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學(xué)書法作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)書法作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)書法作文1
我膽戰(zhàn)心驚地來到樓梯前,媽媽不停地催促道:“快點(diǎn)上去吧,寫字沒有什么可怕!”可我還是舉步不前。到了門前,我被媽媽硬生生推了進(jìn)去,只有我一個(gè)人知道我為什么舉步不前,因?yàn)槲揖氉肿鳂I(yè)沒做。
一下子,恐懼充滿了我的心頭,我踮著腳,盼望能掩過丁老師耳目,偷偷地混過去。丁老師眼尖,瞬間就發(fā)現(xiàn)了我的身影,像往常一樣,又要多寫一張,唉!
終于進(jìn)入感覺了,我寫字如飛,那一個(gè)個(gè)字不成章法,但我心情愉悅,好像世界只剩下我,這只筆和這張紙了。不過五分鐘,第三張就完成了。陳老師突然掉轉(zhuǎn)紙頭,認(rèn)認(rèn)真真地改了起來。我一愣,還有一張沒寫呢。
等陳老師改好,他又在第三張最顯眼的.地方打了一個(gè)大叉叉,這是重寫的標(biāo)志,它令我異常煩惱,等煩惱過后,又去向丁老師“負(fù)荊請罪”,得到了一張空白的方格紙。把五張紙都寫完后,我手臂又酸又麻。
在門口等了半天的媽媽又嘮叨起來,“怎么那么慢,下次……”本來就夠煩了,再加上媽媽的嘮叨,讓人真受不了,下次絕對不來了。
學(xué)書法作文2
星期天,我去學(xué)書法。一上課,同學(xué)們先把家庭作業(yè)交上去,然后老師再發(fā)上一周的作業(yè)。老師發(fā)完作業(yè),再講今天要學(xué)的偏旁,老師發(fā)完了,老師說:“上課”。同學(xué)們說:“老師好”。老師說:“我們的`口號(hào)是……”。同學(xué)們說:“好好學(xué)習(xí),天天向上,嚴(yán)格要求練好書法”!巴瑢W(xué)們好,請坐下”。同學(xué)們就坐下了。
老師說:“我們今天要練的偏旁是雙人旁”。老師寫上我們今天練的字,有行、徐、律,這三個(gè)字。老師說:“開始練吧”。所有的同學(xué)都練字了,老師去其它班輔導(dǎo)去了。我練得很認(rèn)真,我先看老師寫的字看了幾遍后,我又一筆一畫地寫,寫完后我又重新檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)的,我就練好了。
從9:00到12:00,10:30是休息時(shí)間,12:00是放學(xué)時(shí)間,到下課了,同學(xué)們都玩去了,玩了一小會(huì),上課了,同學(xué)們都到了班里練字去了。練呀練,放學(xué)了老師說:“收拾書包,放學(xué)”。所有的同學(xué)都走了,我下去了,我的護(hù)耳忘拿了,我又上去拿護(hù)耳,拿過護(hù)耳就下樓了,下來以后,就坐在媽媽的電動(dòng)車上走了。
學(xué)書法作文3
有個(gè)名句說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。是的,青少年時(shí)期是應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),否則,年老了,就會(huì)后悔莫及。
我學(xué)毛筆書法是從幼兒園大班開始的。記得,以前那小小的我,對毛筆書法是那么陌生。每天,媽媽都要在我最想玩的`時(shí)候,把我拉到書桌前,讓我練寫毛筆字。沒辦法,我只好硬著頭皮拿起毛筆開始寫字,我一筆一畫地寫,可總是寫不好。媽媽就會(huì)嚴(yán)肅地說:“認(rèn)真點(diǎn)!”可我已經(jīng)很認(rèn)真了呀!但卻不敢說出口,只能默默地寫啊寫,媽媽終于可以讓我休息一會(huì)兒了,我快活地在旁邊休息吃東西,放松放松。就這樣,每天都要練習(xí)三張毛筆書法。一直從大班到二年級(jí),已經(jīng)過了2年半了,我的書法水平越來越高了,常常受到老師的夸張和表揚(yáng)。我曾經(jīng)參加過書法考級(jí),并已經(jīng)考出了四級(jí),每當(dāng)我拿到證書時(shí),就非常的高興,為自己感到驕傲和自豪。我知道,平時(shí)的辛苦沒有白費(fèi)。
學(xué)毛筆書法,讓我真切的感受到苦與樂,我將繼續(xù)努力地學(xué)下去,爭取得到更好的成績,為自己為班級(jí)爭光!
學(xué)書法作文4
11月27日,我輪滑來到了位于西湖區(qū)文二路的杭州市博盛專修學(xué)校,參加浙江省硬筆書法協(xié)會(huì)組織的硬筆書法等級(jí)考試。
我雖然沒有參加過專門的培訓(xùn),不過從小在老爸(彭水明)的指導(dǎo)下,我還是想去測試一下自己的硬筆水平。杭州博盛專修學(xué)校是書法家、明星教師李偉華老師和畢業(yè)于中國美院、杭師大美院、浙江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院等校的優(yōu)秀教師組成。學(xué)校通過舉辦培訓(xùn)、講座、展覽、考級(jí)、比賽等方式,提高廣大少年兒童以及成人的書寫與繪畫水平。中心為浙江省書法家協(xié)會(huì)教育委員會(huì)示范基地、浙江省硬筆書法等級(jí)考試考點(diǎn)。
下午兩點(diǎn)等級(jí)考試正式開始,參加這次考試的有各個(gè)年齡的學(xué)生,也有已經(jīng)工作和做了父母的大人,考試的等級(jí)也是從最低的1級(jí)到6級(jí),可謂是五花八門。我參加的是三級(jí)考試,考試的內(nèi)容的按照要求寫一篇楷書。我按照平時(shí)老爸指導(dǎo)的一筆一劃的爭取把每一筆盡量的'寫到位,寫完后我讓李老師看了看,他說還可以,不過用筆還不夠熟練,筆畫也還不流暢。我知道這都是平時(shí)訓(xùn)練不夠造成的結(jié)果。
昨天,收到消息我的硬筆書法三級(jí)通過了,很是開心,不過接下去的等級(jí)就更難了,需要更多的時(shí)間和精力去訓(xùn)練才行。
學(xué)書法作文5
下午一點(diǎn)鐘,我去老師家練硬筆書法,老師姓許,差不多50幾歲,許老師雖然年紀(jì)有點(diǎn)大,但字寫得漂亮。
我開始學(xué)今天要教的字了,今天學(xué)“專”、“打”、“玩”、“用”這幾個(gè)字,這是楷體字,我先在黑板上練,在黑板上練了幾遍以后就在本子上寫。要先練筆畫然后再練字,這樣有利于把字的一筆一劃的寫法掌握好。我要學(xué)的筆畫是豎折折、長提、短提、橫折勾這幾種。
筆畫練得熟練以后,我開始練整體的字。每個(gè)字至少寫一行,必須按筆畫要求寫,寫得不好就要重新寫過。我寫“!钡腵時(shí)候,總是把握不好,許老師告訴我豎折折的起筆應(yīng)該在在田字格的豎中線上。我按老師要求多寫了幾遍就掌握了,心理別提多高興了。由此我想到了,遇到困難的時(shí)候不要著急,要多請教老師,刻苦練習(xí)就能把字練好。
練好這幾個(gè)字休息了一會(huì)兒,我玩了一會(huì)兒許老師家的智力玩具,放松了大腦。字練得開心,玩得也很開心。
練了兩小時(shí)的字,雖然累,但收獲了快樂、藝術(shù)和知識(shí)。今天,我過得充實(shí)而又快樂!
學(xué)書法作文6
寒假期間,媽媽帶我來到一個(gè)地方——早間書法大學(xué)堂。這個(gè)學(xué)堂只在冬天早上5:30——7:00開營,這是鍛煉學(xué)生在手冷的情況下學(xué)習(xí)寫毛筆字。
那天早上,我第一次來到“早間書法大學(xué)堂”,只見一張張毛筆字毯平鋪在桌面上,而且學(xué)習(xí)的人也不少,空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號(hào)位,我們那桌全是男生,還有幾個(gè)是我以前的同學(xué)。
第一天,我們學(xué)習(xí)簡單的毛筆的拿法和坐姿以及我們的心態(tài)調(diào)整。
第二天,我們開始學(xué)習(xí)最基本的筆畫:橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……
第三天,我們終于學(xué)習(xí)這一個(gè)個(gè)正楷漢字,我還寫得不錯(cuò)呢。
隨后,我們幾天的練習(xí)場地轉(zhuǎn)移到了室外,不再有空調(diào)的烘烤機(jī)了。手冷得不得了,拿起筆也使不上勁,而且還時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)著,字寫得歪歪扭扭,什么也不像。
經(jīng)過一個(gè)多星期的`學(xué)習(xí),我的手雖然冷,但已經(jīng)不會(huì)影響寫毛筆字了,字也比以前寫得好看多了,同學(xué)們還時(shí)不時(shí)地夸我呢。
書法就是人生道路的一個(gè)努力方向,只要努力總會(huì)成功,正如一句名言所說:付出多少就會(huì)收獲多少。
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