【精選】攝影作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的攝影作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

攝影作文 篇1

　　第二天，小男孩又來到列寧格勒找高爾基拍照。

　　小男孩走到門口，守衛(wèi)一看是小男孩：‘‘快進(jìn)去吧，高爾基先生等你好久了！’’

　　小男孩飛快地跑到高爾基面前。

　　‘‘對(duì)不起，高爾基先生！’’小男孩摸摸后腦勺，不好意思地說，‘‘昨天浪費(fèi)了您這么多時(shí)間，今天又來打擾您了！’’

　　‘‘沒事，孩子，咱們開始吧！’’高爾基微笑著說。

　　高爾基沒等小男孩開口說，就已經(jīng)拿了張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上，擺好姿式。

　　小男孩趕緊拿起相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)高爾基，說：‘‘一切準(zhǔn)備停當(dāng)！’’

　　高爾基側(cè)過臉，對(duì)他微笑！

　　小男孩‘‘咔嚓，咔嚓’’地左拍拍，右拍拍，成功地拍了下來！

　　小男孩開心極了！

　　高爾基也笑了！

攝影作文 篇2

　　小男孩哭著，跳上一輛電車。電車馬上開走了，在電車?yán)锩�，小男孩說：“請(qǐng)把電車開快一點(diǎn)吧，我有重要的事情�！彪娷囀迨寰桶衍囬_快了，回到家里，媽媽問他：“干嘛這么著急呀？”小男孩說：“我有重要的事情。”小男孩拿完膠卷，就趕緊跑去高爾基房間，他一進(jìn)去，沒有人攔著他，小男孩來到高爾基房間里，高爾基說：“你為什么跑這么快。”

　　小男孩說：“我回去拿膠卷了。”小男孩把膠卷放入攝影機(jī)里面去了，高爾基還是按照小男孩吩咐去做，小男孩照完相，說：：“明天您可以到我們學(xué)校來看看�！苯裉�，他把照片放在了墻上，明天的時(shí)候，高爾基來到小男孩的學(xué)校里的'時(shí)候，一進(jìn)來，就看見了小男孩個(gè)自己拍的照片。

攝影作文 篇3

　　晚上，小男孩滿頭大汗地跑進(jìn)高爾基家。激動(dòng)地說：“看！我拿回膠卷了！” “我們開始照吧�！备郀柣�摸摸小男孩的頭說。于是，高爾基馬上擺回原來的動(dòng)作�！斑青�！”小男孩終于拍下了高爾基看報(bào)紙的`一幕。

　　小男孩高興地說：“謝謝您的配合！我們下次再見吧�！�

　　高爾基說：“再見！”

攝影作文 篇4

　　小男孩忘了帶膠卷，哭著跳了一輛電車。晚上，秘書告訴高爾基：“外面來了一位雜志社的記者�！备郀柣�說：“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。如果來的是一個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來�！钡诙�天，小男孩果然又來到高爾基的家。高爾基熱情的'招待了小男孩，小男孩，小男孩說：“親愛的高爾基同志，請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙�！备郀柣�按小男孩的吩咐坐下�！斑青辍币宦�，小男孩說：“高爾基同志，您可以站起來了。”小男孩很有禮貌的說了聲：“謝謝!”就拿著照相機(jī)跑了。小男孩把照片貼在了他們的墻報(bào)上。]

　　下課了，同學(xué)們都很羨慕小男孩，都說：“小男孩很了不起，能給高爾基照相。從此以后小男孩就更加愛好攝影了，他不斷的刻苦學(xué)習(xí)，終于成了一位有名的攝影師。

攝影作文 篇5

　　第二天，小男孩又走到高爾基家門口，想是要進(jìn)去，還是不進(jìn)去？小男孩又用昨天的扔紙團(tuán)從窗外飛到高爾基的`桌子上，高爾基打開一看，上面寫著：親愛的高爾基同志，由于昨天我粗心大意，把膠卷忘在家里了，花了您這么多寶貴的時(shí)間，您現(xiàn)在能讓我進(jìn)去嗎？高爾基連忙把秘書叫來打開大門，高爾基見到了小男孩，問：“還是昨天那個(gè)動(dòng)作吧？”小男孩說：“對(duì)！”高爾基馬上坐到沙發(fā)上，拿出了一張報(bào)紙。小男孩拿出照相機(jī)，做出熟練的照相機(jī)動(dòng)作，咔嚓，咔嚓，兩張照片拍好了。

　　過了幾天，高爾基的照片掛 在了我們的班級(jí)的臺(tái)上，大家都稱男孩是“小攝影師”，男孩不好意思地笑了。

攝影作文 篇6

　　海洋的攝影作品涵蓋了亞洲諸多區(qū)域，特別是周遭國(guó)家，印度泰姬陵的噴泉羞答答地開，尼泊爾的寺廟煙火繚繞，馬爾代夫的碧海藍(lán)天，以及埃及人面獅身像的計(jì)劃正在醞釀中...作為本人關(guān)注的攝影師，我最喜歡新近拍攝的一組殘荷作品。

從中，我發(fā)現(xiàn)了這幅作品，經(jīng)與作者溝通，我姑且起名為＂游心于澹＂。冬日殘荷，雨水侵淫，風(fēng)氣蒽茵，陽(yáng)光照育，月色朦朧，都在時(shí)令中存留遺憾。但我發(fā)現(xiàn)，荷花褪去華麗的外套，猶如少女有莞爾一笑的清顏漸漸趨于風(fēng)姿綽約的少婦，成熟的完滿在于卸去的胭脂粉底，色彩繽紛時(shí)的'蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)而停歇蓮花，醉了荷塘月色，美了風(fēng)和日麗。而當(dāng)冬風(fēng)凌厲而來，花葉干枯，收縮的身子聚攏在蓮葉，飽經(jīng)風(fēng)霜的洗禮，卻勝似閑庭信步，聚居水面似彎腰的女子，想到楊麗萍手指的合攏妝，卻分明是女人的裙裾，細(xì)細(xì)的蓮莖從出水芙蓉到挑起裙裾的彎曲時(shí)空，都為了迎合一種情愫，水中的倒影讓我茅塞頓開，心的圖形渾然一體。啊！哪里還有裙裾，仿佛海洋之心的吊墜渾然天成。

一個(gè)女性的專屬，在柔情似水的湖光山色中，被誰偷取。攝影師、我，和你、他。淡泊名利，游心在水，在于我們發(fā)現(xiàn)的自然美。

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