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【精品】生物作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生物作文 篇1
大概是從我的高中開始,我就喜歡上了生物這門學(xué)科,在枯燥繁雜的知識里,我看到了從沒有見過的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒁?guī)律的又別具一格的東西,小小的細(xì)胞里面充斥著無數(shù)的細(xì)胞器,忙碌又有序的進(jìn)行著各種生命活動。最喜歡奇妙的遺傳學(xué)可以跟數(shù)學(xué)聯(lián)系,幻化出無數(shù)的組合,帶給我許多的樂趣。帶著這份喜愛,大學(xué)里我選擇了生物專業(yè),深入地學(xué)習(xí)讓我更加的熱愛生物。大學(xué)畢業(yè)后,如愿當(dāng)了一名生物老師。
最開始,我很用心的從專業(yè)的知識入手,讓他們了解生物這門學(xué)科,慢慢的我發(fā)現(xiàn),講解的越是專業(yè)反而效果越差,學(xué)生并不喜歡這樣的生物課堂,當(dāng)我看到孩子們對生物不熱情,甚至是不喜歡時,心里很著急,我進(jìn)入了一個惡性循環(huán)。我多么想讓孩子們認(rèn)識生命的奇妙,體會生命的奇特啊。
有一次,我在講解《花的結(jié)構(gòu)和類型》一節(jié)時,做了新的嘗試,先結(jié)合圖片講解了雌花和雄花的區(qū)別,又將盛開的鮮花帶到了教室,讓他們嘗試著去摸一摸花蕊,通過手感去區(qū)分它們的差別。我發(fā)現(xiàn)孩子們很感興趣,課堂氣氛很活躍。
我開始反思,生物來源于生活,又很好的應(yīng)用于生活。我就應(yīng)該從身邊的生活常識出發(fā),去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
在講解《食品保存》一節(jié)時,我提前讓學(xué)生準(zhǔn)備一到兩個食品包裝袋,通過對配料表、儲存時間、儲存條件以及保質(zhì)期的分析和了解,結(jié)合課本的內(nèi)容,讓學(xué)生自己分析食品為什么會腐?怎樣不讓食品腐?不同的食品保存方式一樣嗎?孩子們除了學(xué)會了關(guān)于食品保存的問題,也學(xué)會了怎樣正確分析食品包裝袋上的內(nèi)容,也對零食有了不一樣的思考。
借助直觀生動的紀(jì)錄片的片段,導(dǎo)入課堂,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。比如《芽的結(jié)構(gòu)和類型》一節(jié),學(xué)生對芽的`認(rèn)識還就是身邊植物上的嫩芽,我就從紀(jì)錄片中截取了一小段視頻,是關(guān)于芽的生長的延時攝影片段,在視頻中,樹藤的枝椏快速的攀爬伸展在樹干上,枝芽的生長快速又明了,孩子們發(fā)現(xiàn)芽的力量超出了他們的認(rèn)知,對接下來的學(xué)習(xí)不由自主的就會帶著一種敬畏的心情,課堂效果更進(jìn)一步。
上課時,我盡量讓自己的課堂形式多樣化,風(fēng)格多元化,有時候可以詼諧,有時候可以嚴(yán)肅;有時候可以玩笑,有時候也要冷峻。孩子們對學(xué)習(xí)微生物的內(nèi)容沒有具體的認(rèn)識,在進(jìn)行講解時,盡量的用故事、例子來引導(dǎo)他們,給他們設(shè)置活躍的課堂;而在講解《嬰兒的誕生》一節(jié)時,由于孩子們正處于青春期,對人類的生殖很感興趣,但又不好意思,既興奮又扭捏的心情讓他們在課堂上無法專注的學(xué)習(xí),所以一上課,嚴(yán)肅的課堂氣氛必須穩(wěn)定下,告訴他們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)的認(rèn)識人的生殖,不要害羞,給他們講解了“無知者”為什么“無畏”,了解知識的力量,壓下他們過于騷動的氣氛,提升了對知識的正面的認(rèn)識。
在生物教學(xué)之路上,我將繼續(xù)穩(wěn)步前行,不斷創(chuàng)新,相信會帶給孩子們一個燦爛繽紛的生物世界!
生物作文 篇2
重慶,又稱江城、山城,巴渝文化發(fā)祥地,自古就有“蜀道難”之說。李白曾云:“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”,暑假旅行的第二站,來到了重慶,親身感受“山水之城,美麗之地”的無盡韻味。
重慶名副其實的“8D魔幻城市”,江、山、城融為一體,不分東南西北,只有“上下左右”;這里有上天入地、跨江穿樓的軌道交通;有全國最深的地鐵站---紅土地站,相當(dāng)于31層樓的高度,從地面到上車要換乘8部扶梯;有1樓是街道11樓也是街道的洪崖洞……
長江索道被譽為“山城空中公共汽車”,是“萬里長江第一條空中走廊”!芭抨3小時,體驗4分鐘”,恰如其分的形容了長江索道的火熱程度,乘坐索道越江而過,江城美景盡收眼底。
朝天門碼頭是兩江交匯之處,一條是氣勢磅礴的長江,一條是鐘靈毓秀的嘉陵江,形成了“兩江四岸”獨特的自然景觀!拔髂贤廉a(chǎn),匯于碼頭,東運出峽,達(dá)于九州”。
“不覽夜景,未到重慶”,重慶夜景之美在于多面多維,流淌的.江面、環(huán)山繞水的地貌以及依山而上的重重建筑,有如星辰,燈火闌珊,美不勝收。暮色四合,華燈初上,依山而建的吊腳樓洪崖洞,熙來攘往,璀璨奪目,流光溢彩。
重慶之美,更在于風(fēng)景秀麗的峽谷。重慶武隆喀斯特風(fēng)景區(qū)屬于世界自然遺產(chǎn)。這里有大氣磅礴、鬼斧神工的世界奇觀---武隆天坑,是《滿城盡帶黃金甲》和《變形金剛4》取景地;有“世界一流魔幻洞穴”的天坑地縫;有千里烏江,百里畫廊的奇山碧水。
重慶美食眾多,有酣暢淋漓的“九宮格”、豪氣沖天的“江湖菜”、百吃不厭的回鍋肉,還有重慶烤魚、重慶小面、重慶酸辣粉、合川桃片、磁器口陳麻花、燈影牛肉等等。
重慶是一座去過還想再去,來了就不想走的城市!斑h(yuǎn)者來,近者悅”,這里雖不是天堂蘇杭,但卻有著太多讓人留戀的風(fēng)景。
生物作文 篇3
在20xx年春光明媚的一天,F(xiàn)星球A國G城市D博士的DEFS實驗室里發(fā)出了一道道閃電似的東西。你知道D博士和他的助手E女士在做什么嗎?他們呀,正在改進(jìn)電燈。
原來的電燈吸能把很少的一部分電能轉(zhuǎn)化為可見光,非常浪費。而且,電燈發(fā)出的熱射線對人的眼睛非常有害。D博士想:有沒有既不浪費又不會發(fā)熱的電源呢?這一個問題一直縈繞著D博士和E女士。他們把目光投向了大自然。
D博士和E女士們來到FG研究所,這是一所專門研究發(fā)光動物的實驗室。在實驗室中,他們研究了很多種發(fā)光動物。比如細(xì)菌、真菌、軟體動物等。這些動物都不產(chǎn)生熱量,所以D博士給它們?nèi)×嗣郑豪涔狻?/p>
在眾多的發(fā)光動物中,D博士和E女士們最終決定要深入研究螢火蟲。因為他們發(fā)現(xiàn)熒火蟲發(fā)出的冷光不僅具有很高的發(fā)光效率,而且發(fā)出的冷光一般都很溫柔,很適合人類的眼睛,光的強度也比較高。所以,D博士和E女士覺得生物光是種人類比較理想的光。
經(jīng)過半年時間的深入研究,他們又有新的發(fā)現(xiàn):螢火蟲腹部的發(fā)光器由發(fā)光層、透明層、反射層三個部分組成。在發(fā)光層中,又有著幾千個發(fā)光細(xì)胞,每個細(xì)胞都含有兩種物質(zhì),熒光素和熒光酶。在熒光酶的作用下,熒光素與細(xì)胞內(nèi)的水分的.參與下,與氧化合之后就會發(fā)出淡淡的熒光。
到了20xx年,D博士和E女士根據(jù)螢火蟲發(fā)明了日光燈,使K、KK人的確良照明光源發(fā)生了質(zhì)的變化。近些年,D博士和E女士做了好多工作,先從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素,然后分離出了熒光酶。接著,又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。這種由多種化學(xué)物品制成的生物光源,可以在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當(dāng)做閃光燈。由于這種光沒有電源,不會產(chǎn)生磁場,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性雷等工作。
現(xiàn)在,這種發(fā)明已走進(jìn)千家萬戶,走進(jìn)了各種職業(yè)當(dāng)中。
生物作文 篇4
我小時候非常喜歡小動物,便對爸爸說:“爸爸,我以后要做個生物學(xué)家!边@個詞還是我不知道從哪兒聽來的。爸爸笑著說:“真的嗎?但是你知道生物學(xué)家可是很辛苦的哦!不但要到危險的深山老林里去尋找大老虎、獅子等兇猛的動物,還要收集動物們臭臭的糞便做研究呢,你愿意嗎?我看呀你還是去做寵物店的護(hù)理員吧!”我一聽要做這么多臟、臭、累的'工作,而且森林里還有可怕的大老虎,嚇得嘟起了小嘴說道:“我還是去做護(hù)理員吧。”由此這個夢想就一直被我埋藏在心中……現(xiàn)在我逐漸長大了,懂得了生物學(xué)家之所以要冒著生命危險進(jìn)行研究的原因。如果不進(jìn)入森林里尋找、追蹤動物,大家又怎么會知道有沒有新生的物種,了解動物們的生活習(xí)性呢?如果不去找動物們的糞便研究它們的成分,我們又如何知道動物們吃些什么呢?我很敬佩生物學(xué)家的那種無畏的精神,并下定決心一定要當(dāng)上生物學(xué)家以解開生物之謎,于是我開始為實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力。
現(xiàn)在我每個星期天都會安排時間去天河購書中心看一些生物學(xué)之類的書籍,了解生物們的生活習(xí)性,知道了它們的繁衍生息,通過大量的閱讀積累一些常識;同時經(jīng)常觀看一些生物學(xué)方面的紀(jì)錄片,了解研究人員是怎樣開展工作的;觀察蠶寶寶的生長過程、做一些昆蟲的小標(biāo)本,這些都成了我學(xué)業(yè)以外首選的“研究”項目。這一切都使我朝著目標(biāo)又前進(jìn)了一步,讓長大后成為“生物界的明珠”這一目標(biāo)更加明確。
要成為生物界那顆璀璨的明珠,我知道今后的路途坎坷艱辛,但它能讓我為人類更加了解世界做貢獻(xiàn)。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難,就會讓我嘗到一步步邁向成功的喜悅,我也會覺得自己離夢想越來越近。人生道路上,困難并不是最可怕的,最可怕的是我們沒有夢想,尋不到通往未來的道路。
有了夢想,我們就應(yīng)該付諸于行動。所有的成功與收獲,都是要我們付出無數(shù)的辛勤汗水才能得到。所謂“一份耕耘,一份收獲!泵鎸η斑M(jìn)路上的困難只有你付出最大的努力,才會有所獲得。通往夢想的道路是沒有捷徑的,我們要腳踏實地,隨時準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)才能到達(dá)。夢想是需要堅持的,只要我們有信心,堅持不懈,我相信我長大后一定能成為生物界中一顆璀璨明珠!
生物作文 篇5
歷史上,外來物種引入某一地區(qū)及由其引起嚴(yán)重后果是伴隨著歐洲殖民擴張的歷史而被人們所知曉的。
從公元15XX年起,隨著歐洲海外擴張的進(jìn)程,歐洲人把豬、牛、羊、馬等牲畜帶到了美洲和大洋洲等地。當(dāng)這些動物逃跑變野后,它們在各種各樣的居住地內(nèi)很快地散布開來。不可否認(rèn),這樣的物種遷移對于人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生過積極的作用。但是,歷史告訴我們,非本地物種的引入如果沒有得到有效的引導(dǎo)和控制,就會嚴(yán)重危害到當(dāng)?shù)厝藗兊纳a(chǎn)和生活,危害生態(tài)環(huán)境。
18XX年,當(dāng)澳大利亞的一個農(nóng)夫為了打獵而從外國弄來幾只兔子后,一場可怕的生態(tài)災(zāi)難爆發(fā)了。兔子是出了名的快速繁殖者,在澳大利亞它沒有天敵,由于數(shù)量不斷翻番,它很快就開始?xì)那f稼。
到18XX年,它們到達(dá)新南威爾士,開始影響南澳地區(qū)的牧羊業(yè)。人們組織了大規(guī)模的滅兔行動,但收效甚微。
到了19世紀(jì)XX年代,當(dāng)兔群抵達(dá)西澳時,人們修了一條長達(dá)1000英里的.柵欄,試圖將其攔住。但是,這個柵欄很快被沖破了。
19XX年,澳大利亞的兔子的數(shù)量從最初的五只增加到了五億只,這個國家絕大部分地區(qū)的莊稼或草地都遭到了極大損失,一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中,人們從巴西引入了多發(fā)黏液瘤病,以對付迅速繁殖的兔子。但是針對兔子的細(xì)菌戰(zhàn)被證明只是使不斷惡化的狀況得到暫時緩解,一小部分兔子對這種病毒具有天然的免疫能力,它們在僥幸逃生后又快速繁殖起來。
整個20世紀(jì)中期,澳大利亞的滅兔行動從未停止過。
生物作文 篇6
有一次,我和爸爸去釣魚,在釣魚的地方,我遇見了一條一條蚯蚓。它的身體被弄斷了,兩截身體在草叢里不斷的蠕動、掙扎。我想他一定快死了吧,就沒再管它。過了一會,我又經(jīng)過那里,發(fā)現(xiàn)那倆截身體已經(jīng)變成了兩條蚯蚓,正各自爬向土壤。我贊嘆地想:蚯蚓雖然弱小,可即使面臨著生命危險,也不放棄一絲希望,這種不怕困難并堅持到底的精神值得我去學(xué)習(xí),我在困難面前也不能放棄!
還有一次,我在小區(qū)里玩時,發(fā)現(xiàn)了一條斷了尾巴的蜥蜴正一動不動地躺在地上。我生氣的想:是誰把蜥蜴的尾巴弄斷的,最后導(dǎo)致他死了!我走過去,想把它埋掉?晌覄偪拷,他竟然又飛快的跑走了。我頓時被嚇到了,突然想到了去查電腦。于是我飛快的跑回了家,查了電腦。查完之后,我恍然大悟,自言自語地說到:“蜥蜴和蚯蚓一樣,都是在困難面前不放棄,并堅定自己可以生存下去的信念,不放棄一絲的`希望,最后取得了成功!”
有一次,我爸爸買了一盆仙人掌。過了五天,我們才想起沒有澆水,我想:這么長時間沒有澆水了,它應(yīng)該枯死了吧。我抱著一絲希望去看了看,結(jié)果卻令我大吃一驚,因為仙人掌不但沒死,反而異常鮮綠。我驚奇地想:仙人掌有一種頑強不屈的力量和堅定的求生信念,最后以強大的力量堅持了下去,我在困難面前也要不服輸?shù)男拍!?/p>
生物們的生命力真頑強。
生物作文 篇7
我最喜歡的生物是生活在距今25000萬年前的爬行動物恐龍。
恐龍在三疊紀(jì)早期出現(xiàn),在地球上生活了18500萬年之久。比我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙畹臅r間要久得多。
而在這些恐龍中我最喜歡的就是侏羅紀(jì)早期出現(xiàn)的棘背龍了。要說棘背龍身上什么最有名,那肯定是它背上的`棘了。
棘背龍身上的棘有著吸熱和散熱工能,還有著調(diào)節(jié)體溫的功能。是它最具標(biāo)志性的器官了。
棘背龍還有長長細(xì)細(xì)的嘴很像鱷魚的嘴不過比鱷魚的嘴長多了。咬合力也非常驚人比鱷魚強多了。還有它那巨大的牙齒每一顆都有好幾厘米長呢!還有它那強壯的四肢最快的速度比獵豹還快很多呢!棘背龍最長可達(dá)16到17米呢!霸王龍也才16米?上е兰埖娜瞬欢啵蟛糠秩酥恢腊酝觚,都不知道棘背龍時代霸主之名,就輪不到霸王龍了。
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