在走廊,我馬上跑到教室走廊,就看見了何東庭和吳依磊,我走過去問:“你們在干嘛?”何冬庭說:“在布置黑板報!蔽易哌M(jìn)教室,又看見了王儀芳在用水粉畫黑板報,看見教室里一團(tuán)糟,有一個盆子里的水非常臟,我問:“這個盆子是干嘛的?”他們說:“洗筆的`!焙髞砦壹尤肓怂麄兊膱F(tuán)隊,我?guī)退麄儞Q水,洗筆,調(diào)顏色。
后來成怡敏也來了,成怡敏看見水盆里的水臟了,馬上去換水,又洗了幾次筆后,他又去換水。吳依磊說:“成怡敏是“換水工嗎”?”這時我們都笑起來了,吳依磊又說:“成儀敏是“換水工”,陳偉俊是“洗筆工”最配了!”我們又笑起來,我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色,根本忙不過來,然后成怡敏就開始掃地,把教室掃了個遍,黑板報做完了,大家看了看黑板報,都是太花了,吳依磊說:“花就花,算了!弊鐾晁械墓ぷ鳎缓蟠蠹也磐现v的身子回家去了。
黑板報作文 篇7
上一周,老師讓我們出一個關(guān)于國慶的黑板報,并且,這次是我第一次擔(dān)任黑板報的“主編”,所以我格外興奮。
以前,一般老師都會幫我們找好版面、插圖和文字資料,而這學(xué)期的新老師讓我們自己去找,這樣我們又多了一項任務(wù)。根據(jù)這一新情況,我重新安排了參加黑板報工作的同學(xué)的任務(wù),首先讓一些同學(xué)上網(wǎng)搜集關(guān)于國慶的文章,讓另一些同學(xué)和我一起去找其他班級的語文老師借關(guān)于出黑板報的書,以便參考設(shè)計這次板報的版式和插圖。
找文章的同學(xué)比較順利,他們很快就確定下了內(nèi)容。但我們這個尋找版式和插圖參考資料的分隊卻遇到了困難。因為我們?nèi)プ稍兊哪切├蠋煾嬖V我們,他們一般都是上網(wǎng)找圖畫,所以沒有黑板報的書。最終我們決定,黑板報的版式和圖案都由我們自己來設(shè)計。這個工作做起來其實很困難,因為我們畫的圖畫不但要美觀,還要保證給文章留下足夠的空間,所以我們大家討論決定給文章留下三個寫文字用的大空地,其他地方畫畫,這樣似乎比較好控制。
開始進(jìn)入正式出板報時,我又根據(jù)大家的'特點,安排各自具體負(fù)責(zé)的內(nèi)容。我讓一個畫畫比較好的男孩子畫五星紅旗和文章的邊框、線條;讓一個比較細(xì)心的女孩子畫旁邊一些細(xì)小的花草等圖案。而我負(fù)責(zé)畫人物,另外一個平時字寫得比較漂亮的同學(xué)負(fù)責(zé)抄文字資料。
在大家的齊心協(xié)力下,我們的板報順利完成了。因為我們完成的效果很好,二年級的老師還委托我們?nèi)椭昙壍耐瑢W(xué)出黑板報。說實話,我們心里有一點兒小小的得意!
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