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【推薦】這件事教育了我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的這件事教育了我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這件事教育了我作文1
記得我十歲生日那天,在一家大飯店吃飯。我邀請了好友陶安邦來參加我的生日會。吃飯前,我們到公園里玩了一會,等吃飯時間到了,我們才匆匆趕回去。
結(jié)果到了飯店,等了老半天,才上了幾個冷盤。我等得有些不耐煩了。終于,一盤龍蝦上來了。我都迫不及待了,用勺子挑起來后放碗里。不過我感到有點(diǎn)不對勁,好像只有我一個人在吃。
我看看陶安邦,發(fā)現(xiàn)他根本沒動筷子,便問他:“你不餓啊?”“餓啊!”他答道!澳悄銥槭裁床怀?”我非常奇怪!叭诉沒來齊,如果我們先吃了,那就是對其他客人的不尊重!碧瞻舶钕駛大 人似的告訴我。原來是這樣。我的臉紅了。試想一下,加入你參加宴會,由于某種原因遲來了,當(dāng)你匆匆趕到時,飯菜已經(jīng)被吃得底朝天了。那時,你又會是什么感受呢?
尊重別人就等于尊重自己。有一個智者曾說過這樣一句話:“把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己;把別人當(dāng)成別人,把自己當(dāng)成自己!边@實(shí)際上就是一種換位思考,將心比心。如果我們每個人都能站 在別人的立場上去思考,學(xué)會從別人的角度看自己,就會發(fā)現(xiàn)一個不同的.世界,也會發(fā)現(xiàn)一個公平的世界,那還有什么矛盾和誤會呢?人與人的關(guān)系和諧了,社會就更美好了。
這件事教育了我作文2
我們的成長過程中,總會有那么幾件事情指引著我們的人生方向,在我們迷茫的時候像一盞明燈,讓我們知道是非對錯,分明黑白。
一天,媽媽讓我和表哥一起去買東西,我和表哥一路嬉笑耍鬧,好一會兒才到了小店。我走進(jìn)小店,看見店主是一個老奶奶,她看見我,慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢付給她,她顫巍巍地找了錢,我沒怎么看,把錢揣在兜里就走了。
出了店門,路走到一半的時候,我發(fā)現(xiàn)錢找多了!表哥知道后,停下腳步說:“我們回去把老奶奶的`錢還給她吧!薄鞍パ剑厝ザ噙h(yuǎn)啊,而且這些多找的錢我們還可以去買零食吃,多好呀!”我滿懷開心地說?墒潜砀鐓s嚴(yán)肅地說:“不行,這不僅是老奶奶好不容易掙的,而且遇到這種事情時我們應(yīng)該明確自己的態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,不能在關(guān)鍵時刻讓私心戰(zhàn)勝理智!”我聽了表哥的話,想起進(jìn)店門時老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢時干裂的手指……我猛然醒悟,心中愧疚不已,和表哥走向小店的方向。把錢還給了老奶奶后,老奶奶直夸我們是好孩子,我的心中洋溢著一種從未有過的感覺。
自從這件事以后,我就從未讓私心戰(zhàn)勝理智,它就像導(dǎo)航儀一樣,無時不刻指引我奔向正確的人生方向。
這件事教育了我作文3
記得那一次,我放學(xué)回來的路上發(fā)生了一件事令我至今難忘。
那天,我興高采烈地背著書包回家的時候,發(fā)覺好像有人跟蹤我,我立刻加快了腳步迅速跑進(jìn)小草叢里躲起來,心想:"誰白無故第跟蹤我,閑著無聊嗎?”突然,那個人跑了進(jìn)來,還叫著我的.名字。我心想:“我平時沒招惹誰呀!”那個人突然說:“你的東西!蔽页鰜斫幼|西一看原來是自動鉛筆,我連聲道謝。他說:“你下次要注意呀!”第二天,我來到教室就聽見了哭聲,原來是昨天撿東西還我的那個人。他哭著說:“我的文具盒丟了。”我問清了文具盒的樣子便立刻去尋找那要東西,結(jié)果沒找到。走在回家的路上時看見了一個文具盒,仔細(xì)一看,心想:這不就是那個人昨天跑掉的文具盒嗎!我立刻撿起文具盒交到他的手里,他高興地笑了。我說:“同學(xué)之間,就要互相幫助,你昨天不也是幫了我嘛”從這件事后,我們?nèi)喽奸_始互相幫助別人,而且黑板上還寫著:“同學(xué)之間,要互相幫助”這幾個大字。
我想:“這也應(yīng)該是我們作為學(xué)生的責(zé)任!
這件事教育了我作文4
在四年級的生活中,雖然課業(yè)壓力不大,可“如山”的課外班,是我崩潰。課外班里,我尤其不愛上作文,因?yàn)槊抗?jié)課都寫作文,煩死了。而正是這“可惡”的作文課,讓我對學(xué)習(xí)的看法有了改變。
聽著簌簌衣襟落雪花,我漫不經(jīng)心地走在去上作文課的路上。隨腳踢開腳邊的雪!芭!”一團(tuán)雪落在我的臉上。我剛要發(fā)作,抬頭一看,原來是個四、五歲的.小男孩,手里還抓著一團(tuán)雪,水靈靈的大 眼睛看著我,好像在說:“哥哥,陪我玩吧!”我無奈地?fù)u了搖頭。不禁想起小時候的情景——無愁無憂,十分快樂?涩F(xiàn)在卻如此憂愁,還要上作文。于是我猛然抓起一把雪扔在地上,嘴里還叨咕著 ,“哼!干什么不好,偏上作文?!”
作文課上,我昏昏欲睡,其他同學(xué)也有趴桌子的。也許是聽老師講厭了,也許是老師注意到我們那副不想學(xué)的狀態(tài),于是老師讓我們停筆,給我們講電影、電視劇的細(xì)節(jié)描寫。隨后,老師說:“如果人 生是一首歌曲,那么玩,只能是插曲,決不能是主旋律,不然樂曲將十分糟糕……”我不由得想起有一次,我為了多玩一會兒,沒預(yù)習(xí)課文,結(jié)果第二天上課讀得結(jié)結(jié)巴巴的。
聽了老師說的這些,我明白了許多道理,也對學(xué)習(xí)的看法有了改變——如果認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種快樂,那么生活就是幸福的。
這件事雖然小,卻深深地教育了我,讓我懂得,其實(shí)在我的生活中,玩并不是全部,學(xué)習(xí)更多的知識才能作為我的人生主旋律。
這件事教育了我作文5
有一首詩說:“蜘蛛結(jié)網(wǎng),于樹之枝。大風(fēng)忽起,突落其絲。蜘蛛勿情,一再營之。人若不勉,不如蜘蛛。”我家屋檐下就有兩只蜘蛛,它們的長相很難看,我很厭惡它們,自然不信服詩人的話。
因?yàn)閰拹海視r常捉弄它們。
一個夏天的傍晚,又悶又熱,樹梢無力地耷拉著頭,大黃狗蹲著,在門口吐著舌頭,好像也在說:“真熱,真熱!”我猛然想起了房檐下的蜘蛛,它們也一定熱得難以忍受吧。我用棒捅破它們的網(wǎng),看看它們怎么辦。想罷,我找來木棒捅破了它們的網(wǎng)。過了好長時間,只見一只蜘蛛爬上網(wǎng)來,先用絲把自己懸在空中,然后抓住對面的鐵絲,把絲緊緊粘在上面,不斷地變換位置,不斷地從肚子里往外抽絲,緩慢地,艱難地補(bǔ)著被破壞的網(wǎng)??也不知帶給您精彩文章過了多長時間,我發(fā)現(xiàn),蜘蛛網(wǎng)補(bǔ)好了。那只蜘蛛穩(wěn)坐中心,看樣子又累又熱。后來,我又捅了好幾次,蜘蛛每次都把網(wǎng)補(bǔ)好了。
經(jīng)過較長時間的觀察,無論是人為的破壞,還是風(fēng)吹雨打,這張蜘蛛網(wǎng)經(jīng)常是完好無缺的.。從此,我改變了對蜘蛛的看法。蜘蛛網(wǎng)在我眼中成了美麗的幾何圖形,蜘蛛在我心中成了學(xué)習(xí)的榜樣,我不再厭惡它了。
從蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)這件事,我受到了教育,悟出了一點(diǎn)兒道理,學(xué)到了一點(diǎn)精神。蜘蛛為了生存,不屈不撓,堅(jiān)忍不拔。我們在帶給您精彩文章學(xué)習(xí)、生活中不也應(yīng)該具有蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)的頑強(qiáng)精神嗎?
這件事教育了我作文6
其實(shí),生活中處處有道理,可以從堅(jiān)忍不拔的小草擊穿碩石看出;可以從螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物看出;從獅子合力擊敗獵物看出;可以從生活中的道理可以教育我們。你是否得到教育就在于你有沒有一雙探求道理的眼睛。
天氣總是陽光明媚的,我走在小路上,撒著腿往前跑,因?yàn)槲疫要玩電腦呢!咦?是什么讓我停了下來?只見一只四不像懸掛在旁邊屋子的房梁上,于是,我抱著好奇心兩步并作一步跑了過去,細(xì)看一下,哦,原來是一只蜘蛛,那只蜘蛛渾身雪白雪白的,正在上邊吐絲,我可是具有破壞性的'!我踮著腳,用一只俘獲的樹枝死勁地捅它,它掉了下來,翻著雪白的肚皮。嘿嘿,看你怎么織網(wǎng)!我得意洋洋的笑著。我剛要回家去,沒想到,它沒有被突如其來的災(zāi)難嚇倒,蜘蛛掙扎著翻了個身,繼續(xù)向前爬去,我頓時就傻了眼:我可是人呀,怎么就干不掉你?我憤怒地用合攏的手將水潑到墻上,當(dāng)然,不用說,它掉了下來,到了水里。但是,他仍然掙扎著想要出來織網(wǎng)。我被他堅(jiān)持不懈的精神感動了,把它救了出來,它還是爬到墻上織網(wǎng)。我深受這件事的教育,他讓我知道,只要我們朝一個方面前進(jìn),堅(jiān)持不懈的努力,即使你小,也可以成功。
蜘蛛織網(wǎng)這件事給了我深刻的感受,這件事教會了我一個人要奮斗,在我遇到困難時鼓勵著我。
這件事教育了我作文7
這是童年的一件事,發(fā)生在一年級的時候。
一天,上體育課。們要圍著操場跑2圈。當(dāng)我跑到第2圈的時候,跑在我后面的那位同學(xué)突然不小心推了我一下,我摔在泥土里,后面跑的同學(xué)都停了下來,把我送到老師那里去。下了課,老師把我送到我媽媽那里,媽媽馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)生幫我上了藥,還帶了一包西藥回家吃。那天晚上,我疼得要命,我整整一個晚上都沒睡,我想: “這個家伙,如果給我看見你,我就罵死你,誰叫你推了我一下,弄到了我的臉,害得我這么疼。”我連續(xù)缺了幾天課,過了幾天,我的傷好了,不過,我的.臉上還有一條痕,我回到了校園,幾天不見,好像有一點(diǎn)陌生。
那位同學(xué)走了過來,說: “對不起,前幾天我弄到了你,你缺了幾天課,我都幫你補(bǔ)上,好嗎?”我說: “好吧!彼苣托牡慕涛,一道一道題的講解,終于把前幾天的課都補(bǔ)上了。我現(xiàn)在不恨他了,還喜歡他,我覺得他這個人很好。 想起前幾天,我還想罵他,我真慚愧,我為什么這么小氣呢?他只是不小心弄到我,我怎么能怪他呢?我以后要大方點(diǎn),不要這么小氣。
這件事教育了我,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
這件事教育了我作文8
今天是個陽光明媚的日子,爸爸送給我了一份禮物自行車。我對爸爸說:爸爸我還不會騎自行車呢!沒事,我教你。爸爸說。
首先,爸爸教我先掌握方向盤。之后找準(zhǔn)方向踩踏板,就可以了。
我靈機(jī)一動。唉!我們家的菜不是沒有了嗎?我就對爸爸說:爸爸要不,我去買菜。你把要買的菜寫在一個紙單上,然后我去買行嗎?前兩次爸爸是不同意的,第三次終于同意了。
爸爸把菜都寫到紙單上,并交給了我。臨走前爸爸對我說:注意安全!好。我說。
接著就出發(fā)。去的路上還算順利。但是買完菜后,我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結(jié)了賬,跑上車,飛快地騎。就是沒眼看腳下。忽然,自行車呯的一聲倒在了地下。人到時沒什么事,就是可憐的自行車和筐里的菜吃了虧。我的菜要不是臟了,就是壞了。就連我最愛的吃的`骨肉相連也壞了。
我后悔了,不應(yīng)該騎那么快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎么辦呀!所以我只好硬著頭皮回家去了;氐郊野职植]有責(zé)備我,而是溫柔的對我說:沒事,沒有受傷就好!
這件事教育了我:做什么事情都不要著急,不然就會給自己增添麻煩!
這件事教育了我作文9
一個夏天的傍晚,我在寫語文家庭作業(yè),抬頭一看七點(diǎn)鐘了。心想:要是現(xiàn)在能去看電視,正好可以看我最喜歡看的動畫片《巴拉拉小魔仙》呢,作業(yè)等一下做也可以呀。于是我悄悄地走進(jìn)客廳,一看,沒人,迅速地打開電視機(jī),全神貫注地看著……
不知過了多久,爸爸回來了,生氣地說“怎么還在看電視,作業(yè)做了沒,已經(jīng)八點(diǎn)多了,該洗澡了,明天還要上學(xué)!边@時,我才猛然想起作業(yè)還沒寫完。
“怎么啦!沒做完嗎?”爸爸懷疑地說。
“我做……做完了!蔽抑е嵛岬卣f。
“給我看一看!卑职终f。
“嗯,好……好的!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。
我回到房間,拿著只寫了一大半的作文,心里一陣恐懼,只能硬著頭皮,看能不能蒙混過關(guān)。
爸爸接過本子瞟了一眼說:“好了,快去睡覺,明天還要上學(xué)。”
“好。”我一邊說,一邊從爸爸手中拿過本子,迅速地回到房間把它裝進(jìn)書包,就去洗澡睡覺了。
第二天,老師批改作文時,發(fā)現(xiàn)我的作文沒寫完,狠狠地批評了我,并要我回家后交給家長看。
我懷著十分忐忑的心回到家。一進(jìn)門,爸爸就問:“文文,昨天的作文老師改了沒有,拿來我看看!
爸爸接過本子,過了很長時間,語重心長地對我說:“孩子,你怎么能這樣做呢?你知道這樣做的`后果嗎?”爸爸看了看我,繼續(xù)說:“爸爸希望你這是第一次也是最后一次,做一個誠實(shí)的好孩子!
我慚愧地低下了頭。
從此,我再也沒有說過謊,因?yàn)槲野迅赣H的話牢記在心。
這件事教育了我作文10
這件事教育了我
在我的記憶中,這件事是這樣的。
仲夏的.一天中午,我的口渴得很,只想找點(diǎn)解渴的東西。
我走到院子里,一眼望見了張大伯家中的葡萄,只見藤上碩果累累。我不禁口水直流,恨不得馬上吃到。
我想!我家和張大伯家只隔一堵矮墻,怎么不去摘幾串葡萄呢?于是,爬上矮墻,攀到墻頂,把腳向前一伸,哎,只差一手之遠(yuǎn)。于是,腳向前挪了挪,只差一個手指頭遠(yuǎn)了!我再往前挪了挪,沒想到?jīng)]站穩(wěn)一下子摔了下來。還好,下面是一堆沙子,腿還沒有摔斷。但腳上擦破了幾處皮,鮮血直流。我仍然咬緊牙關(guān),還想去摘。
這時,張大伯出來了,見我在葡萄架邊站著,笑著說:“呦!你怎么到這邊來的?”我頭一偏,心想:張大伯又不知道剛才發(fā)生的事,正打算應(yīng)付?蓮埓蟛l(fā)現(xiàn)了我的腳,“你的腳怎么擦傷了?來,快到屋里來,給你找些止血藥擦擦。”我想,怎么好意思進(jìn)屋呢?我慚愧死了,只恨沒洞鉆進(jìn)去。
張大伯跑進(jìn)屋找了些藥粉和紗布,先在我傷處敷上藥粉,再包上紗布?粗玫哪_,心想,張大伯是多么可親呀,我這樣,多么地對不起他。思來想去,鼓足勇氣,把事情的經(jīng)過講給張大伯聽。張大伯并沒有責(zé)怪過我,反而說:“為人就要誠實(shí),知錯改了就好!蔽衣犃藦埓蟛怯H切的話語,激動得點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠頓時滾落下來了。
每當(dāng)我想起這件事,耳邊就響起了張大伯那意味深長的話語。
這件事教育了我作文11
在我一生當(dāng)中,只打過一次架,就是這次打架給了我深刻的教育,使我懂得了同學(xué)之間不能打架,要相互團(tuán)結(jié),我也以次為戒,再沒發(fā)生過此類的事。
記得三年級的'時候,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我們班的賀凱波悄悄地來到了我的身邊,他大聲地在我耳邊叫了一聲,把我嚇了一大跳,我白眼看了他一眼后又看起了書。
他覺得沒趣就走開了。過了一會兒,他又走了過來,來到我的面前,一把搶過我的書就東跑西躥。我被氣得火冒三丈,一邊追,一邊大聲地叫:“賀凱波,把書還給我!快還給我!”他轉(zhuǎn)過身看了看我,還是往前跑,他東跑跑西跑跑,這時候,上課鈴聲響了,我比他先到了教室里,想:我用椅子去砸他。這時,他來了,我拿起椅子向他打去,幸虧他發(fā)現(xiàn)得快,才逃過了一劫。這時老師來了,他見此情景,把我們倆叫出了教室,問清我們的原因,然后,回到教室。老師來到講臺前,對我們說:“同學(xué)之間要互相幫助,不能打架,要和睦相處。因?yàn)榇蚣軙䝼w的榮譽(yù),也會傷害自己的身體!蔽覀兟牶笊钍芨形,互相道歉后,我們又成了好朋友。
這件事教育了我,使我終身難忘。時時以那件事告誡自己,在與同學(xué)意見不一致時,回想起那件事,會對自己說——不要動粗。
這件事教育了我作文12
明媚的陽光照到我的床上,今天,是我們家的全體出動日,我們早早起床,吃好早飯,一家人來到了花鳥市場。
那里有潔白無瑕的水仙花,淡紅色的.玫瑰等等,姹紫嫣紅,好看極了。往里走像是來到了動物樂園,有活潑的小鳥,可愛的魚,黑白相間的狗······我一看像箭一樣的沖向賣魚的地方。那里有黑白的斑點(diǎn)魚,兩邊有泡泡的“小泡魚”,五顏六色的金魚等等。我連忙鬧了起來,“媽媽,媽媽我要買這個!”“好,好,知道了!”“一、二、三、四,有四條,我和妹妹大聲的數(shù)了起來。
回到家后,我把它們都放到了金魚缸里,撒點(diǎn)食,它們都像餓狼似的撲了上來,你一口,我一口,很快,食物就沒了,我又撒了一點(diǎn)。媽媽看見了說道:“別撒那么多,擔(dān)心小魚吃撐死了!辈粫,它們那么餓,肚子又那么大,怎么能撐死呢?我大聲說道。一天,兩天,三天······突然有一天我發(fā)現(xiàn)小魚有點(diǎn)不對勁,叫來媽媽一看,原來是因?yàn)槌缘锰鄵嗡懒。不可能,你看它們的肚子個個鼓得大大大的,怎么會死掉呢?我傷心極了。心想:早知道就不給它們吃那么多了,如果當(dāng)時聽媽媽的話,少撒點(diǎn)或許小魚就不會死掉了。
隨著我一年一年的長大,終于知道了:人不能貪得太多,來得快,失去的也快,最后傷心的還是自己,所以只有自己努力去爭取,根扎得穩(wěn),才什么都不怕。
這件事教育了我作文13
放學(xué)了,我向六年級走去。與一位六年級的同學(xué)交談。恰巧我們的班主任從辦公室出來,我趕緊跑。可還是被老師逮住了(老師不讓我們往六年級走)。我被老師帶到辦公室里,老師給我講了許多大道理,最后還打電話給我媽媽。
老師帶著我到校門口等待我媽媽。在這漫長的等待中,老師搜到了我下午在77動漫買的甩棍,又批評了我一頓,直到媽媽來接我,老師讓媽媽回家后打電話給她。在回家的路上,媽媽一個勁兒的指責(zé)我,說我好好不學(xué)習(xí)買什么甩棍。
回到家后,媽媽立刻把書房的門關(guān)上,還兇巴巴的對我說:“趕緊去做作業(yè)!”雖然媽媽關(guān)了門,可臥室和書房的墻隔音效果不好,我還是帶著憤怒的心情,聽到班主任對媽媽說:“子璇還是很乖的,她在路上會遇到很多挫折,也不會因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而流淚,她很堅(jiān)強(qiáng)!”我怔住了,是呀。我在將來的'路上會遇到許多挫折,不能因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折而憤怒,而流淚。如果我這點(diǎn)挫折都受不了,那以后我該怎么辦呢?我漸漸明白過來,在人生的道路上,不會順風(fēng)順?biāo),也不會艱難險阻。人生就是這樣,在你失敗時,總會有幾個人還在支持你,他們就是家人,就是老師!他們罵你,是因?yàn)閻勰,不是因(yàn)殚e著沒事。所以我不在聽下去,躺在床上靜靜反思著。
我要感謝父母,感謝他們讓我來到這個多姿而又奇特的大千世界。我要感謝老師,感謝他們悉心教導(dǎo)我如何做人,如何面對挫折!
這件事教育了我作文14
在我年幼的時候我做過一件非常愚蠢的事情,然而也正是這件事教育了我。
那是晴朗的一天,媽媽帶著我去阿姨家玩,我來到阿姨家,在她家的客廳里玩?墒俏乙粋不小心便把阿姨家的花瓶給打碎了,而在外面和媽媽說話的阿姨也沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)時我的心情非常復(fù)雜,心里有兩個聲音一直在爭吵。一個說:“反正她們有沒有發(fā)現(xiàn),算了吧,就說不是你干的!薄安恍校F(xiàn)在就去承認(rèn)錯誤,糾正錯誤,做個誠實(shí)的孩子,”另一個說。就這樣,兩種聲音一直在我的腦海里爭吵。不過,我做出了一個錯誤的決定,我選擇了將錯就錯。在接下來的.時間里,我顯得十分不安。終于一天我受不了了,我把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了以后顯得非常生氣,氣氛的對我說:“你做了一個這樣的決定,我真的對你太失望了。”我聽了媽媽對我嚴(yán)厲的批評,心里也知道自己錯了便對媽媽說:“媽媽,我知道錯了,我現(xiàn)在就去和阿姨坦白,道歉!本瓦@樣,我和媽媽來到了阿姨家,我把事情詳細(xì)的跟阿姨說了,并對阿姨說:“阿姨,對不起,我欺騙了你,我已經(jīng)知道錯了!卑⒁搪牭搅宋艺\懇的道歉也原諒了我。
這件事雖然有了圓滿的結(jié)局,但是對我來說也是教育了我。也讓我在以后的人生道路上有了一次教育,沒有再犯過同樣的錯誤。
這件事教育了我作文15
我是一個喜歡問許多問題的人。比如:藍(lán)天為什么叫藍(lán)天?……正因如此,每發(fā)生一件事或看見什么東西,爸爸總會說上一句:“你是不是又按老方子吃藥——還是老一套。腦子里又碰出問題了吧!”我很氣憤,但說的沒錯。
有一天,我從屋子里朝外看,看見媽媽正在院子里壓井,這時,我腦子里又碰出一個問題:為什么井里能壓出水?還要往里面倒水?如果倒點(diǎn)別的呢?媽媽壓一次,我就看一次,每次都不落。但還是百思不得其解。我要等一次好機(jī)會試一下。
有一天,爸爸媽媽不在家,我拿了一瓶可樂。打開門,彈出了一個頭,望望四周,一個人也沒有,和安靜,我把可樂抱在胸前,踮起腳尖走路,像小偷一樣走到井旁,生怕發(fā)出聲音,驚動別。
我擰開瓶蓋,往井里倒了半瓶可樂,可我費(fèi)了九牛二虎之力壓出來的全是水。嘗了嘗,一點(diǎn)可樂味也沒有。我想可能是倒的太少了,就把剩下的半瓶也倒了進(jìn)去,可還是一無所獲,這時媽媽回來了,媽媽看見院子里到處濕漉漉的.,就問我怎么回事?我把事情的原委告訴了媽媽,媽媽跟我講完井的原理我才知道。
井之所以能打出水,是因?yàn)榫掠幸粋管,連接著地下河,往井里倒水是要給井里一個壓力,才能引水,地下河里全是干凈的水,所以,倒可樂只能制造壓力,不能引出更多的可樂。 ,
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