座右銘作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的座右銘作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

座右銘作文 篇1

　　那句話，我將珍藏一生。

　　電視中傳來的嘈雜的加油聲打斷了我看書的興致，即將翻動書頁的手也停在了半空中，憤憤地放下書，氣沖沖地走到客廳中。

　　“老爸，你就不能把電視聲音關(guān)小點嗎？我在讀書呢！”我一臉不滿地沖爸爸吼道。

　　“好，好！”爸爸愧疚地把電視的聲音關(guān)小了，趁這個時候，我瞄了一眼電視，電視中有幾個殘疾人正在進行游泳比賽。原來是殘奧會�。∥倚南�，但我看那殘疾人們不健全的身軀在水中劃動，我不禁小聲嘀咕：“好丑��！”

　　聽到我這句話，爸爸正在調(diào)音的手頓時停滯在半空中，臉上原本的愧疚之色已被驚訝所替代，同時眉目間透露出不可置信的神情。

　　“你剛剛說他們什么？丑？”爸爸問。

　　聽了爸爸的話，我一臉不屑地說：“可不是么，你看這些殘疾人，一個個都斷手斷腳的，就這樣還在水里劃來劃去，這不是丑是什么？”

　　“你難道就沒有看到他們臉上的表情嗎？”爸爸臉上的不解已被淡淡暈開的憤怒所替代，原本靠在沙發(fā)上的身子也坐正了起來。

　　我再次抬眼看了看電視中的殘疾人們，他們一個個的臉上都充滿了堅毅的表情，那書寫的是不屈，是拼搏。但由于對他們的第一印象不好，我隨口答道：“不就是在掙扎的表情嗎？”

　　嘭！一聲響亮的跺腳聲從客廳中響起，驚訝之余，我看到爸爸已從沙發(fā)上站了起來，滿臉怒氣地吼道：“那不是掙扎，是拼搏！是與命運的.拼搏！你看不起他們，是因為你羞于面對這種精神！”見我低下了頭，爸爸的語氣稍有緩和，“人無完人，最美的花兒下也生長著丑陋的根須，可正是這根須孕育出了芬芳的花！”

　　“丑陋的根須孕出了最美的花！”我一邊思索一邊踱回房間，繼續(xù)翻開書本，下一頁，竟是聾啞舞蹈演員邰麗華的笑臉，頓時，我明白了許多……

　　一顆種子在我的心間生根、發(fā)芽、開花，那句話將成為我永遠的座右銘，一路伴我成長。

座右銘作文 篇2

　　每個人都有自己獨一無二的座右銘，我也不例外，我的座右銘是，“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進�！边@是出自“大學”孟子的一句名言。意思是：“安穩(wěn)了才能靜下心來，靜下心來才能思慮，會思慮才能有收獲，收獲了還能進步”。之所以我把他當成我的座右銘，是因為我總是沉不住氣做事，所以我才把它當成我的座右銘，時刻提醒我，認真讀書做好每。

　　記得我剛上的時候，總是沉不下心來，上課的時候不認真聽講，做小動作是家常便飯，腦子不由自主的開小差，老師和沒少批評我，可我就是改不了。寫作業(yè)的時候也是東一榔頭，西一棒槌的寫，而且遇到不會的題總是沉不住氣思考，急得要命。有一次我在寫作業(yè)，由于上課沒認真聽講，接連幾道應(yīng)用題都不會做，我急的像熱鍋上的一樣團團轉(zhuǎn)，又哭又鬧。這時過來了，讓我把題認真讀三遍，仔細思考，就會寫了。我哪能沉得住氣��！恨不得一下子就會做，爸爸的話根本聽不進去。于是爸爸讓我把作業(yè)本合上，耐心地對我說：“安而能靜，靜而能慮，慮而能得，得而能進�！蔽衣牭迷评镬F里，一點也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的給我解釋并對我說：“你要牢牢記住，以后就會理解是什么意思了�！�

　　隨著我慢慢的長大，也經(jīng)常細細品味這幾句話，終于明白了爸爸的用心良苦，在這學期的.數(shù)學課上，我們學到了解方程式，由于是第一次接觸方程，上課時感覺學會了，可是回家寫作業(yè)時卻不知從何下手。當我又想犯老毛病的時候，想到了我的座右銘，于是我靜下心來，翻開課本，認真地看例題，回想老師講課的重點，終于明白了如何解方程式。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)深深牢記，并領(lǐng)悟了這句話，我將這句話作為我的座右銘，時時提醒我，做事一定要靜下心來，腳踏實地地做好每一件事。

座右銘作文 篇3

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽抑�所以選擇它作為座右銘，因為這句話告誡我們只要立下志向，沒有什么事辦不成。只要看準某事后，堅持不懈，再有優(yōu)勢的人也能打敗他。

　　“有志者，事竟成”。古今以來，有多少的真實事例能證明？項羽的破釜沉舟，幼時李白遇見老婆婆的“磨杵成針”……《周處》中“且人患志之不立”，只要自己立下志向，并從此向著自己的志向進發(fā)，最終都會取得勝利。

　　“苦心人，天不負”。在王羲之年幼時，他問父親：“我什么時候才能練出一手好字呢？”他的父親說：“當你寫字用完八大缸水，毛筆染黑整個池塘時，那時，你寫的字就十分精妙了�！睆拇耍�王羲之便開始刻苦練字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，他把八大缸的水用完了，把整個池塘的水都染黑了。這時，王羲之的字已經(jīng)到了巧妙絕倫的地步。這個故事便反映了下了苦功夫的人，老天是不會辜負他的。但如果想得到勝利女神的垂青，還是要下功夫去學習、去干某件事。

　　立下志向與下苦功是成功不可或缺的`主要元素。而我不正需要這些嗎？如果讓它成為我的座右銘，時時刻刻地去警告我，不也是很好的選擇嗎？

　　這句話，我會永遠記在心中，它在我以后的學習當中，會很好陪伴著我！因為，它能在我飄飄然的時候警醒我自己。批評和指責的聲音是最珍貴的，因為它使人清醒，讓人不會頭腦發(fā)熱到自己找不到自己。

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